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魔女的九十年義務(wù)教育 第121節(jié)

    洛莉回過神來,她才發(fā)現(xiàn)眼前的布局十分熟悉,分明是自己曾經(jīng)生活了二十年的家!

    可她到底是怎么復(fù)刻出來的?

    難道是重組?

    “是重組?!碧m斯強硬道,“看似是憑空創(chuàng)造,世界上是在原有基礎(chǔ)上加以改造,對吧,唐頓校長?”

    唐頓連忙附和道,“對對對,是重組,重組!看來年紀(jì)大了記憶力就差了,剛剛想半天都沒想起來這個詞,呵呵。”

    憑空造物已經(jīng)觸碰到了神的權(quán)柄,簡直是在神族敏感的神經(jīng)上跳舞,一旦讓他們知道,將迎來他們不計代價的追殺!

    如果說成為大魔導(dǎo)師是一件值得肆意慶祝的事情,那么特殊的天賦則讓她不能公之于眾,甚至在她成長起來之前,最好緘口不言。

    蘭斯深吸一口氣,心想,幸好自己只有一個學(xué)生,一個都這么能折騰了,再來一群,簡直不敢想象。

    “唐頓校長,我們今天來只是為了通知喜訊?!?/br>
    “喜訊?”唐頓一愣,拍了拍腦袋才想起自己的目的,“對了!今年的魔法之星定下來了,是你!”

    時勢造英雄,在深淵進(jìn)攻的時候,許多青年魔法師都展現(xiàn)出了超乎年齡的膽識和實力,在血色戰(zhàn)亂背景下,成為一顆又一顆的閃亮新星。

    可以說,今年的魔法之星的評選是前所未有的激烈。

    而洛莉已經(jīng)憑借制服血族的事跡獲取了光輝之冠,再想憑借這個獲取魔法之星,似乎就有些牽強。

    “的確,魔法之星的評選需要綜合考量學(xué)生整體,但她已經(jīng)獲得了兩大獎項,我們應(yīng)該給其它學(xué)生一些機會。”

    光明學(xué)院的校長阿普頓如是說道。

    唐頓立刻反駁,“她的優(yōu)秀毋庸置疑,你還能找到第二個比她更加優(yōu)秀的人嗎?”

    “魔法之星的設(shè)立初衷除了選擇最優(yōu)秀的學(xué)生之外,還要能起到表率作用,比如塔米同學(xué),在魔類圍城的危急時刻,僅僅一周就完善了多魔法復(fù)合使用理論,并無私分享給了所有魔法師!”

    “沒錯!奧利弗同學(xué)雖然制服了血族,但她只是基于自己的能力,而塔米同學(xué)卻是完善了理論,不僅完善了,還分享了,這不僅是他個人的進(jìn)步,還是整個魔法界的進(jìn)步!”

    可以說,在場不少校長都沒同時獲得過兩項大獎,在他們眼中,洛莉已經(jīng)站在了魔法界的頂峰,既然如此,為何不將機會讓給其他人?

    對她來說,只是錦上添花,但對其他人來講,卻是他們揚名立萬的好機會!

    “如果你從意義來說的話,她可是救了全大陸,如果沒有她,恐怕你說的那些人都不一定能活下來,更別說理論了?!碧祁D再次反駁。

    幾個校長面紅耳赤,感覺到了嘲諷,他們大聲強調(diào),“我們可是大魔導(dǎo)師!”

    蘭斯禮貌一笑。

    “那你們覺得,除了她以外,還有誰能獲得這個獎項而不被質(zhì)疑?”

    除了她,還有誰能力壓眾人,讓每個提名者都心服口服?

    眾人啞口無言。

    “我聽說她已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)在課堂了,既然是表率,是否——”

    “你聽誰說的?”蘭斯打斷他,再次強調(diào),“她只是經(jīng)過各老師批準(zhǔn),進(jìn)行研究,僅此而已?!?/br>
    “......”

    ?!

    整個大廳突然一片寂靜。

    “那么,她研究出了什么?”

    “還在閉關(guān)?!?/br>
    呼~

    將近一半的人都松了口氣,神色完全松弛了下來。

    “今年非常特殊,群星閃爍,英雄涌現(xiàn),每個同學(xué)都值得嘉獎,考慮到今年特殊的情況,不如我們選出三位授予魔法之星,諸位意下如何?”

    三位……

    “咳,不如五位吧?”

    “......”

    “也不是不可以……”

    四個名額,怎么樣都能輪到自己學(xué)校的學(xué)生了吧?

    雖然一次性增加這么多會增大成本,但在榮譽面前,錢也不算什么了,更何況第一學(xué)院出大頭,這便宜不占白不占!

    各懷心思,但不管怎么樣,洛莉是板上釘釘了,唐頓這才來報喜,只是沒想到剛好撞上了對方剛剛晉級。

    想到這里,他嘆了一口氣,只覺得歲月不饒人。

    “可惜這消息不能公布!”

    一個人的榮譽平攤到五個人身上,肯定會分散世人的注意力,更何況那位塔米同學(xué)的確非常優(yōu)秀,而多魔法復(fù)合使用原理受眾廣,肯定更受關(guān)注……

    “要是你也總結(jié)出什么理論就好了。”

    唐頓可惜道。

    “理論?”洛莉一愣,她張開手,一本精美的硬皮字典就出現(xiàn)在了手中。

    “差點忘了,我的魔法詞典,完成了?!比握l都無法忽視她語氣中的喜悅。

    萬里晴空突然被烏云遮蓋,電閃雷鳴,像是在宣布新時代的到臨!

    “詞典?”

    唐頓接過厚厚的詞典,隨意翻看著,卻不知不覺的入了神。

    他眉頭緊皺。

    “……世界上的事物、現(xiàn)象千差萬別,他們都有各不相同的規(guī)律,魔法也有其運行規(guī)律,本詞典以魔法運行規(guī)律為基礎(chǔ),解析重組咒語?!?/br>
    “規(guī)律是客觀的,既不能創(chuàng)造,也不能消滅,不管人們承認(rèn)不承認(rèn),規(guī)律總是以其鐵的必然性起著作用……”

    規(guī)律?

    魔法的規(guī)律?!

    好狂妄的描述!

    唐頓不自覺的皺起了眉頭。

    “光之術(shù)和禁光術(shù)是魔法界中最基礎(chǔ),也是最常見的魔法,光暗對立,其咒語也截然不同,在《關(guān)于中級魔法迷霧與光之術(shù)的思考》一文中,我曾給出詳細(xì)的論證……”

    “通過以上方法,經(jīng)過對一萬條魔法咒語進(jìn)行對比分析,得出四百五十二個常見詞根詞綴?!?/br>
    四百五十二個?

    唐頓一愣。

    事實上,《關(guān)于中級魔法迷霧與光之術(shù)的思考》這篇論文有著非常重要的意義,它就像是一個引子,在酣暢淋漓的論證完之后,引導(dǎo)眾人不自覺的去思考:

    其他元素是否也有共性?

    只是因為某些種族和勢力的原因,傳播非常有限,否則早就引起了軒然大波。

    以探尋真理自我標(biāo)榜的大魔導(dǎo)師們,或明或暗的,都對咒語進(jìn)行過大批量的歸納分析,他們企圖探尋魔法的真理。

    唐頓作為大魔導(dǎo)師,又是校長,自然進(jìn)行了相應(yīng)的研究。十六個大魔導(dǎo)師外加上百個魔導(dǎo)師消耗了近半年的時間,才總結(jié)出了四百四十四個具有共性的魔法詞根,而她一個人,竟然還多總結(jié)出了八個!

    簡直是不可思議!

    或許,天賦只是她成功的一點點,一直以來的勤奮和努力才是她不斷創(chuàng)造奇跡的根本原因。

    越是深入研究,越能感覺到其中蘊含的奧秘,只是他們始終無法總結(jié)出普遍適用的規(guī)矩,因此下定結(jié)論,該理論只適用于魔法咒語的拆解,并不實用于魔法咒語的重組。

    對這個結(jié)論失望的同時,唐頓也忍不住松了口氣。

    也好,至少沒有觸碰到神族的禁區(qū)。

    可她現(xiàn)在卻直接用到了“規(guī)律”一詞!

    什么樣的理論可以用規(guī)律?

    她真的總結(jié)出具有普適性的規(guī)律了嗎?

    ......

    不知不覺間,唐頓校長的心思已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

    他迫不及待的想看到后文,他想知道到底是哪八個詞根詞綴沒有被他們發(fā)現(xiàn)、總結(jié),還想知道它們背后到底隱藏著怎么樣的規(guī)律,更想驗證這規(guī)律是否真實可行!

    “使用本詞典前,請仔細(xì)閱讀詞典條例,并嚴(yán)格遵守使用規(guī)則,因使用方法不當(dāng)造成的傷害,概不負(fù)責(zé),本詞典的使用規(guī)則如下……”

    “注,其它意外事項,本詞典也概不負(fù)責(zé)。”

    “第一,咒語的構(gòu)成,咒語大致由詞根、前綴、后綴三者構(gòu)成……”

    “第二,關(guān)鍵詞的原則和運用……”

    “第三……”

    ......

    事無巨細(xì),她寫的簡明扼要,表達(dá)流暢自然,恐怕連剛學(xué)魔法的一年級生都能看的懂,更別說是唐頓這樣深入研究過的大魔導(dǎo)師了。

    隨著一條又一條規(guī)律的出現(xiàn),他的表情也變得更加嚴(yán)肅。

    他忍不住代入一條又一條的咒語進(jìn)行驗算,但毫無疑問,沒有一條是不適用的!

    窗外的雷聲仿佛直接響在了他的腦海里,將他堅固的精神世界炸開一條又一條的裂縫!

    “這樣不行,我得反向代入才行,先試試學(xué)徒級魔法纏繞……”

    他生疏的翻開厚厚的詞典,根據(jù)目錄,找到相應(yīng)的詞根,這才發(fā)現(xiàn),詞根的編制非常的詳細(xì),不僅有意思解釋,還有常見用法,和舉例說明。

    難怪這么厚。

    腦中的想法一閃而過,很快,他就得到了一個嶄新的咒語。

    雖然和記憶中的有所差異,但作為大魔導(dǎo)師,他幾乎瞬間就分辨出咒語的有效性。

    可行。

    果然,一叢藤蔓原地出現(xiàn)并且野蠻生長。

    “或許我得用中級魔法試試。”

    第一次的成功并沒有出乎他的意料,或者說,如果連學(xué)徒級魔法都不適用的話,還叫什么規(guī)律?