分卷(16)
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藺毓從校服外套都里掏出手機(jī),點(diǎn)開視頻:這是我錄的沈老師的講課內(nèi)容,一共十五節(jié)課,一分鐘沒少,各位領(lǐng)導(dǎo)可以看看。 他走路不方便,顧琊代勞,將手機(jī)遞到副校手上。 一節(jié)課四十五分鐘,全部看完,時(shí)間不夠。 副??戳耸畞矸昼?,開始拖拽進(jìn)度條,不管拖拽到哪里,畫面都驚人相似。 沈東碩坐在講桌后面,班里的同學(xué)該干嘛干嘛。 十五段視頻全部看完,副校的臉終于冷下來:沈老師,你還有什么要解釋的? 沈東碩這下終于沒話說了。 行了。副校沒沒收手機(jī),而是還給了藺毓,你們先回去上課,這件事我會(huì)認(rèn)真處理的。 程小天:真的嗎? 他總覺得大人之間會(huì)相互包庇。 真的。副校很有耐心。 多久能出結(jié)果? 明天。 得到了準(zhǔn)話,一行人心滿意足離開。 不管最終結(jié)果如何,起碼爭(zhēng)取了。 經(jīng)過這件事,程小天對(duì)藺毓的膜拜程度直線上升:藺哥你太牛逼了!竟然當(dāng)著全校人的面念抗議書! 這絕對(duì)是能吹噓一輩子的事! 不僅如此,還要讓子子孫孫口耳相傳! 當(dāng)事人藺毓反倒十分平靜,扶著顧琊的胳膊,跟兔子一樣蹦著走。 但凡有別的行之有效的辦法,他也不會(huì)這么高調(diào)。 到了樓梯,藺毓還要蹦,被顧琊扯?。何冶衬?。 這么多人,藺毓有些不好意思:不用了,我小心點(diǎn),沒事的。 那就抱。 藺毓: 背還是抱,你自己選。 藺毓猶豫幾秒,在對(duì)方堅(jiān)持的目光中敗下陣來:背。 顧琊半蹲下身,藺毓爬上他的背,手臂纏在顧琊脖子上。 臉頰慢慢爬上一絲紅暈。 伏在他耳邊,小聲說:累了就把我放下來。 顧琊怕癢,氣息噴在皮膚上酥酥麻麻的,泛起一陣戰(zhàn)栗。 別貼著我耳朵說話。語氣嚴(yán)肅地說。 藺毓哦一聲,立刻挪開距離,并牢記這一點(diǎn)。 第21章 第二天上午,第二節(jié) 課,英語。 程小天扭過身:藺哥你說英語老師會(huì)不會(huì)換? 藺毓想了想:不好說。調(diào)課不是那么容易的。 正常情況下,每位任課老師帶兩個(gè)班。如果再加一個(gè),就要統(tǒng)籌三個(gè)班的課表,很容易發(fā)生沖突。 程小天沉默幾秒:愛換不換吧,反正我又不學(xué)。 藺毓: 上課鈴響,沒一會(huì),英語老師走進(jìn)來。 年紀(jì)30出頭,身形高大,鼻梁上戴著一副眼鏡。英語課本被他卷成筒拿在手里。 程小天見不是沈東碩,帶頭鼓掌:歡迎新老師! 帶動(dòng)氣氛的能力一絕。 其余同學(xué)也立刻跟著鼓掌。 新老師走到講臺(tái)上,抿嘴一笑:我叫毛丞,在韓昕老師休產(chǎn)假這段期間,由我給大家上英語課。 程小天:好! 藺毓,消停點(diǎn),一會(huì)把老師嚇跑了。 程小天立刻閉嘴。 毛丞從粉筆盒里捏出一根粉筆:我用三節(jié)課的時(shí)間把你們落下的課全部補(bǔ)上,知識(shí)點(diǎn)比較多,想學(xué)的認(rèn)真聽,不想學(xué)的可以睡覺,但不要打擾我。 話剛落,整個(gè)教室頓時(shí)響起嘩啦嘩啦的翻書聲。 甚至連程小天都從桌洞里掏出了沉睡萬年的英語課本。 新老師的第一節(jié) 課,怎么著也得支持一下。 毛丞翻開課本,忽然抬起頭:誰是顧琊?站起來我看看。 他帶的是文科班的英語,對(duì)于理科年級(jí)第一有耳聞,但沒見過。免不了好奇。 顧琊從椅子上站起來:老師好。 毛丞的眼神一直放在前兩排,見最后一排站起來個(gè)人,不由得愣了下。 哪有把年級(jí)第一放最后一排的道理? 不過他到底不是班主任,也不好多問,微微笑了下:藺毓呢? 經(jīng)過昨天的事,藺毓這個(gè)名字在整個(gè)永圣二中可謂是人盡皆知。 沒見過他的毛丞同樣很好奇。 見藺毓要站起來,顧琊伸手扶住他的胳膊。 因?yàn)槔蠋煹狞c(diǎn)名,全班同學(xué)的目光都集中在兩人身上。 被迫成為焦點(diǎn)的藺毓小聲說:我自己能起來。 顧琊置若罔聞,等他站穩(wěn),才緩緩松開手。 毛丞: 排座方式還挺新奇。 坐吧,我就是想認(rèn)識(shí)一下兩位優(yōu)秀的同學(xué)。 覺得自己也優(yōu)秀的程小天毛遂自薦:老師我叫程小天,畫畫可好了! 毛丞笑著點(diǎn)頭,沒搭腔,開始講課。 程小天撐了沒十分鐘,趴在桌子上呼呼大睡。 現(xiàn)在已經(jīng)是十月底,臨近期中考試,留給藺毓的復(fù)習(xí)時(shí)間不多了。 他得在期中考之前把落下的課程全部趕上,然后再跟上目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度。 總之是時(shí)間緊任務(wù)重。 筆記借我看看。下了課,藺毓對(duì)顧琊道,有一塊沒趕上。 他一邊記筆記一邊拓展,落下了。 睡了整整一節(jié)課的程小天扭過身,語重心長(zhǎng):藺哥,沒用的。你必輸無疑。不過你放心,我不會(huì)太過分。就是讓你幫我跑跑腿。但你得叫我程哥,這樣顯得我有身份。 程小天現(xiàn)在已經(jīng)開始暢想賭贏之后的美好場(chǎng)面了。 藺毓沒理他,找到落下的內(nèi)容,開始補(bǔ)筆記。 第四節(jié) 課是語文。 英語老師都換了,班主任應(yīng)該也能換吧。 溫妍打開門,撞上一雙雙期待的眼神,心里一軟。 走到講臺(tái)上,緩緩開口:從今天開始,我就是你們的班主任了。都乖一點(diǎn),我很嚴(yán)的。 年紀(jì)和精力的原因,溫妍已經(jīng)不當(dāng)班主任了。 但面對(duì)這幫孩子,她又狠不下心不管。 班里響起歡呼聲。 今天不講課,開個(gè)班會(huì)。 溫妍駕輕就熟:馬上期中考試,這次的考試成績(jī)會(huì)通知家長(zhǎng),不想屁股開花就好好學(xué)習(xí),能多考一分是一分。 期中期末考除了貼榜外,還會(huì)以短信的形式告訴家長(zhǎng)。 簡(jiǎn)直是每個(gè)學(xué)渣的噩夢(mèng)。 大概是太久沒聽到屬于班主任的嘮叨,大家都聽的很認(rèn)真。 交代一些老生常談的事,半節(jié)課就過去了。 溫妍繼續(xù)道:剩下的時(shí)間重新競(jìng)選班干部。班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書、生活委員、文藝委員、體育委員、紀(jì)律委員,一共七個(gè)。每人有七票,挨個(gè)投給你想選的那個(gè)人。 有想主動(dòng)競(jìng)選的,現(xiàn)在就可以到講臺(tái)上發(fā)言拉票。 即便韓昕修完產(chǎn)假恢復(fù)工作,她大概率也不會(huì)當(dāng)班主任了。畢竟有小孩子需要照顧,再照顧五十來號(hào)大孩子,沒時(shí)間也沒精力。 所以這群大孩子,溫妍是要帶到畢業(yè)的。 她目前對(duì)班里的情況不太了解,還是重新選比較好。 我要競(jìng)選!程小天第一個(gè)舉手。 溫妍一笑:上來說。 程小天蹦蹦跶跶走到講臺(tái)上:我要競(jìng)選宣傳委員。我覺得我的組織動(dòng)員能力非常好 聽到競(jìng)選班干部,藺毓就知道后面的事跟他無關(guān)了,抬手塞住耳朵,開始背課文。 并交代顧琊:一會(huì)你幫我寫,你選誰我就選誰。 除了程小天和汪爍,沒有主動(dòng)競(jìng)選的同學(xué)。 溫妍也沒多耽誤時(shí)間:把想選的人寫在紙上,疊好,一會(huì)最后一排的同學(xué)收上來。 顧琊側(cè)頭看了眼藺毓,對(duì)方正堵著耳朵背課文。猶豫幾秒,撕下兩張紙,復(fù)制粘貼一樣寫了兩份。 負(fù)責(zé)唱票的同學(xué)從一堆疊好的紙里隨便拿出一張,展開:班長(zhǎng),藺毓;學(xué)習(xí)委員,顧琊 人對(duì)自己的名字格外敏感。 藺毓猛地抬起頭,看到負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)在黑板上寫上他的名字,接著在旁邊寫了正字第一筆。 藺毓: 轉(zhuǎn)頭問顧琊:你選我了? 顧琊嗯一聲。 選我干嘛,藺毓小聲埋怨,就你一個(gè)人選我,多尷尬。 顧琊:不會(huì)的。 班長(zhǎng),藺毓;學(xué)習(xí)委員,顧琊 藺毓:! 接下來每念一票,藺毓就震驚一分,眼睛瞪得溜圓。 困惑又不解:怎么這么多人選我?他們不都討厭我么? 顧琊并不意外。 經(jīng)過抗議書一事,班里的人已經(jīng)對(duì)藺毓改觀了,甚至是佩服。雖然沒人說出來,但這次選舉班干部,就是最好的證明。 藺毓是敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍裁词露紱_在前頭,選他準(zhǔn)沒錯(cuò)。 十來分鐘后,競(jìng)選完畢。 藺毓果然成了班長(zhǎng)。 顧琊是學(xué)習(xí)委員。 程小天也如愿以償成為了宣傳委員。其余都沒變。 溫妍也挺滿意這個(gè)結(jié)果:希望各位班干部能盡到自己的責(zé)任,其他同學(xué)也要配合他們的工作。大家齊心協(xié)力,相信我們班一定會(huì)越來越好。 直到中午放學(xué),藺毓還是懵的:我怎么就成班長(zhǎng)了? 他從小到大都沒當(dāng)過官。 顧琊扶著他,往食堂走:因?yàn)榇蠹叶枷嘈拍恪?/br> 萬一當(dāng)不好怎么辦?藺毓忐忑。 不會(huì)的。顧琊倒是很有自信。 望著對(duì)方篤定的眼神,藺毓也慢慢平靜下來。 到了食堂,藺毓坐在凳子上,顧琊去買飯。 三名女生走過來,把不準(zhǔn)地問:你就是藺毓吧? 藺毓抬起頭,大方承認(rèn):有事嗎? 沒有沒有。其中一個(gè)女生連連擺手,就是想看看你長(zhǎng)什么樣。 沒想到這么帥。 這里有人嗎?另外一名指了指藺毓對(duì)面的兩個(gè)位置。 沒有,我旁邊有。 另一張桌子的位置也被占了。 她們?nèi)齻€(gè)又不想分開坐,只能去別處。 顧琊端著飯走過來,并沒多問。 吃到一半,藺毓突然站起身:你先吃,我出去買點(diǎn)東西。不用跟著我。 過了五六分鐘,藺毓拎著一塊小蛋糕去而復(fù)返。 顧琊不解看他。 藺毓分給他一個(gè)塑料叉子:慶祝一下。 顧琊更不明白了。 藺毓嘖一聲:你當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,我當(dāng)了班長(zhǎng),難道不值得慶祝? 顧琊接過來:值得。 10月29號(hào),期中考試開始。 考場(chǎng)分配依照上次月考成績(jī)排名。 藺毓自然被安排在了最后一個(gè)考場(chǎng)。 前座是程小天。 難兄難弟不僅是最后一個(gè)考場(chǎng),還是最后兩個(gè)座位。 倒數(shù)第二程小天語氣自豪:藺哥,我比你強(qiáng)點(diǎn)。 藺毓: 這有什么值得驕傲的。 等著瞧,下次月考我就去第一考場(chǎng)。 程小天:吹牛。 你要是現(xiàn)在認(rèn)輸,我就當(dāng)這個(gè)賭注不存在。 藺毓檢查文具,信誓旦旦:等著輸吧你。 六科全部考完,藺毓估了下分,考進(jìn)前十不成問題。 十年過去,他連高考的作文題目都忘了,更別提其中考試題。全憑實(shí)力。 考完試的第四天下午。 一名男同學(xué)沖進(jìn)教室:成績(jī)出了??! 幾家歡喜幾家愁。 有些人不用看。 比如第一一定是顧琊,倒數(shù)第一一定是藺毓。 有些人則沒勇氣看??戳诉€不夠丟人的。 程小天盼星星盼月亮終于等到這天:藺哥走!看成績(jī)?nèi)ィ?/br> 藺毓的腳還沒好利索,顧琊不放心,也跟著去了。 三個(gè)人慢悠悠走到南門口。展示墻被圍得水泄不通。 程小天費(fèi)力擠進(jìn)去。 五秒后。 臥槽!藺哥你是不是作弊了?!! 第22章 語文:129;數(shù)學(xué):141;英語133;物理:98;化學(xué):93;生物:96。 總分:690。 年級(jí)排名:2。 課程還沒學(xué)完,物化生分三張卷考,比理綜簡(jiǎn)單。而且試題都是學(xué)校老師自己出的,難度在高考題之下,以考察基礎(chǔ)知識(shí)為主。 藺毓這一個(gè)月一直在啃課本,知識(shí)點(diǎn)背得滾瓜爛熟,加上上輩子養(yǎng)成的解題思路、手法這些還在,考這個(gè)成績(jī)倒也不意外。 不過比他預(yù)估的要好。 藺毓不覺得意外,但其他同學(xué)可不這么想。 第一想法跟程小天一樣作弊了。 人群中不知誰說了句:直接抄到年級(jí)第二?!藺毓完了!! 咱們學(xué)校抓抄襲可嚴(yán)了,一旦被抓到,成績(jī)作廢。藺毓的成績(jī)還在,肯定沒抄。另一位男同學(xué)提出了不同觀點(diǎn)。 沒抄這成績(jī)哪來的?難不成是他自己考的?! 他在最后一個(gè)考場(chǎng),一堆學(xué)渣,抄誰的去?