好不容易遇到了，自然是要想辦法搞好關(guān)系，讓自己也蹭一蹭仙氣，才好在齊王面前抬高自己。

    于是，幾人立刻露出了笑，紛紛主動和張苗苗搭話。

    “當(dāng)真是百聞不如一見?！?/br>
    “仙境之名，如滔滔江水，綿延不絕?！?/br>
    “我等十分敬仰，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/br>
    可張苗苗一直沒說話，原本的好奇，也變成了一臉茫然。

    圍觀中的沈喬小聲問道：“這些人背詩，為什么總是一句一句的？”

    昆景明語氣平靜：“這些詩句大多是從瑯云里傳出去的，有些時候是整篇，還有些時候只是交談之時隨口說出去的只言片語，估計被他們當(dāng)成名句傳頌，卻不知全貌，多半他們自己也不清楚這句話具體是什么意思，所以就開始根據(jù)字面意思胡亂用?！?/br>
    “那你們準(zhǔn)備什么時候給他們補全？”

    “等一下，”說著，昆景明低頭，拿起手機鼓搗了一陣，然后才道，“現(xiàn)在可以了。”

    沈喬則是湊過去看了一眼。

    【任務(wù)申請：詩詞交流0/300（已通過）】。

    沈喬：……

    不怪人家昆學(xué)長積分多，這見縫插針找任務(wù)的技術(shù)真是出神入化啊。

    而那些公子確實是一直盡心盡力的做著準(zhǔn)備，把所有他們能搜羅來的仙人詩句都背了個遍。

    但或許正因如此，才有些混雜，不解其意。

    這會兒本以為盡力展現(xiàn)學(xué)習(xí)仙人詩篇的成果，能夠得到仙人青眼，卻不曾想，對于張苗苗來說，聽完這些又掉書袋又驢唇不對馬嘴的話，只覺得耳朵嗡嗡響。

    滿腦袋都是——

    你們幾位不背詩就不會說話嗎？

    而公子們在宮中歷練多年，別管才學(xué)高低，能力如何，這察言觀色的本事都是一等一的。

    他們一眼就看出這位仙子并沒有被討好，反倒一臉嫌棄。

    心下有些迷惑，不知道自己哪個環(huán)節(jié)出了錯。

    可還是當(dāng)機立斷，紛紛轉(zhuǎn)變了思路。

    其中一名公子便笑著道：“仙子美姿容，定能使得月亮躲藏，鳥兒掉下?！?/br>
    張苗苗眼角一抽，徹底不想說話。

    倒是車上的沈喬懵了，茫然回頭：“他在說什么？”

    昆景明想了想：“大概是想夸沉魚落雁閉月羞花吧。”

    “……”沈喬沉默片刻，認真的對著昆景明道，“我想你們那邊還有很多任務(wù)可以做?！?/br>
    不說那些古詩詞了，光是這些成語的注釋、背景介紹、相關(guān)故事，就能搞出一本成語字典出來！

    張苗苗卻沒有心思和他們上語文課，很快就閉口不言，扭頭走回到了馬車旁邊。

    沈喬趴在車窗邊笑著看她：“怎么了？我剛剛看你不是對那些公子很好奇嗎?！?/br>
    張苗苗則是擺擺手，一臉的心有余悸：“現(xiàn)在我算是知道了，劇和小說里的都不能全信，我是沒有那個瑪麗蘇的命。”

    沈喬探頭朝那邊看了兩眼：“起碼長得好看?！?/br>
    張苗苗則是撇撇嘴巴，嘟囔著：“還是算了吧，我不喜歡比我還會打扮的?！?/br>
    結(jié)果剛一說完，張苗苗就看到了沈喬手上的手機。

    她不由得聲音一滯，小聲道：“你在做什么？”

    沈喬回道：“直播，拍一下王宮里面的建筑和擺設(shè)，給相關(guān)專業(yè)的同學(xué)做一下參考，怎么了？”

    “全校都能看見？”

    “對啊?！?/br>
    然后就看到張苗苗捂了捂嘴，隨后就一本正經(jīng)道：“我剛剛說的話的意思，并不是說男生喜歡打扮不好，每個人都有讓自己變好看的權(quán)力，男人也能簪花，我絕對沒有看不起誰的意思，人人平等，物物平等，我剛剛言論只代表我自己，如果和我觀點不同那么就是你對?！?/br>
    沈喬：……

    親，你是被什么傷害過嗎？

    而另一邊，因為徒步行進而略慢了些的叔侄二人才剛剛趕上。

    然后就圍觀到了這一幕。

    傅鋮還沒明白發(fā)生了什么，公子筠則是很不給面子的笑了起來。

    這讓傅鋮不由得問道：“是不是惹仙人不喜了？”

    傅筠很淡定：“王叔且放寬心，仙人們的肚量沒那么小?！?/br>
    這讓傅鋮松了口氣，但還是頗為不解：“真不知道他們說這些做什么?！?/br>
    公子筠還在笑：“大概是拍馬屁拍到了馬腿上了。”

    傅鋮頗為錯愕，倒不是因為這句話的不客氣，畢竟傅鋮其實很清楚，眼前的七郎差點就被他的親兄弟給坑害死在了深山里，這會兒有氣才是正常的。

    真正讓傅鋮驚訝的是，自己這位侄兒曾經(jīng)可是滿口之乎者也詩詞文章的，現(xiàn)在怎么如此坦誠起來？

    于是親王便問：“你從哪里學(xué)來的這等粗陋之語？”

    傅筠眨了眨眼睛，似乎也覺得用詞不太妥帖，略想了想，改口道：“那就是，拍仙屁拍到了仙腿上？”

    傅鋮：……

    這孩子去了一趟仙境，學(xué)的是陰陽怪氣大全嗎？

    而這時候，眾人已經(jīng)行進到了殿門前。

    原本還想要說些什么的公子們都止住話頭，馬車也緩緩?fù)Ｏ铝恕?/br>
    車上的眾人都下了馬車，邁步朝著宮殿而去。

    此時，殿門外已經(jīng)有宮人等候。

    瞧見眾人，他立刻上前幾步，不知道是不是因為看到了傳說中的仙人過于激動，哪怕極力平復(fù)，可聲音依然有些明顯的顫抖：“恭迎仙人，還請仙人與七公子進殿?！闭f著，就側(cè)著身子，讓出了道路。

    而傅鋮便安然地站在一旁，沒有進去。

    其他幾位公子見狀，雖然格外好奇，但也沒有進門。

    至于瑯云眾人則是邁步進門。

    他們手上大多拿著手機，引路的宮人看了一眼，猶豫片刻，還是沒有讓他們收起來，畢竟這東西瞧著也不像是刀劍之類的利刃。

    估計是仙人法器，自己可不敢收。

    結(jié)果稍一錯眼，就看到了“法器”上面居然有自己的臉……

    宮人打了個哆嗦，再不敢抬頭，只管悶頭往前走。

    很快他們就進了大殿。

    而此時，齊王卻已經(jīng)等候多時。

    在眾人進門后，哪怕瑯云師生們的打扮與眾不同，格外吸睛，可是齊王第一個看到的還是自家七公子。

    他直接朝著身邊瞧了一眼，意思很明確，就是讓傅筠到自己旁邊來。

    放在以前，總是喜歡韜光養(yǎng)晦的公子筠定然會推拒，老老實實的站在下面，絕不往前湊。

    可現(xiàn)在的傅筠卻是一臉孺慕和思念，主動走過去，在自家父王身邊站定。

    隱隱的，眼角還有水光閃過。

    其他人都不覺得有什么異常，只有昆景明多看了兩眼。

    齊王則是很快就把目光放到了瑯云眾人身上，相比較于其他人的激動亢奮，他作為一國之君還是頗為淡定的，現(xiàn)下說起話來也是格外端方：“仙人一路舟車勞頓，著實辛苦，孤一早起來就在研究豐禾郡送來的奏疏，只覺得其中所說義務(wù)教育還有等級考試之類的著實新奇，一瞧就錯過了時辰，這才未能親自遠迎，這會兒已經(jīng)在前殿設(shè)宴，為諸位接風(fēng)洗塵。”

    說著，他便要起身，準(zhǔn)備前去。

    而所有人都知道，齊王剛剛說的話不過是托詞。

    緣由也很好想，在他眼中，瑯云眾人是仙人不假，可他是齊國國君，也是要面子的，就算是迎接也要找人代替自己去。

    現(xiàn)在則是怕仙人挑理，就想了個由頭，自己給自己造了個臺階罷了。

    之所以提起豐禾郡，也是因為誰都知道豐禾郡的改變有仙人點撥，這是在強調(diào)齊國和瑯云之間的關(guān)系，也是在暗暗贊嘆仙人巧思。

    不過對于瑯云人來說，他們才不在乎這些呢。

    到這里來的目的就是做任務(wù)，其他的都要往后放。

    于是，昆景明開口道：“不著急吃飯，既然王上說起了豐禾郡的教育，那正好，先說正事吧。”

    原本要起身的齊王不得不重新坐了回去，下意識的看向了自家兒子。

    傅筠就微微低頭，輕聲道：“稟父王，仙人們的行事作風(fēng)就是如此，雷厲風(fēng)行，直來直去。”

    齊王便點點頭，看向昆景明問道：“不知仙君要說的是何事？”

    昆景明抬頭看著他緩聲道：“豐禾郡應(yīng)該已經(jīng)說了義務(wù)教育和等級考試的好處，而這么做的目的其實就是培養(yǎng)出更多不同種類的人才，那么現(xiàn)在就要給這些人才一些晉升渠道?！?/br>
    齊王便問：“仙君覺得應(yīng)當(dāng)如何？”

    昆景明在來之前就已經(jīng)和自家學(xué)院開過會，于是這會兒直接道：“科舉改革?！?/br>
    此話一出，齊王便瞪大了眼睛。

    就連傅筠都一臉錯愕。

    昆景明卻不管他們什么反應(yīng)，自顧自地說道：“如果齊國想要讓其它郡城也能和豐禾郡一般得到發(fā)展，那么就需要大批量的相關(guān)人才。教育培養(yǎng)是一方面，選拔是另一方面，雖然我是學(xué)文的，但我很清楚，想要發(fā)展不能光學(xué)文，這是偏科，得全面發(fā)展才行?！?/br>
    齊王不言，還是公子筠開口：“那也不用直接對科舉下手吧？”

    要知道，這科舉制度乃是齊國傳承數(shù)百年的，是齊國人的驕傲，同時也是齊王統(tǒng)治國家的手段。

    這可不是隨隨便便就能改動的。

    而昆景明作為文學(xué)院的高材生，自然知道科舉的種種利好，也知道它的局限性。

    但他現(xiàn)在不準(zhǔn)備和這位封建社會大頭目搞辯論賽，而是道：“科舉便是為了國家選拔人才，原本的東西不用改變，只需要另開新科，這樣才能鼓勵人們?nèi)W(xué)習(xí)新知識?！?/br>
    剛剛還有些抗拒的傅筠不再說話了，垂下眼簾開始思考利弊。