語文52（52 0），數(shù)學(xué)21，英語131，理綜85（30 23 32），總分289，班級(jí)排名62，年級(jí)排名632。

    ……

    好吧，也還可以。

    雖然祁洛沒想到，許翊的總分居然還沒自己理綜高，不過往好處想，他英語考了131啊，這分?jǐn)?shù)就算在10班應(yīng)該也上平均分了。

    不過……嗯？

    祁洛忽然發(fā)現(xiàn)許翊的語文成績(jī)，52 0？

    作文0分？祁洛皺起了眉。

    要知道，作文是把800字寫滿就有10分同情分。

    許翊怎么回事？

    第34章 講卷子（二合一）

    祁洛手上錄成績(jī)的動(dòng)作沒停，思緒卻已經(jīng)完全飄到了許翊的作文上。

    他實(shí)在是想不通，許翊是怎么能寫出0分。

    時(shí)間不夠，剛寫完前面的題就到收卷時(shí)間了？

    不對(duì)，他記得許翊還睡了會(huì)兒。

    跑題了？

    不能吧！題目掛著那么大的“夢(mèng)想”倆字，能跑題到哪去。

    再說就算真跑了，也不至于跑成0分啊。

    ……到底是什么情況。

    好在意！

    .

    祁洛胡思亂想時(shí)，老師們也都在辦公室整理卷子。

    這個(gè)周末學(xué)生都期中考完，出去撒歡了，老師卻全部加班加點(diǎn)，把全年級(jí)六百多份卷子都判了出來。

    然后，任課老師分析自己班的答卷情況，整理錯(cuò)題，劃定講卷子的重點(diǎn)。

    年級(jí)組長(zhǎng)他們匯總?cè)昙?jí)的成績(jī)，跟往年對(duì)比。

    要不是因?yàn)閷?shí)在騰不開手錄入成績(jī)，他們也不會(huì)抓祁洛當(dāng)壯丁。

    幾個(gè)比較有責(zé)任心的老師，比如10班的語文老師老唐這種，成績(jī)都出完了還沒有走，他看著自己教的班上學(xué)生的幾份答卷，時(shí)而歡喜時(shí)而愁。

    “祁洛?！崩咸妻D(zhuǎn)過頭問正在角落工位上錄成績(jī)的新科年紀(jì)第一，“許翊住宿是不是，他在學(xué)校嗎？”

    “應(yīng)該在吧?！逼盥逭f，許翊最近雖然還是老出去玩，但是會(huì)跟祁洛說一句，今天他沒有說，那估計(jì)就是在宿舍。

    “你給他發(fā)個(gè)消息，讓他來辦公室找我?！崩咸普f。

    “好嘞?！逼盥逡豢诖饝?yīng)。

    .

    幾分鐘之后，許翊就到了辦公室，他沒穿校服，穿了件深灰色帶反光字母的拉鏈衛(wèi)衣，脖子上掛一條項(xiàng)鏈，黑色皮繩在白皙脖頸上的存在感很高，晃動(dòng)著隱進(jìn)衣領(lǐng)深處的陰影里。

    就很潮。

    就很……

    老唐皺了皺眉，“你平時(shí)都這么穿嗎？”

    “嗯。”許翊在別人，包括老師面前，態(tài)度還是比較冷淡，“怎么了？”

    “挺前衛(wèi)的。”老唐思考半天，選了一個(gè)比較溫和的詞，“拉鏈拉上點(diǎn)。”

    許翊象征性把拉鏈往上提了半厘米，等著老唐說正事。

    他推門進(jìn)來的時(shí)候祁洛正用著一個(gè)老師的電腦錄成績(jī)，整個(gè)人被埋在桌上堆得老高的書山后面，許翊沒看見。

    “許翊，這次參加考試了非常好?！崩咸葡葥P(yáng)后抑，“我想跟你聊聊這次語文的答題情況?！?/br>
    0分作文拿到班上公開講，不大合適，尤其對(duì)方又是許翊，好不容易參加考試，萬一覺得傷自尊，很可能會(huì)激起他叛逆心理。

    但是這篇作文原則性問題太多，老唐必須得找許翊說清楚，否則上了高考考場(chǎng)，后悔的是他自己。

    許翊聽說要聊成績(jī)，愣了愣，心說難道我答得挺好，特意來表揚(yáng)我？

    老唐不知道許翊心里有這么個(gè)不切實(shí)際的幻夢(mèng)，他開門見山：“你覺得自己這次語文考得怎么樣？”

    “還可以……吧？”許翊想了想說。

    “基礎(chǔ)知識(shí)部分確實(shí)還行?！崩咸茮Q定還是說得委婉點(diǎn)，“90分拿了52，差一點(diǎn)就及格了，你把古詩文默寫多背背，別再寫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳那種東西，及格應(yīng)該沒問題?！?/br>
    “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳是什么？”許翊考完試就對(duì)考試內(nèi)容原地失憶，茫然問。

    “……”老唐說，“紅酥手，黃藤酒。”

    “兩個(gè)黃……行吧，我知道了?！痹S翊沉默一會(huì)兒，不死心地問，“不是這句么？多押韻吶?！?/br>
    老唐扶額：“回去把‘滿城春色宮墻柳’抄100遍。”

    許翊吃驚地看著老唐，最后聳聳肩，勉強(qiáng)接受了這個(gè)無妄之災(zāi)。

    “語文基礎(chǔ)不是重點(diǎn)?！崩咸普f著，把自己放在桌角的備課文件夾拿過來，從里面小心翼翼地取出許翊的作文卷子，“看看你的作文，0分?！?/br>
    “??？？”許翊人傻了。

    .

    雖然從兩個(gè)黃鸝鳴翠柳開始，他就知道自己離天降文曲星可能有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，但是作文給0分，他不敢相信。

    他寫的那么認(rèn)真！

    有引用！有事例！有升華！

    0分？

    “老師，您是不是拿錯(cuò)卷子了?！痹S翊提出一種可能。

    “沒有！你那字我能看錯(cuò)？”老唐把作文卷子遞到許翊面前，“這是不是你的？”

    “是。”許翊不得不承認(rèn)。

    他一眼就認(rèn)出來自己的字，但得分欄上那個(gè)鮮紅巨大的“0”還是讓他難以置信。

    .

    “你這作文寫的，一看就沒聽講?！崩咸普f。

    “我聽了。”許翊不服。

    別的他都沒聽，但是寫作文這塊，祁洛非要他聽，他就勉勉強(qiáng)強(qiáng)聽了一耳朵。

    老唐說不知道作文怎么寫就用三段式，第一段引名人名言，簡(jiǎn)單敘述；第二段舉例子，先舉名人例子，再舉社會(huì)熱點(diǎn)或者正能量；第三段升華主題。

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