我固然知道這么想意味著什么。

    如果我和胖子在這個(gè)地方死去，現(xiàn)實(shí)世界大概率也會掛掉。

    但凡是精神正常的人，沒有誰愿意死，然而最讓人絕望的，莫過于你不想死，但現(xiàn)實(shí)的情況卻容不得你有自己的想法！

    我和胖子目前就處在這樣的現(xiàn)實(shí)中！

    我忽然想到了很久之前看的一條新聞，一個(gè)中國的女孩，在加拿大，被當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)白人變態(tài)騙回家，然后虐待致死。

    罪犯最后落網(wǎng)時(shí)，還大言不慚地稱，他之前殺過很多人，但那個(gè)中國女孩的求生欲望是最強(qiáng)的，臨死前拼命抵抗。

    現(xiàn)在的我，特別能理解新聞報(bào)道中那個(gè)中國女孩。明明不想死，拼盡全力，卻無力回天的她，在臨死前該有多絕望！

    某一次我被狀態(tài)失常的女學(xué)生扔出去后，我感覺自己的身體變得異常虛弱，就連耳邊的嗡嗡聲音都變得很小了，整個(gè)世界好像突然安靜下來，我的意識開始游離，有種強(qiáng)烈的不真實(shí)感。

    那一刻，我甚至覺得自己其實(shí)已經(jīng)死了，心想如果這就是死亡的感覺，也還不錯(cuò)。

    人只有在死前的一瞬間淋漓盡致地體會到害怕、絕望、痛苦和其他極端的情緒，然而死亡這個(gè)過程一旦結(jié)束，整個(gè)世界就只剩下虛無，其他的一切一切都會消失。

    然而我剛在心里試圖接受自己已經(jīng)死掉的事實(shí)，耳邊就傳來吳海洋仿佛殺豬一般的喊叫聲。

    煎熬還在繼續(xù)！

    體內(nèi)的怒氣這時(shí)候突然開始瘋長，到達(dá)某一個(gè)點(diǎn)時(shí)，我頓時(shí)生出一種錯(cuò)覺，我可以拼盡全力和這個(gè)被鬼附體的女學(xué)生一較高下！媽的不一定鹿死誰手！

    人是精神動物，很多時(shí)候都靠精神給的支柱撐著去做事。

    有了這樣的信念，我仿佛被打了一針雞血，罵了一句連我自己都不知道是什么的臟話，跟著就咬牙撲向女學(xué)生。

    然而我所以為的有效進(jìn)攻，卻被對方輕而易舉地抵擋住，以卵擊石或許就是這種感覺！

    跟著就覺得她似乎都沒怎么用力，我整個(gè)人就被一股強(qiáng)大的力量帶得飛了出去。

    這次我直接撞到其中一個(gè)廁所的門，把門都整個(gè)撞塌了，撇向一側(cè)，可想而知我飛出去的慣性有多大？

    我還能繼續(xù)喘氣真的堪稱奇跡。

    想來也真是奇怪，都別說吳海洋那個(gè)好像黑熊一樣的身材，就連我本人，幾乎都能把那個(gè)女學(xué)生整個(gè)人裝下，體重完全不在一個(gè)重量級。

    然而所有有鬼的地方，牛頓的棺材板肯定都是按不住的，他的所有定律在妖魔鬼怪面前完全失效。

    我和吳海洋現(xiàn)在所處的世界，就是韓菊依照鬼怪電影投射出來的，物理學(xué)這個(gè)世界就和屁一樣，這或許就是我不愛看和鬼有關(guān)恐怖電影的緣故。

    我崇尚科學(xué)，所有的思維也都習(xí)慣性的帶有邏輯，不講邏輯的事情對我完全沒有吸引力。

    之前在大學(xué)研究咒怨系列的時(shí)候，也只對它的恐怖元素感興趣，但很多明顯不符合邏輯的漏洞，我就嗤之以鼻。

    然而我的短板或許就在于此，和胖子身處在這個(gè)不講邏輯的異世界，我連還手的能力都沒有。

    “他媽的！”想到這兒的時(shí)候，我趁著自己還有說話的力氣，忍不住罵了一句。

    女學(xué)生這時(shí)候又去折磨胖子。

    我實(shí)在看不慣她的猖狂勁，心說如果橫豎都是死，就和她拼了！

    想著我就要再度起身，手卻在這個(gè)時(shí)候摸到了什么。

    我下意識地回頭看了一眼，剎那間倒吸了一口涼氣。

    此時(shí)的我把門撞歪后，直接撞進(jìn)了廁所里面，我看到地面上躺著的一個(gè)外形看起來特別詭異的娃娃，尤其是這個(gè)娃娃的臉，給人一種特別不安的感覺，只看上一眼，就渾身起雞皮疙瘩。

    我有種極其強(qiáng)烈的想移開視線的沖動，卻又覺得哪里有些不對。

    很快我就想到了一件事，血液的流速頓時(shí)加快了好幾倍。

    我想起這個(gè)娃娃是誰了。

    和林若兮在一起之后，我曾經(jīng)和她去過一次日本的東京。

    當(dāng)時(shí)是她所在的女子大學(xué)有一個(gè)舞蹈演出，她和包括鄭琪涵在內(nèi)的幾個(gè)關(guān)系特別要好的閨蜜代表自己的學(xué)校去參加演出。

    去東京的第二個(gè)晚上，我和她在東京的街道上壓馬路，我們倆當(dāng)時(shí)看到一個(gè)店門裝飾十分特別的小店，很好奇，就鉆了進(jìn)去。

    那家店是賣各種小禮品的，其中就有這個(gè)娃娃。

    當(dāng)時(shí)林若兮看到這個(gè)娃娃后，立刻就“哎呀”了一聲，好像很害怕的樣子。

    我自然就感到好奇，隨后就看了一眼，當(dāng)時(shí)看到的就是眼前這個(gè)外形奇特的娃娃。

    我當(dāng)時(shí)看到林若兮如此害怕的反應(yīng)，心理還覺得奇怪，一個(gè)樣貌丑陋的娃娃而已，至于把她嚇成這個(gè)樣子么？

    我于是問她，這個(gè)娃娃有什么好怕的？

    林若兮溫柔地白了我一眼：“你的女朋友可不是看到個(gè)蟑螂都會大驚小怪的柔弱女子，我害怕肯定是有道理的?！?/br>
    她接著就和我科普這個(gè)娃娃的名字，說它叫“花子”。

    我當(dāng)時(shí)還不知所謂的來了句：“名字不錯(cuò)”！

    林若兮就笑：“名字不錯(cuò)？你等會知道了它的故事，就不會這么輕松地說名字不錯(cuò)了！”

    緊接著，林若兮和我講起了和花子有關(guān)的故事。

    第251章 鬼娃娃花子

    鬼娃娃花子是在日本民間流傳很廣的又一個(gè)恐怖傳說。

    據(jù)說在學(xué)校的廁所里住著一個(gè)名叫“花子”的幽靈，經(jīng)常會在學(xué)生上廁所的時(shí)候忽然出現(xiàn)，并把學(xué)生嚇得暈倒，甚至還有學(xué)生因此死掉。

    傳說鬼娃娃花子是遭受壞人殺害，因?yàn)樵┗瓴簧?，所以無法安息，停留在被殺害的廁所里。

    林若兮說關(guān)于花子的傳說有很多個(gè)版本，但她給我講了一個(gè)自認(rèn)為比較靠譜也比較可怕且殘忍的一個(gè)。

    說是有一個(gè)名叫花子的小學(xué)生在上課途中忽然想上洗手間，就匆匆跑了去。

    花子在上完洗手間出來的時(shí)候，撞見剛剛在男廁所抽完煙的班主任。

    在當(dāng)時(shí)的日本，老師是絕對禁止在上班期間抽煙的，如果被抓到抽煙，那么這一生就要和教師這個(gè)職業(yè)說拜拜了。

    被花子撞見的班主任頓時(shí)感覺心虛不已，同時(shí)也恐嚇花子不要告訴其他人，否則就會殺了她。

    花子畢竟只是小學(xué)生的心智，被恐嚇以后，心里非常害怕，不安的情緒完全寫在了臉上。

    之后每次遇上班主任的課，花子都覺得班主任看她時(shí)候的眼神很不對勁，甚至覺得老師的笑都是在針對她。

    花子的心理負(fù)擔(dān)越來越重，整個(gè)人的精神狀態(tài)也變得異常萎靡。

    花子的mama很快發(fā)現(xiàn)了她的異狀，知道她是有事情瞞著自己，就不斷的盤問。

    花子禁不住mama一再詢問，最后就把所有的事情都告訴了mama。

    mama得知女兒的班主任明明自己做了錯(cuò)事，卻不知悔改，反而去恐嚇自己的女兒，心里十分生氣，就把這件事告知了學(xué)校和家長委員會。

    家長委員會在日本的權(quán)利是非常大的。

    結(jié)果可想而知，班主任被學(xué)校開除，而且他這一生都沒有辦法繼續(xù)當(dāng)老師了。

    然而對于花子來說，真正可怕的噩夢才剛剛開始。

    班主任被學(xué)校開除，以后再也不用在上課的時(shí)候一刻不停地揣摩她的心思，花子剛松了一口氣，悲劇就發(fā)生了。

    一天晚上，花子約定好值日完和一個(gè)男同學(xué)一起回家，然而貪玩的男同學(xué)最后沒有告知花子，和另一個(gè)同學(xué)走了。

    花子值完日發(fā)現(xiàn)男同學(xué)不在，心里隱隱感到不安，但也并沒有多想。

    準(zhǔn)備回家之前，她忽然感受到一股便意，便匆匆來到學(xué)校的衛(wèi)生間。

    花子正在上廁所的過程中，忽然聽到一個(gè)人的聲音說：“花子，你在哪兒呢？我們一起來玩吧？”

    花子聽到這個(gè)人說話的聲音，差一點(diǎn)被活活嚇?biāo)馈?/br>
    說話的人，正是不久前被學(xué)校開除的班主任。

    受到驚嚇的花子整個(gè)人的身體完全僵住，連大氣都不敢喘一下。

    緊接著，她聽到第一間廁所門被推開的聲音。

    “不在這里呀！”班主任說。

    花子被嚇得眼淚立刻就流了出來，萬難才忍住沒有叫出聲音來。

    很快她又聽到第二間廁所門被推開的聲音，之后還是班主任那熟悉的聲音說：“也不在這里呀?！?/br>
    接著是第三間，第四間……

    終于來到了最后一間，花子的心已經(jīng)懸到了嗓子眼兒。

    然而班主任遲遲沒有推開門，耳邊接著傳來一陣奇怪的聲音。

    花子不敢看，直接閉上了眼睛，心臟跳的好像打鼓一樣。

    煎熬持續(xù)了將近兩分鐘，班主任遲遲沒有出現(xiàn)，屋內(nèi)的空氣好像突然安靜下來了。

    花子想，會不會是班主任發(fā)現(xiàn)有其他人上廁所就直接離開了？可并沒有人進(jìn)來呀？

    花子在忐忑中又挨了一分鐘，屋內(nèi)還是死一般的寂靜。

    難道沒事了？

    花子壯著膽子打開了廁所的門，門外是一樣的安靜。

    看來班主任真的走了。

    花子松了口氣，然而就在這時(shí)，一個(gè)聲音忽然從頭頂上傳下來：“花子，好久不見了……”

    幾秒后，還沒來得及叫出聲的花子就被從天而降的班主任擰斷了脖子。

    第二天，花子的尸體在廁所里被人發(fā)現(xiàn)，她的鮮血染紅了她的連衣裙。

    花子的mama不敢接受女兒已經(jīng)死去的事實(shí)，神經(jīng)有些失常地為她換上白色的連衣裙，然而剛剛穿在花子身上的白裙子立刻就變紅了。

    有人說這是因?yàn)榛ㄗ拥脑鼓钭饔玫慕Y(jié)果。

    之后花子為了抓住那個(gè)班主任，在各個(gè)學(xué)校里面的廁所里出現(xiàn)。也有人說花子是因?yàn)樗涝趲?，所以只能在廁所里面出現(xiàn)。

    林若兮說，這個(gè)死去女孩的事情是真實(shí)存在的，雖然她可能不叫花子。

    之后這個(gè)關(guān)于花子的恐怖傳說還被拍成了電影，但電影的故事和傳說有很大出入。

    在電影里面，花子被說成是生前去學(xué)校里面找做教師的mama，因?yàn)樽咤e(cuò)了學(xué)校被人在廁所害死，從此冤魂不散。

    我現(xiàn)在看到的這個(gè)鬼娃娃的模樣，就和出現(xiàn)在電影里面的鬼娃娃花子的人偶體一模一樣。