重新將新辦公室整理好的妮娜一行人松了一口氣，沒(méi)想到嘉兒有這么大的能耐讓院長(zhǎng)答應(yīng)將這個(gè)房間交由他們使用。

    將掛在墻壁上的白板擦干凈后，幾人找了個(gè)位置坐下聽嘉兒講解魔法陣。

    在看到嘉兒認(rèn)真看著之前白板上內(nèi)容時(shí)要多么鄙視就有多鄙視的笑容。連c組的作品大概思路都看不上，真不知道他為何會(huì)愿意來(lái)最差的組。

    說(shuō)實(shí)話他們還是心存疑慮，這個(gè)少年怎么看都比他們年齡小非常多，當(dāng)年他們這般大時(shí)還待在學(xué)校認(rèn)真苦讀。

    “你們?cè)O(shè)計(jì)的魔法陣?！奔蝺耗闷鹉ХüP在白板上簡(jiǎn)單畫出他前日看了一眼的魔法陣，并在旁邊進(jìn)行標(biāo)記，“能夠啟動(dòng)只是成功的第一步，但是卻是個(gè)失敗品。”

    “為什么是失敗品?！卞饶吓e手發(fā)問(wèn)。

    “效果?！奔蝺狐c(diǎn)明問(wèn)題并開始針對(duì)性地做出解釋。

    “無(wú)法達(dá)到防御的目的?！?/br>
    “通用型的防御魔法陣，為了適用于各各場(chǎng)所，會(huì)固定加上元素轉(zhuǎn)換的魔法陣?！?/br>
    “這種多元素轉(zhuǎn)換的魔法陣比單元素的轉(zhuǎn)換要差，效率不高。”

    嘉兒繼續(xù)在白板上畫圖，魔法筆非常好用，在白板上畫出發(fā)著微弱光芒的淡藍(lán)色線條。在白板上分辨畫出兩個(gè)大圓，其中一個(gè)大圓周邊有七八個(gè)小圓，里面標(biāo)注著元素名字，用箭頭指示向大圓，最后單箭頭導(dǎo)出一種元素。

    “如果是主要用在蠻荒之地，之前有說(shuō)過(guò)，這里晝夜溫差大，白日火元素占百分之四十八點(diǎn)二四七，夜里暗元素占百分之五十九點(diǎn)七八。”

    嘉兒寫下在這里做的基本測(cè)量數(shù)據(jù)，實(shí)地考察的數(shù)據(jù)在實(shí)際運(yùn)用中起非常重要的作用。

    “根據(jù)這一特性制成雙向性的元素轉(zhuǎn)換魔法陣，加大加快元素吸收的效率?！?/br>
    “防御魔法陣主要以水和土元素為防御基準(zhǔn)，元素轉(zhuǎn)換魔法陣便是為了增加特定元素而設(shè)置的?！?/br>
    在各魔法中主防御的兩大元素是水和土，這兩種元素運(yùn)用在各個(gè)領(lǐng)域。

    “這里水元素型的防御魔法陣不如土元素的魔法陣。在加快元素轉(zhuǎn)換的同時(shí)再加快土元素的吸收，從而加大輸出效率。”

    “效果上強(qiáng)勁了，但是控制上便是新問(wèn)題，這是小型魔法陣，要遵循簡(jiǎn)便化的原則?！?/br>
    按照新的設(shè)定容易無(wú)法控制，所以要想辦法在某個(gè)點(diǎn)插入新公式。

    “像魔力存儲(chǔ)，自動(dòng)恢復(fù)等等這些效果，通通……不要?！奔蝺豪^續(xù)說(shuō)著，讓他們將不必要的cao作全部減少，減少不必要計(jì)算擴(kuò)大需要計(jì)算的范圍，因?yàn)槊糠N魔法陣的計(jì)算方式都不同帶著創(chuàng)造性多變性，人要懂得掌控，所以嘉兒不忘囑咐他們，“只要記得兩點(diǎn)，加大元素吸收轉(zhuǎn)換速度和降低控制難度?！?/br>
    “完。”

    這真的是個(gè)孩子嗎？

    聽著嘉兒的話一臉懵逼的妮娜一行人，他們也曾經(jīng)聽過(guò)魔陣學(xué)者的講座，但跟他的完全不同，點(diǎn)明主要問(wèn)題梳理思緒后便將剩下的拋給他們自己苦想解決。

    為何他說(shuō)的話我們好像聽不太懂。

    “我有問(wèn)題?！弊艨伺e手發(fā)問(wèn)，“元素比例大致上我們是清楚了。什么是雙向性的元素轉(zhuǎn)換魔法陣？”

    從他的講解中明白元素的比例，可以套用公式運(yùn)算，但話好像令人無(wú)法理解。

    “為什么問(wèn)我這么蠢的問(wèn)題！”嘉兒露出一副看傻子一樣的鄙視表情，無(wú)語(yǔ)地看著這幾人。

    “我們不是做單向的元素轉(zhuǎn)換嗎，雙向性的是指可以將元素在轉(zhuǎn)換回來(lái)嗎？”紫羅說(shuō)出了他們的疑惑，按照他們理解是這樣子的，“這應(yīng)該是無(wú)用功吧?！?/br>
    “誰(shuí)說(shuō)要把元素再轉(zhuǎn)換回來(lái)！”嘉兒頭疼，知道這是無(wú)用功，為何明知道是錯(cuò)誤的還要往這個(gè)方向思考而不會(huì)換位。

    “白天黑夜的元素比例完全不同，我們要改動(dòng)單向元素轉(zhuǎn)換魔法陣，參考一下雙元素轉(zhuǎn)換魔法陣，在其中加個(gè)點(diǎn)控制轉(zhuǎn)換?！奔蝺涸诎装迳显俅萎媹D，在一個(gè)大圓的兩端各畫了一個(gè)小圓標(biāo)記下火與暗，所以因?yàn)樘囟ㄇ闆r下而做的需要做雙向的，這也是最困難的一點(diǎn)。

    “我……”迦南尷尬地舉手對(duì)他說(shuō)，“我們不會(huì)?！?/br>
    本來(lái)是他們辛苦設(shè)計(jì)的，突然大翻改而變得前進(jìn)困難，甚至許多都沒(méi)有涉及過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)。

    “自己想辦法?！奔蝺翰辉倮頃?huì)他們，自己的東西要自己設(shè)計(jì)，不會(huì)的自己琢磨才能夠成長(zhǎng)。

    撇下他們的嘉兒，開始專注于自己的事。

    找到紙筆尺等等工具，開始畫圖計(jì)算。

    原本用來(lái)反控制身體里的特殊裝置而做的魔法陣在來(lái)阿波菲斯時(shí)被魔王拿走后一直處于不穩(wěn)定狀態(tài)。

    自己的身體在小時(shí)候被人埋下可怕的裝置，上面附加著復(fù)雜難懂的魔法陣，要想要破解很困難。

    在美食之都買了不少材料做了個(gè)新的，順便改良，效果還是不太夠。

    想起得到的工資后大買特買，而做出的一個(gè)魔法陣，結(jié)果因?yàn)橘I的東西太便宜而達(dá)不到效果。

    這里的工具應(yīng)該夠用了。

    嘉兒將之前在宿舍里做的設(shè)計(jì)和計(jì)算一點(diǎn)點(diǎn)整合起來(lái)專心做出基本構(gòu)造。而其他人也開始忙碌起來(lái)，分工合作，郝和迦南去資料室查找資料，紫羅，佐克和妮娜重新設(shè)計(jì)草稿，梳理思緒。

    基本構(gòu)造已經(jīng)有了，但擔(dān)心一旦植入身體會(huì)出現(xiàn)狀況。

    最新設(shè)計(jì)的魔法陣暫時(shí)命名啃食蟲，為了觸動(dòng)身體里的裝置而增加了時(shí)間的控制，一邊一點(diǎn)點(diǎn)啃壞魔法陣的一角，一邊用時(shí)間進(jìn)行固定，制成一種還保持原本狀態(tài)的假像。必須要讓這魔法陣按照自己的思想一點(diǎn)點(diǎn)破壞魔法陣，不然又是一個(gè)新難題。

    等整個(gè)魔法陣完成，便要開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和修改。只有到了完全確認(rèn)安全性的時(shí)候才能夠用在自己身上，

    忙碌中的嘉兒抬頭看到時(shí)間，下午四點(diǎn)半左右，意識(shí)到自己該離開了。

    “到點(diǎn)了?！?/br>
    匆匆拿起自己的東西往外跑。

    “你去哪？”郝抬起頭問(wèn)了聲，他們還有許多的問(wèn)題想要請(qǐng)教他。

    “最近都是晚班，剩下的你們自己解決?！?/br>
    嘉兒留下一句話便不見人影，令幾人不明所以。

    “晚班？”

    ……

    獨(dú)自一人坐在小花園的花壇上的沙亞諾斯低著頭，手中緊握著一個(gè)如同胸針一般的精致魔具，剛好放在掌心的大小，如血般猩紅的寶石，橢圓的外型，盛開的黑色薔薇加上帶刺的荊棘纏繞在寶石周圍，銀色金屬而成的奇特外型做成邊框。

    拿著這樣的寶石低聲呢喃。

    “我真的可以嗎？”

    “真的嗎？”

    “太感謝您了?！?/br>
    路過(guò)的嘉兒覺(jué)得奇怪便走上前詢問(wèn)一句，“你在哪里嘀嘀咕咕的在說(shuō)些什么，沙亞諾斯?！?/br>
    聽到聲音急急忙忙將手中的寶石塞進(jìn)自己褲兜里的沙亞諾斯額上流下一滴冷汗，神色慌張地對(duì)他說(shuō)，“嘉兒！什么都沒(méi)有。”

    這樣的反應(yīng)令人懷疑，但嘉兒并不在意，畢竟這樣的情況他已經(jīng)習(xí)慣。

    跟著嘉兒回去的沙亞諾斯一路無(wú)話，嘉兒羨慕地開口對(duì)他說(shuō)：“你和你jiejie還真是厲害，雙胞胎都是主修魔藥制作并且有一番成就。”

    “不，你也很厲害?！?/br>