第32章 畫(huà)畫(huà)

    邵言北參加的是音樂(lè)類(lèi), 在這邊瞎晃悠了會(huì)兒，確定池歲那項(xiàng)目還得稍晚點(diǎn)開(kāi)始，也就灰溜溜地回到自己的地方去了。

    臨走前, 還默默地盯了一會(huì)兒坐在休息區(qū)域互動(dòng)得十分融洽的兩人。

    他決定有機(jī)會(huì)一定要把那個(gè)造謠的人揪著耳朵過(guò)來(lái)看看真實(shí)！

    王老師估計(jì)是上完課了, 趁著休息的時(shí)間, 給池歲打來(lái)了電話。

    喂，池歲啊？安全到附中了吧？王老師問(wèn)。

    嗯, 到了。

    那個(gè)附中老師給我傳了一份秩序表, 我看看素描這會(huì)兒已經(jīng)要開(kāi)始了, 你已經(jīng)去了嗎？

    池歲稍稍沉默了一下, 他看著遠(yuǎn)處空著的還沒(méi)有人的場(chǎng)地：王老師, 我不打算去素描。

    王老師一愣，似乎也沒(méi)想到池歲會(huì)不去這一項(xiàng)：但是，我記得之前我們交流過(guò), 這個(gè)項(xiàng)目你的優(yōu)勢(shì)會(huì)比較大。

    池歲最開(kāi)始畫(huà)畫(huà)僅僅是因?yàn)橐稽c(diǎn)興趣，和為了待在家里少胡思亂想。

    一開(kāi)始畫(huà)得最多的是, 他秘密基地里任何能被他看見(jiàn)的東西，在之后上了初中, 絳城里忽然有了第一家網(wǎng)吧。當(dāng)時(shí)這個(gè)東西對(duì)于絳城的人來(lái)說(shuō)都很稀奇，原本都想去試一試, 又被網(wǎng)費(fèi)給逼退了回來(lái)。

    池歲是被門(mén)口貼的大字廣告給吸引進(jìn)去的，他當(dāng)時(shí)處于一種自己都不明白的瓶頸期。總覺(jué)得手里捏著根鉛筆, 好像什么都可以大差不差地畫(huà)下來(lái)，但好像畫(huà)到紙上的東西, 又什么也不像。

    他被困在一個(gè)瓶子里，他看來(lái)看去，就只有從瓶子口里看到的那些。他覺(jué)得那些對(duì)他來(lái)說(shuō)的全部, 變得毫無(wú)意思。

    連畫(huà)也毫無(wú)意思。

    但接觸網(wǎng)絡(luò)的第一次，困住他的瓶子就破開(kāi)了。

    人生是多種多樣的，他的畫(huà)也應(yīng)該是。

    半吊子畫(huà)畫(huà)的池歲，開(kāi)始尋找一些方法，讓他的畫(huà)更加的像自己一點(diǎn)。他糾正自己不正確的手法，窩在沒(méi)人能找到的秘密基地里，一畫(huà)就是一下午。

    畫(huà)面開(kāi)始有形狀了，他開(kāi)始追尋色彩。

    但顏料對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在是太貴了，絳城這小地方，少到幾乎沒(méi)有人賣(mài)這個(gè)。他攢夠了差不多的錢(qián)，委托了網(wǎng)吧的老板娘，才買(mǎi)到一次。

    很珍貴，也不敢用太多。

    色彩是他練習(xí)得最少的，也是最不知道究竟如何的。后來(lái)經(jīng)過(guò)鄭依的推薦，他跑去打了一個(gè)暑假的暑假工，攢夠了買(mǎi)一個(gè)普通一點(diǎn)的數(shù)位板的錢(qián)。

    不是太費(fèi)錢(qián)的接觸色彩。

    這些都和王老師說(shuō)過(guò)，為了保險(xiǎn)王老師最開(kāi)始也和池歲說(shuō)，就素描吧。其余的按池歲的喜好來(lái)，想去試試也行。

    不過(guò)，池歲回神，點(diǎn)了點(diǎn)頭，手作拿筆狀，在空中小幅度地圈了幾下，聲音很輕，但明顯已經(jīng)下定了決心，老師，我更喜歡自由一點(diǎn)的。

    王老師低頭看向剛剛打印出來(lái)的，秩序冊(cè)繪畫(huà)類(lèi)的那一頁(yè)。

    自主創(chuàng)作。

    除了給定的某一元素必須出現(xiàn)在畫(huà)作當(dāng)中，其余創(chuàng)作都無(wú)限制。

    按往年參加的來(lái)看，參加自主創(chuàng)作這一項(xiàng)的人是最多的。

    這個(gè)年齡段，除非一開(kāi)始就確定了要走藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)大家都屬于半吊子的狀況。學(xué)了一點(diǎn)，但沒(méi)全會(huì)。規(guī)定了項(xiàng)目甚至靜物、主題類(lèi)型的，基本上要求就比較嚴(yán)，更多的人也沒(méi)那個(gè)基礎(chǔ)，都不愿去。

    但自主創(chuàng)作就不一樣了，它只要求了某一元素要出現(xiàn)在畫(huà)面中，其余的，不管你怎么打草稿、怎么上色，或是你壓根不畫(huà)，搞剪紙畫(huà)也都是行的。

    創(chuàng)作類(lèi)型更廣泛，作品也良莠不齊，就是差點(diǎn)混在里面也沒(méi)人注意。

    所以這一項(xiàng)目的人是最多的。

    但是除了基本功以外，最可能靠創(chuàng)新點(diǎn)突破重圍的一個(gè)項(xiàng)目。

    只參加這一個(gè)嗎？要不，再多參加一個(gè)吧？自主創(chuàng)作這個(gè)，參加的人會(huì)很多，不太容易王老師委婉地道，但話音剛落，又笑了起來(lái)，算了算了，你自己高興著來(lái)吧，畫(huà)畫(huà)嘛，自己都不開(kāi)心怎么畫(huà)？

    池歲順著手里的秩序表數(shù)下去。

    蠟筆，好像要開(kāi)始了。池歲從座椅上站起來(lái)，從書(shū)包里拿出一盒十二色的粗頭蠟筆，老師，我得過(guò)去了。

    誒好好好。王老師掛斷電話，疑惑地看著秩序冊(cè)上的蠟筆。

    他怎么沒(méi)聽(tīng)池歲說(shuō)蠟筆這事呢？

    要過(guò)去了？嚴(yán)久深順手就把練習(xí)冊(cè)收了起來(lái)，接過(guò)池歲的書(shū)包，沖他一笑，要不要陪你？

    池歲畫(huà)畫(huà)的模樣和現(xiàn)在這個(gè)模樣是完全不一樣的。

    拉著嚴(yán)久深當(dāng)模特練習(xí)的時(shí)候，池歲就已經(jīng)被小小的笑話了一次。

    跟個(gè)小花貓似的，也不知道怎么就把臉上弄起了炭筆的黑，東蹭一點(diǎn)，西搞一點(diǎn)。整張畫(huà)畫(huà)完，畫(huà)面倒是不臟，全臟到自己身上去了。

    去洗臉的時(shí)候揉了好幾下才清洗干凈。

    不要了吧。池歲攥著手里的蠟筆還有美術(shù)小刀，這個(gè)畫(huà)完可能會(huì)更加慘烈，還是弄干凈了再找嚴(yán)久深比較好，我畫(huà)很快的，等下就過(guò)來(lái)了。

    那行吧，我在這里等你。嚴(yán)久深拿了顆綠色的小糖果塞到池歲的衣兜里，四葉草色的，玩得開(kāi)心。

    好哦。池歲捏了捏塞到衣兜里的糖，往場(chǎng)地中央走去。

    嚴(yán)久深照看著書(shū)包，在原地坐了一會(huì)兒，迎面走來(lái)了一人，把他視線擋住了。

    他抬頭望去。

    是陶融。

    臉色好了些了，沒(méi)有在校門(mén)前見(jiàn)到的那么蒼白了。

    休息區(qū)域的座椅有靠背，身后還灌著冷風(fēng)，人多的室內(nèi)cao場(chǎng)，特別的涼快。

    有事？嚴(yán)久深換了個(gè)姿勢(shì)坐著，手肘碰著椅臂，下頜輕放在手背上，語(yǔ)氣平淡。

    早就想過(guò)陶融肯定會(huì)來(lái)找他，雖然比他想的時(shí)間要早了點(diǎn)。

    陶融支支吾吾的，眼神四顧著周?chē)娜?，顯然這話并不想在這人多的地方說(shuō)。

    想說(shuō)什么就這兒說(shuō)，我等著人的不方便走開(kāi)。嚴(yán)久深注意到了陶融的神色，但一點(diǎn)也不想善解人意，而且，這里人多，有人看著比較好。

    那天晚上，陶融在他出門(mén)瞎晃蕩的半路攔住了他，他說(shuō)他知道嚴(yán)久深每天晚上都會(huì)出去做什么。

    他說(shuō)，他沒(méi)別的意思，就是上次的月考考差了，想放松，想找個(gè)什么事來(lái)泄氣。

    嚴(yán)久深當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)同桌了解過(guò)一點(diǎn)，家里格外、異常地在乎他的學(xué)習(xí)，把人逼得特別的緊。越考越怕，越怕，就越來(lái)越考不好。

    他沒(méi)怎么在意，只是同陶融說(shuō)了幾句，不主動(dòng)招惹，不完事挑釁，就帶著人在眾人安靜入睡夜晚的大街小巷里瞎轉(zhuǎn)悠。

    一路上還吃了不少的燒烤夜食。

    那天晚上沒(méi)遇到什么主動(dòng)招惹他們的人，嚴(yán)久深晃悠完一圈，說(shuō)了句前面路口他就回去了。

    好巧不巧，就剛好前面一個(gè)路口，遇到了人。

    陶融主動(dòng)上去招惹的。

    完事了他扯著陶融衣領(lǐng)質(zhì)問(wèn)的時(shí)候，又好巧不巧地被出門(mén)來(lái)找陶融的父母看見(jiàn)了。

    沒(méi)人看見(jiàn)，所以整個(gè)事下來(lái)，就好巧不巧地變成了，嚴(yán)久深一個(gè)人的問(wèn)題。

    聽(tīng)到有人看著這四個(gè)字，陶融的臉色又白了一點(diǎn)

    但他也不敢拉著嚴(yán)久深走，自我掙扎了一會(huì)兒，粗著聲音問(wèn)：你，這次是要回來(lái)嗎？

    嚴(yán)久深覺(jué)得好笑。

    回來(lái)啊，我學(xué)籍一直沒(méi)轉(zhuǎn)走你不是很清楚嗎？

    陶融：我以為

    以為我今天回來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)籍的，還是以為我被你惡心到了，根本不可能回來(lái)？嚴(yán)久深咬了顆糖在嘴里，嘎嘣一下咬碎了，別你以為我以為的了，站邊上去，擋著我了。

    陶融往邊上站了一點(diǎn)，欲言又止，不知道該說(shuō)什么。

    高三學(xué)習(xí)緊張，別浪費(fèi)時(shí)間，早點(diǎn)回去學(xué)習(xí)吧。嚴(yán)久深看著已經(jīng)落座到指定區(qū)域里的池歲，鋪好了畫(huà)紙，低頭拿美術(shù)刀挖掉一截粗頭蠟筆，再抬頭的時(shí)候，鼻尖上就沾了點(diǎn)紅。

    本來(lái)想罵人的臟話就憋了回去。

    不能教壞小朋友，多吃點(diǎn)糖忍忍。

    陶融被這話嗆得混身一僵，這里人多，他想說(shuō)的話也不敢這么明目張膽地說(shuō)出來(lái)。被人聽(tīng)了去，他就真的、真的

    他垂頭喪氣地離開(kāi)了。

    顏料很貴，但蠟筆就不怎么貴了。要求不高，僅是普通地練習(xí)折騰著玩，小學(xué)門(mén)口要多少就能買(mǎi)多少。

    比起最開(kāi)始沒(méi)有目的隨意練習(xí)畫(huà)的黑白畫(huà)，池歲從接觸到色彩的第一天開(kāi)始，就無(wú)比的喜歡色彩。

    明亮熱烈或是沉悶安靜的色彩，以千萬(wàn)種模樣躍在紙上的時(shí)候，池歲總覺(jué)得，自己眼睛能看見(jiàn)的東西越來(lái)越多了。

    從前是黑白的一眼就能望到頭的路，后來(lái)那路上百花齊放、日月?tīng)?zhēng)輝、色彩撞入眼眸，一切都有了別樣的希望。

    他素描確實(shí)要比色彩練習(xí)得更多，但也是因?yàn)橛|碰到了色彩，所以才會(huì)更加的練習(xí)黑白。

    選擇一個(gè)方向，持續(xù)地往前走。不論之后有什么結(jié)果，至少路上的殊色他已經(jīng)看了個(gè)遍。

    池歲用蠟筆在紙上糊出一大片夜色，忽然他抬頭朝著嚴(yán)久深這邊望了過(guò)來(lái)。

    不知道從什么時(shí)候起，嚴(yán)久深成了他最喜歡的一種顏色。

    他一望過(guò)去，就覺(jué)得特別的開(kāi)心，比賺第一筆稿費(fèi)時(shí)還要開(kāi)心。

    沉迷作畫(huà)，時(shí)間就過(guò)得很快了，池歲抻了抻發(fā)酸的手，舉手示意自己已完成，隨后從位置上起來(lái)。

    確定沒(méi)什么事了以后，朝著嚴(yán)久深坐著的地方走過(guò)去。

    這邊結(jié)束，那邊又開(kāi)始了。cao場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人就多了起來(lái)，池歲隨著人群被擠到了一邊，再抬頭的時(shí)候，就沒(méi)見(jiàn)到嚴(yán)久深了。

    心臟慌亂了一下，他舉目四處找人，沒(méi)看路的往前擠著，一不小心絆到腿，眼看著就要往前摔去。

    后領(lǐng)子被人拽著了，耳邊的聲音似是嘆氣無(wú)奈：小花貓，就知道人一多你就會(huì)摔。

    下來(lái)接你了，走吧帶你去洗個(gè)臉。池歲鼻端上粘著的一點(diǎn)紅蠟筆被嚴(yán)久深蹭了一點(diǎn)下來(lái)，但沒(méi)蹭掉，反而將顏色抹得更寬了，好像哭狠了那種紅了鼻子。

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    第33章 冷靜

    迎城附中是真的很大。不說(shuō)室內(nèi)室外兩個(gè)cao場(chǎng), 光是高中部教學(xué)樓都要比軒河中學(xué)整整多出三個(gè)來(lái)。

    而且，各種設(shè)備設(shè)施，看起來(lái)也要比軒河中學(xué)好了不知道多少。

    池歲慢騰騰地搓掉手上的顏色, 弄干凈了手才一點(diǎn)一點(diǎn)整理著臉上的臟污。但池歲用的油蠟筆, 他為了方便, 用美術(shù)刀剮蹭顏色下來(lái)的時(shí)候，蹭到臉頰上的顏色, 揉一下就直接抹在了上面。

    用清水清洗了好幾遍, 顏色算是淡了點(diǎn), 但還是沒(méi)弄太干凈。反而揉搓得太用力, 導(dǎo)致沒(méi)多紅的雙頰, 紅得跟干了什么壞事一樣心虛。

    干脆就不管了，扯了張紙，把臉上手上的水都擦干, 他從衛(wèi)生間里出來(lái)，轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)門(mén)口等著他的嚴(yán)久深。

    許是周?chē)颂? 又或者是剛剛一路過(guò)來(lái)走熱了。嚴(yán)久深身上軒河中學(xué)的校服外套系在了腰間，單就里面一件黑色的短袖, 勁瘦有力的手臂微垂，雙手半揣進(jìn)褲兜里, 只有手腕上一根銀色的鏈子格外的突出。

    走廊外是一顆老樹(shù)，池歲也說(shuō)不上樹(shù)的名字, 只是覺(jué)得都這個(gè)天了，居然還有樹(shù)蔥郁得像是盛夏。

    他順著嚴(yán)久深的目光, 詫異地看了一眼那顆蔥郁茂盛的老樹(shù)，再回過(guò)頭的時(shí)候，嚴(yán)久深也回了頭。

    池歲迎著嚴(yán)久深看過(guò)來(lái)的目光, 緩緩地走過(guò)去。

    課間時(shí)間，下課出來(lái)想去活動(dòng)場(chǎng)地看熱鬧的人特別多。走廊上好像全是人，他們中間有好多人似乎都認(rèn)識(shí)嚴(yán)久深。

    樹(shù)葉沙沙響，有風(fēng)側(cè)過(guò)耳。

    咦，你看那好像是一樓榮譽(yù)榜那個(gè)榜首？不是說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？這是回來(lái)了？

    還真是他，轉(zhuǎn)學(xué)嗎？我不太清楚，但是我記得好像他們班主任不是很想讓他走。

    誒，難得我聽(tīng)說(shuō)他做的那種事是假的嗎？這樣他們班主任也還想留著嗎？

    那事？啊雖然當(dāng)時(shí)鬧得是挺大的，雙方家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校了唔，不過(guò)我總覺(jué)得，雖然別的打架什么的傳言可能是真的，但那種事，總覺(jué)得他做起來(lái)怪別扭的。

    啊，我想想。就是那種感覺(jué)！不符合他這個(gè)人的人設(shè)！

    說(shuō)笑談?wù)摰穆曇繇樦L(fēng)吹樹(shù)葉響，送進(jìn)耳朵里。池歲愣了一下，忽然想起來(lái)好像從來(lái)不知道嚴(yán)久深為什么，會(huì)從這樣一個(gè)看起來(lái)特別好的地方，跑到那樣一個(gè)臟亂差的地方去。

    至少池歲覺(jué)得，要是他在這里待過(guò)些日子，再到絳城去的話，特別可能會(huì)出現(xiàn)水土不服，各種不適應(yīng)。

    而且，雖然軒河中學(xué)平時(shí)上課學(xué)習(xí)感覺(jué)不到，但面對(duì)一個(gè)從外地來(lái)的學(xué)生，還是多多少少有些排外的。他倒也是聽(tīng)過(guò)一些難聽(tīng)的話語(yǔ)的。

    只不過(guò)嚴(yán)久深太兇了，那些話嘀咕了幾次，就再也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)了。

    想什么呢？嚴(yán)久深靠著墻撐起身子，稍稍扳了幾下僵硬的手指，低頭抹了一下池歲擦得半潤(rùn)的臉，洗不掉了？

    回去再多洗幾次應(yīng)該就能洗干凈了。池歲回神，順著嚴(yán)久深蹭的地方，也伸手揉了一下那點(diǎn)顏色。

    他這一上午都沒(méi)有他要去的活動(dòng)了，就等下午的那一項(xiàng)參加完就可以準(zhǔn)備回去了。

    要去哪里嗎？我沒(méi)有事了。池歲把自己的書(shū)包接過(guò)來(lái)，笨拙地背上，詢問(wèn)著嚴(yán)久深。

    嚴(yán)久深垂眸想了一下，正想問(wèn)池歲要不要去圖書(shū)館的單獨(dú)自習(xí)室坐坐，猝不及防地眼皮跳了一下。他左右一望，正好看見(jiàn)身后有個(gè)身前掛著工作牌，圓臉、老花眼鏡、快要禿頂，穿著一件一成不變的格子襯衫的人，往他這個(gè)方向張望著小跑過(guò)來(lái)。

    幾乎是同時(shí)響起的。

    先跑??！

    嚴(yán)久深??！

    池歲還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)被嚴(yán)久深抓著手往樓上跑了兩層了?？v然嚴(yán)久深顧及著他沒(méi)有跑多快，但從不鍛煉、一閑下來(lái)就宅著不動(dòng)的池歲，依舊完全跟不上。

    跑了兩層還要往上面跑，他就完全用不上力，喘著粗氣。嚴(yán)久深要是稍微松點(diǎn)力，他就能從樓梯上摔下去。

    嚴(yán)久深停下來(lái)一步，正想著要怎么辦的時(shí)候，樓下追上來(lái)一道氣喘吁吁，話都捋不直的聲音。

    嚴(yán)、嚴(yán)久深！走的時(shí)候一聲不吭！回來(lái)了，還想招呼都不打就溜了！

    你等著，我趕上來(lái)，我今天不讓你聽(tīng)我念經(jīng)念個(gè)三小時(shí)，你別想回去了！你還跑！

    念經(jīng)已經(jīng)很要命了，三個(gè)小時(shí)他怕不能活著出辦公室了。

    嚴(yán)久深當(dāng)機(jī)立斷，站池歲下一級(jí)樓梯蹲下來(lái)，沒(méi)給池歲反應(yīng)的時(shí)間，手向后拽著池歲的小腿，輕輕往前一帶就將人背了起來(lái)。

    ?。?！池歲害怕得一下扯拽了嚴(yán)久深的脖子。

    為什么，忽然要跑?。砍貧q被背起來(lái)，只來(lái)得及說(shuō)這么一句話，因?yàn)閲?yán)久深背著他就立馬往樓上跑去了。

    他趁著這功夫，回頭看眼樓下追得氣喘吁吁的老師。

    雖然覺(jué)得好慘，但還好他不用跑了？

    本來(lái)他們就在二樓，教學(xué)樓有六樓，嚴(yán)久深背著池歲跑到五樓時(shí)，忽然丟了腰上系著的外套到五樓的走廊里，然后又轉(zhuǎn)身朝六樓跑去。

    上課鈴在他們跑的時(shí)候就響了，走廊里沒(méi)有學(xué)生也沒(méi)有老師。

    六樓更是安靜得連感應(yīng)燈都沒(méi)亮。

    走廊左右都是教室，上了這一層，好像和樓下都格格不入了一樣。嚴(yán)久深喘了幾口氣，往里面小跑了幾步，隨便撞開(kāi)一扇門(mén)，進(jìn)去手一脫力就將池歲放了下來(lái)。

    這是一間音樂(lè)教室。

    池歲過(guò)來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)了，這一層樓的教室好像都是美術(shù)、音樂(lè)教室。

    呼，池歲你把門(mén)先鎖了。嚴(yán)久深輕車(chē)熟路地走到空蕩教室的鋼琴旁，摁開(kāi)了空調(diào)，對(duì)著吹了一會(huì)兒。

    池歲依言將門(mén)鎖了，正想要開(kāi)燈，想了想外邊昏暗的走廊，開(kāi)燈太明顯了就放棄了。

    他一路都沒(méi)跑幾步，根本就不熱，朝著嚴(yán)久深那邊走了幾步，轉(zhuǎn)眼又看著拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗簾。音樂(lè)教室里是在太暗了，靠在門(mén)的那一邊還有一整面落地鏡，總覺(jué)得不舒服。

    不開(kāi)燈，拉開(kāi)一點(diǎn)窗簾應(yīng)該可以吧。

    池歲轉(zhuǎn)身又朝著窗戶走去，剛要伸手拽窗簾，忽然就頓住了。

    窗簾下面晃蕩著的影子特別的不對(duì)勁。

    至少他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，別的影子都在晃悠，會(huì)有一塊筆直得跟大木棍一樣的影子紋絲不動(dòng)

    池歲緩緩地抽回手，盯著那兩處影子，正想叫在一旁撩著衣服吹空調(diào)的嚴(yán)久深。

    哥?。。〕貧q聲音剛剛起了一半，目光里的那兩處影子忽然動(dòng)了。

    唰地一下，窗簾從外邊打開(kāi)，明亮的光映在池歲臉上。

    窗戶上蹦出兩個(gè)人來(lái)，一前一后，嬉笑著把池歲堵在了中間，后邊那人還壓住了他的肩膀，扣住了他的胳膊。

    蹦出來(lái)的兩人一看把池歲拉到了，愉快地?fù)袅藗€(gè)掌，沖著才反應(yīng)過(guò)來(lái)的嚴(yán)久深笑。

    螳螂捕蟬。抓著池歲的那個(gè)男生說(shuō)。

    黃雀在后！擋在前面一個(gè)男生接道。

    我特么。嚴(yán)久深放下衣擺，緩緩地轉(zhuǎn)身，空調(diào)的風(fēng)吹開(kāi)了嚴(yán)久深額前的碎發(fā)，細(xì)碎的劉海被涼氣撩到額上，黑沉的臉顯得更加的嚇人了。

    拉著池歲的兩人忍不住后退半步，湊到一起嘀咕了幾句。

    臥槽臥槽，怎么還這么嚇人呢？老何頭不會(huì)誑我們吧？

    不會(huì)吧，老何頭說(shuō)他追人的時(shí)候，深哥帶著個(gè)小同學(xué)，就是跑得再慢都背著跑了呢！校服扔了人都沒(méi)扔。

    兩人低頭看了看被他們抓住的小同學(xué)，齊齊皺眉：我覺(jué)得，老何頭應(yīng)該不會(huì)騙我們的吧。

    他們鼓起勇氣抬頭面對(duì)黑著臉朝他們一步一步走過(guò)來(lái)的嚴(yán)久深，喉結(jié)滾動(dòng)，緊張地咽了咽口水。老何頭說(shuō)嚴(yán)久深帶著人往上跑，鐵定會(huì)上六樓到這間音樂(lè)教室來(lái)，叫他倆提起過(guò)來(lái)準(zhǔn)備好。

    不管啥方法，必須得把嚴(yán)久深留下來(lái)。