男子眉眼溫和，留著和廖星辰一樣的頭發(fā)，微長(zhǎng)，卻一點(diǎn)兒都不女相。

    廖志航笑得彬彬有禮，語氣卻帶著毋庸置疑的魄力：“周老師你好，我是廖星辰的父親，這兒說話不方便，不如我們上校長(zhǎng)室去？”

    作者有話要說：　　宋連飛：為什么受傷的總是我！

    周凱：我也挺受傷的。

    第43章 家庭戰(zhàn)爭(zhēng)

    有些感覺不用明說,  在見到真·廖志航·本人的那一刻，周凱就確定了，辦公室后門站著的這個(gè)男人,  絕對(duì)是廖星辰的父親,  如假包換。

    從說話的語氣到神態(tài)動(dòng)作,  廖星辰和他簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里刻出來的，相比之下，剛才離開的那個(gè)甚至連贗品都算不上。

    等下,  剛才離開那個(gè)？

    周凱的背脊粱陡然升起一股寒意，真正的廖志航在這里,  那剛才那個(gè)又是誰的父親？！

    心里的疑惑實(shí)在太多,  周凱腦子都快被繞成漿糊了。

    半天沒得到反應(yīng)，廖志航抬手看腕表,  又叫了一聲：“周老師？”

    周凱回過神：“誒？您說?！?/br>
    他剛剛帶著滿腔的熱情，義正言辭地教育了不知名的男人一頓,  此時(shí)現(xiàn)在面對(duì)真正的廖星辰父親,  一時(shí)之間不知該作何反應(yīng)。

    馬上就要大課間了，兒子在學(xué)校斗毆這么件不光彩的事,  必須關(guān)起門來解決。

    廖志航抻了抻衣領(lǐng)，禮貌道：“我們直接上校長(zhǎng)室吧?！?/br>
    這話說的太自然,  周凱一臉迷惑：“為什么要去校長(zhǎng)室？”

    “咳……”

    廖志航清了下嗓子,  不情不愿地自我介紹：“因?yàn)椤沂切ｉL(zhǎng)?！?/br>
    校什么長(zhǎng)？！周凱以為自己聽錯(cuò)了。

    廖志航是個(gè)掛名的校長(zhǎng)，世寧所有事務(wù)都由校長(zhǎng)助理和校監(jiān)打理，他很少在學(xué)校露面,  混賬兒子轉(zhuǎn)來之后更是直接隱身。

    只有在校園網(wǎng)的世寧編年史上，能找到關(guān)于這位廖校長(zhǎng)的幾句簡(jiǎn)單介紹，和一張年輕時(shí)的照片。

    廖志航存在感太低,  除了主任級(jí)別的幾位元老，后入職的老師基本都不知道給自己發(fā)工資的人到底姓什么，長(zhǎng)啥樣。

    校長(zhǎng)助理提前收到了老板的會(huì)客通知，早早備好了茶點(diǎn)。

    私立學(xué)校的校長(zhǎng)和公立有本質(zhì)的區(qū)別，對(duì)周凱而言，校長(zhǎng)就是他的頂頭上司。

    周凱誠(chéng)惶誠(chéng)恐，他怎么也想不到，見學(xué)生家長(zhǎng)最后竟然演變成見老板。

    兩人地位瞬間對(duì)調(diào)，堂堂周老師成了被問責(zé)的那一方，廖院長(zhǎng)一身正裝坐在沙發(fā)上，那姿態(tài)像在給病人看診，也像在和合作商談合同內(nèi)容，事事巨細(xì)。

    廖星辰打架的地點(diǎn)在哪兒，當(dāng)時(shí)有多少學(xué)生看見了，斗毆的對(duì)象是誰，傷得重不重，以及……起沖突的原因到底是什么。

    周凱被老板問得坐立不安，他抬手抹了抹額間的汗，依次回答，答到最后一個(gè)：“是，是因?yàn)槟菐酌麑W(xué)生，出言侮辱了令郎的對(duì)象?！?/br>
    這個(gè)理由當(dāng)真是讓廖志航意外，他饒有興致的“哦？”了一聲，挑眉問：“廖星辰竟然有對(duì)象了？”

    這個(gè)問題讓周凱感到詫異且無語，他問：“您……原來不知道的嗎？”

    廖志航泰然：“不知道啊?！?/br>
    “…………？”

    他媽的，周凱深知上當(dāng)受騙了，他心里咬牙，說好的已經(jīng)見過雙方父母呢？這分明是瞞著的?。?！是地下戀啊！

    心里到底還是向著廖星辰，周凱肥著膽子，試圖和老板探討一下孩子的教育問題：“明年就高考了，令郎在這個(gè)時(shí)候早戀，您不反對(duì)么？”

    廖志航正低頭給政教處的主任發(fā)信息，他答得心不在焉：“嗯，不反對(duì)?！?/br>
    說得夸張點(diǎn)，廖星辰現(xiàn)在跟他說要馬上結(jié)婚，他都不反對(duì)。

    周凱又問：“您不擔(dān)心早戀影響他學(xué)習(xí)？”

    處理好兒子當(dāng)眾打架的事情，廖志航放下手機(jī)，今天的行程全取消了，閑著也是閑著，干脆和周凱聊了起來。

    “若是早戀這么小的問題，就能影響到學(xué)習(xí)，那我只能說是他自控能力不行?！?/br>
    “而且，兩人的感情若能天長(zhǎng)地久，那我們當(dāng)家長(zhǎng)的怎么反對(duì)都無濟(jì)于事，強(qiáng)行讓他們分開，反而影響更大?！?/br>
    “不是一味的阻止就能解決問題的，孩子不是父母的附屬品，最好的方式是溝通，而不是利用權(quán)力去壓迫。”

    “我們家的教育方式就是這樣，平等?！?/br>
    廖志航說得口干，端起茶杯啜了一口，裊裊熱氣中，他覺得自己真是一位絕世好父親。

    想當(dāng)年，他就是因?yàn)閿偵狭艘粋€(gè)古董爹，和陳樺的愛情之路才走得艱辛又坎坷。

    當(dāng)年廖啟明死活不同意兒子和陳樺在一起，用各種手段逼迫他們分手。

    廖志航誓死不從，脾氣比當(dāng)年改志愿的時(shí)候還倔，鬧離家出走，鬧自立門戶，千萬家產(chǎn)的繼承權(quán)他都不要了。

    這輩子只要陳樺一人。

    父子間的關(guān)系從冰點(diǎn)降到絕對(duì)零度。

    自己是過來人，所以對(duì)于兒子的未來和感情，廖志航給足了自由和尊重，不干涉也不強(qiáng)迫。

    他唯一的要求就是希望兒子別給家里添亂，偏偏那混賬玩意兒得了那么多便宜，卻連這點(diǎn)小小要求都做不到！

    廖志航的一番話讓周凱十分受教，也覺慚愧，他以前總拿分?jǐn)?shù)去評(píng)判一個(gè)學(xué)生的好壞，總認(rèn)為學(xué)生除了學(xué)習(xí)，其他什么都不應(yīng)該想。

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