祁洛短暫思索，認(rèn)為，想要讓韓嘉裕在蘇薇那里瘋狂上分，同時(shí)勸退江聆，最好的方法就是營(yíng)造一個(gè)氛圍非常好的，江聆無(wú)法插話的聊天環(huán)境。

    江聆發(fā)現(xiàn)自己是外人，當(dāng)然就會(huì)悄悄遠(yuǎn)離。

    .

    讓江聆無(wú)法插話的環(huán)境，最簡(jiǎn)單就是聊跟班級(jí)有關(guān)系的內(nèi)容。

    祁洛果斷發(fā)起話題：“班長(zhǎng)，咱們班的才藝展示報(bào)的哪些節(jié)目來(lái)著？”

    “怎么，你還想補(bǔ)報(bào)？”韓嘉裕習(xí)慣性地半開(kāi)玩笑。

    ？

    祁洛目光警告，你在背刺你的隊(duì)友！

    韓嘉裕瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩根手指在背后比了個(gè)滑跪姿勢(shì)，祁洛這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)原諒他。

    “咱們班報(bào)了一個(gè)快板，一個(gè)相聲，還有三個(gè)樂(lè)器。”韓嘉裕接過(guò)祁洛發(fā)起的話頭，“一個(gè)蘇薇的小提琴，一個(gè)民樂(lè)合奏，一個(gè)三角鐵。”

    “三角鐵能單獨(dú)當(dāng)樂(lè)器表演嗎？”蘇薇驚訝地問(wèn)。

    果不其然，蘇薇被吸引進(jìn)了聊天，然而祁洛還沒(méi)來(lái)得及感受勝利喜悅，江聆已經(jīng)微笑著答道：“三角鐵本身難以撐起一整首樂(lè)曲，因?yàn)樗潜容^簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)，但是三角鐵作為表演項(xiàng)目出現(xiàn)是完全可行的?！?/br>
    接著，江聆又解釋：“例如可以一邊打三角鐵，一邊同時(shí)表演另一種打擊樂(lè)，因?yàn)闃?lè)團(tuán)的三角鐵演奏者一般會(huì)兼任幾種打擊樂(lè)。另外也可以進(jìn)行詼諧表演，比如我之前看過(guò)一個(gè)佛羅里達(dá)管弦樂(lè)團(tuán)的表演，三角鐵表演者就帶來(lái)了一場(chǎng)非常有趣的solo，我給你找視頻看一看?！?/br>
    說(shuō)著，江聆沖蘇薇溫文爾雅一笑，取出手機(jī)，蘇薇聽(tīng)的有意思，立刻湊過(guò)去。

    許翊看了祁洛一眼，征求他的意見(jiàn)：“我也想看?！?/br>
    祁洛：“……”

    韓嘉裕：“……”

    說(shuō)實(shí)話，我們聽(tīng)了都想看。

    .

    五個(gè)人圍在一塊兒，看完三角鐵搞笑視頻，繼續(xù)往前走。

    剛剛選錯(cuò)話題，誤入了敵軍舒適區(qū)，反而被敵軍先得一分。沒(méi)關(guān)系，從頭再來(lái)。

    祁洛二次找話題：“班長(zhǎng)，聯(lián)歡會(huì)上咱們班風(fēng)采角打算弄什么？”

    “他們好幾個(gè)會(huì)畫畫的，想要合作弄一個(gè)大幅的，展現(xiàn)咱們班風(fēng)采的四宮格剪貼畫?！碧K薇說(shuō)，“不過(guò)具體畫什么還沒(méi)有討論出結(jié)果，亂七八糟的?！?/br>
    韓嘉裕嘆了口氣：“雖然亂七八糟挺好玩的，但如果能效率高一點(diǎn)就更好了，而且亂七八糟還會(huì)被楊霸天罵。”

    “說(shuō)到楊霸天……”蘇薇猶豫了下，“你知道那天中午楊霸天為什么進(jìn)來(lái)吼咱們嗎？”

    “不是她聽(tīng)到我們太吵了？”韓嘉裕一愣。

    “不是。”蘇薇說(shuō)，“是王欣茹跟她告了狀?！?/br>
    .

    本來(lái)正開(kāi)開(kāi)心心看著蘇薇韓嘉裕甜蜜聊天的祁洛，在聽(tīng)到這句話時(shí)猛地一愣，韓嘉裕的震驚就更不用說(shuō)了。

    “真的嗎？”韓嘉裕問(wèn)，“你怎么知道？”

    “樂(lè)團(tuán)朋友告訴我的。”蘇薇說(shuō)，“當(dāng)時(shí)老楊在和她商量寒假去歐洲的樂(lè)團(tuán)夏令營(yíng)，然后王欣茹就發(fā)了消息。她不是故意看老楊電腦，但老楊正在微信界面跟她說(shuō)事，那條消息彈出來(lái)，想不看都做不到?！?/br>
    “她為什么啊。”韓嘉裕忍不住感嘆，說(shuō)完又鎖著眉頭嘆了口氣，“唉，可能我們吵得太大聲了，她真的很煩吧?！?/br>
    “這一點(diǎn)我可以理解?！碧K薇說(shuō)，“我不懂的是，就算她真的很煩，要告訴老師，為什么她不告訴班主任，要告訴年級(jí)組長(zhǎng)呢?！?/br>
    祁洛聽(tīng)著兩個(gè)人討論，心情很復(fù)雜。原書(shū)里，王欣茹就是存在感最高的惡毒女配，打小報(bào)告、挑撥離間無(wú)所不為，最后她雖然學(xué)習(xí)很好，卻成了班里所有人都討厭的同學(xué)。

    和許翊在原書(shū)中的美強(qiáng)慘人設(shè)相比，王欣茹就是純純的招人討厭。

    原本祁洛覺(jué)得，王欣茹是因?yàn)橄矚g韓嘉裕才會(huì)對(duì)蘇薇如此針對(duì)，可是現(xiàn)在看來(lái)她好像不光是針對(duì)蘇薇，她是跟個(gè)中二少年似的，對(duì)整個(gè)班都敵視，這就很奇怪了。

    “是不是因?yàn)樗昙?jí)第一被搶走了？”許翊說(shuō)，“期中考試之后，她一直都很消沉。”

    祁洛很驚訝：“你還知道她一直很消沉？挺關(guān)注人家啊?！?/br>
    他也不知道自己的關(guān)注點(diǎn)怎么一下就偏了，但確實(shí)，突然就很在意“許翊居然會(huì)關(guān)注王欣茹”這件事。

    畢竟之前趙思源在許翊前桌坐了一年，他連趙思源長(zhǎng)什么樣都沒(méi)記住。

    難道沉默文靜的優(yōu)等生都會(huì)吸引校霸類型的關(guān)注嗎？

    “你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不得留意一下么?！痹S翊說(shuō)。

    “真貼心?！逼盥孱D時(shí)疑慮全消，又開(kāi)心起來(lái)。

    .

    王欣茹的話題很快也跳過(guò)去，一行人走到了小商品市場(chǎng)。

    一進(jìn)去就看到賣裝飾品的小攤，攤位上有各種燈串、折疊式的燈籠、圣誕老人的貼畫、福字……正面還擺著一堆擰緊發(fā)條會(huì)放音樂(lè)和下雪的水晶球，播放著圣誕節(jié)的經(jīng)典曲目。

    韓嘉裕充分展現(xiàn)了直男的購(gòu)物特色，沖上去指著掛在攤位支架上，一閃一閃的彩燈串問(wèn)：“老板，這個(gè)多少錢？”

    “50一串?！崩习宕鸬?。

    50好像有點(diǎn)貴，不過(guò)可能裝飾品就是這個(gè)價(jià)格。

    祁洛是這么想，顯然韓嘉裕、許翊和江聆也是這么想。

    不過(guò)他們班費(fèi)余額一共就1000多點(diǎn)，繞教室一圈得4串燈，再加上到時(shí)候聯(lián)歡會(huì)用兩串，一下子三分之一班費(fèi)就沒(méi)了。

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