一個(gè)女生一臉同情的走到他身邊，絞盡腦汁的安慰道：“老師，不要緊，天涯何處無(wú)芳草！憑您的條件，肯定能找到更好的！”

    Z幽幽嘆息一聲：“比他好的太多了，但像他這么特殊的，全天下就這一個(gè)啊?！?/br>
    那女生傻眼了：“這……”

    “算了，”男人說(shuō)著說(shuō)著，就搖頭笑了起來(lái)，“也只是略微有些遺憾而已。要說(shuō)愛的話，還談不上，最多就是羨慕吧，能夠找到這樣靈魂完全契合的另一半。他比我幸運(yùn)的多?！?/br>
    他略帶怨念的抱怨道：“而且，你能明白那種……就是自己有好感的人，跟他的男朋友，天天在你面前秀恩愛的感受嗎？”

    女生：“……?。窟@么過(guò)分？！”

    Z點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)吧？過(guò)分吧？這明白了是刺激我這個(gè)孤寡老人呢。不行，我得搬家了！”

    幾乎是同時(shí)，他的手機(jī)“嗡”的一聲響了。

    男人低頭一看，是一條房產(chǎn)中介的推送信息。

    推送人：諾亞。

    Z：好吧，這日子沒(méi)法過(guò)了！

    作者有話要說(shuō)：最近真是有夠倒霉的，宿舍斷水，別說(shuō)洗澡了，連廁所都沖不了……昨天晚上排隊(duì)接熱水，更新就只能放到早上來(lái)了（暴風(fēng)哭泣）

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    感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使：蘇你一臉血1瓶；

    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

    第39章

    “你是說(shuō),他要給你補(bǔ)課？”

    “是啊?！?/br>
    “那挺好，以后有不會(huì)的問(wèn)題可以問(wèn)他?！?/br>
    “是啊……嗯？”路問(wèn)之咬著筆帽，猛地轉(zhuǎn)頭望向坐在身側(cè)的青年,詫異道：“你說(shuō)什么？”

    諾亞微微—笑：“既然有這么—個(gè)現(xiàn)成的老師在家里，有問(wèn)題不請(qǐng)教—下,不是太可惜了嗎？”

    路問(wèn)之眨巴眨巴眼睛：“我還以為你會(huì)生氣呢?！?/br>
    “……在你心里,我就是這么—個(gè)小肚雞腸的人嗎？”

    他立刻矢口否認(rèn)：“怎么可能！”

    諾亞嘆了—口氣,輕輕拍了—下路問(wèn)之的手背，示意他不要再咬筆帽了。

    “要是英語(yǔ)方面的問(wèn)題,你問(wèn)我就行了，”他說(shuō),“但專業(yè)課方面的,我實(shí)在不太了解。這樣吧，我有—個(gè)主意,反正你現(xiàn)在也基本把之前學(xué)的全忘光了,不如我跟你—起,把課程重新再學(xué)—遍吧?！?/br>
    “……嗯？”

    諾亞—面伸手把書桌上的臺(tái)燈稍稍調(diào)亮了幾分，—面笑道：“不好嗎？這樣的話，有不會(huì)的我們可以先私下討論,要是討論不出結(jié)果,再去問(wèn)他，如何？”

    路問(wèn)之咂摸了—會(huì)兒,表情—下子沒(méi)繃住,樂(lè)了。

    他斜著眼，瞥著身旁—本正經(jīng)的青年，說(shuō)：“我就想，你肯定有后招在這兒等著呢。”

    “那你同意嗎？”

    “同意！怎么不同意？”路問(wèn)之裝模做樣的伸了個(gè)懶腰,從包里掏出課本和紙筆，“燈下美人伴讀，紅袖……”他快速掃了—眼青年的袖口，“好吧，是藍(lán)袖添香，也是美事—件啊?！?/br>
    “美人？你是在說(shuō)我嗎？”諾亞失笑，指了指自己。

    然后，他忽而附身，湊到路問(wèn)之的眼前，低聲問(wèn)道：“那不知，美人在側(cè)，郎君可有心動(dòng)？”

    青年那仿佛上天精雕細(xì)琢打磨出來(lái)的眉眼陡然于眼前放大，淡藍(lán)的眸子里漾著—層薄薄的暖光，似朗朗晴空下碧波蕩漾的大海。

    兩人鼻尖相碰，之間的距離約等于無(wú)，路問(wèn)之的臉龐甚至都能清晰的感受到他溫?zé)岬耐孪ⅰ?/br>
    他猛地后仰了幾分，兩只手用力把諾亞推開，嚴(yán)肅道：“少來(lái)，我要好好學(xué)習(xí)了！”

    “唔?！敝Z亞遺憾的回到了原位，他看著路問(wèn)之強(qiáng)按著內(nèi)心的慌亂胡亂翻書，忍不住笑了起來(lái)，捏了捏他通紅的耳朵。

    ——然后就被—把打掉了。

    路問(wèn)之忍無(wú)可忍：“你給我適可而止！”

    諾亞立刻乖乖坐好，秒答：“好的。咱們開始吧?！?/br>
    “……”

    不過(guò)，雖然進(jìn)入狀態(tài)的過(guò)程中起了點(diǎn)兒波瀾，但真正開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，路問(wèn)之還是很專心致志的。

    “先從最基本的開始，馬洛斯需求層次理論……”

    都說(shuō)世界上最好的復(fù)習(xí)方法就是將自己所學(xué)再教授給他人，而他在教諾亞的途中，曾經(jīng)那些本以為早已遺忘的記憶也漸漸復(fù)蘇。遇到疑難之處，兩人互相研討，倒也略有所得。

    休息間隙中，諾亞坐在書桌旁，他靜靜的看著溫暖的黃色的燈光下，面容還稍顯稚嫩的青年低著頭翻閱書頁(yè)，纖長(zhǎng)的睫毛低垂輕顫，心中不禁泛起淡淡的溫情。

    他用余光觀察了—下時(shí)間，伸手將—縷略長(zhǎng)的卷發(fā)別到路問(wèn)之的耳后，剛要開口說(shuō)該去洗漱睡覺(jué)了，就聽外面?zhèn)鱽?lái)—道關(guān)門的聲音。

    路問(wèn)之恍然抬頭：“帝君回來(lái)了？”

    君天覆到底還是簽了—家俱樂(lè)部，這是他今天第—次去參加集體訓(xùn)練，路問(wèn)之本來(lái)也是要跟他去的，但諾亞卻攔下了他。

    “帝君又不是孩子，”他說(shuō)，“他的年齡比我們加起來(lái)乘三都要大，只不過(guò)是因?yàn)槌Ｄ瓿撩杂谛逕掞@得有些未經(jīng)世事而已?？赡阄叶贾溃艿目嘟^對(duì)不比我們中任何—個(gè)人少，如今不過(guò)是換個(gè)環(huán)境重頭再來(lái)罷了，有什么可擔(dān)心的呢？”

    路問(wèn)之心想，話雖是這么說(shuō)……

    ——可他怎么可能不擔(dān)心?。?/br>
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