花子這種做法簡(jiǎn)直就是對(duì)人性最大的懲罰。

    我屏住呼吸，大腦混亂的很。

    就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)胖子在看我，我從他的眼神中竟然到讀到了一絲殺氣。

    他媽的，這個(gè)死胖子真的不是人，居然真的想要?dú)⒌襞畬W(xué)生。

    我瞪了他一眼。

    胖子見(jiàn)我瞪他，眼睛里流出委屈的表情。

    我其實(shí)也理解他的委屈。

    剛剛被女學(xué)生折騰得簡(jiǎn)直令人生無(wú)可戀，如果這種情況再來(lái)一次，估計(jì)我和胖子的身體肯定吃不消。

    我不由想，如果是在我和胖子被她扔來(lái)扔去時(shí)面臨這種選擇，我肯定會(huì)毫不猶豫地選擇殺掉女學(xué)生，然而真的等到那個(gè)時(shí)候，我們根本就沒(méi)的選擇，只有等死的份兒。

    “動(dòng)手吧！”女學(xué)生忽然開(kāi)口，正在聚精會(huì)神思考問(wèn)題的我被嚇了一跳，呼吸隨即變得急促。

    “一定還有別的辦法?！蔽艺f(shuō)。

    女學(xué)生冷笑起來(lái)，痛苦中帶著一絲無(wú)奈。

    “這種事情已經(jīng)發(fā)生不是一次兩次了，我認(rèn)識(shí)的好多人都以這種方式慘死。不要再猶豫了，你們倆已經(jīng)不剩多少時(shí)間了?！?/br>
    胖子這時(shí)候先是轉(zhuǎn)頭朝衛(wèi)生間大門的方向看了一眼，跟著就站了起來(lái)，朝門的位置走去，很容易就把門給打開(kāi)了。

    “這門不是能打開(kāi)么？”他轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉疑惑地問(wèn)。

    女學(xué)生臉上仍舊掛著滿是苦澀的笑，卻沒(méi)有說(shuō)話。

    我看著已經(jīng)走出去的吳海洋，覺(jué)得奇怪，此時(shí)也從地上站了起來(lái)，走到衛(wèi)生間門的位置，發(fā)現(xiàn)門的外面是一道走廊，吳海洋已經(jīng)走出去幾米。

    見(jiàn)我也跟著走出來(lái)，他回過(guò)頭，做了個(gè)奇怪的表情，似乎在說(shuō)：“你看我這他娘的也沒(méi)事啊？”

    事實(shí)也的確如此，走廊的前面看樣子應(yīng)該就是教室，我仿佛都能聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)的學(xué)生之間互動(dòng)的聲音，讓我不禁想到了自己上學(xué)時(shí)候的狀態(tài)。

    胖子這時(shí)候來(lái)了句：“你快回去告訴那個(gè)女學(xué)生，咱們倆沒(méi)問(wèn)題，她沒(méi)準(zhǔn)是精神嚇出了問(wèn)題，最好能直接送醫(yī)院，興許還能救過(guò)來(lái)?！?/br>
    說(shuō)著胖子就繼續(xù)往前面走，然而他剛走了沒(méi)幾步，整個(gè)人忽然在我面前消失。

    我愣了一下，以為自己看錯(cuò)了，快速閉上眼睛，用力擠了一下，接著又睜開(kāi)，還是沒(méi)有看到吳海洋的人。

    這是怎么回事？

    未知的境況讓我有一點(diǎn)慌了，我剛要朝前邁步，一個(gè)聲音忽然在我身后出現(xiàn)了。

    “回來(lái)吧，他媽的……”

    我連忙回頭，發(fā)現(xiàn)吳海洋就站在門口，好像打了敗仗一樣垂頭喪氣。

    我沒(méi)有聽(tīng)他的話，回過(guò)身繼續(xù)朝前走。

    一開(kāi)始，我沒(méi)有察覺(jué)到任何的異樣。

    但走著走著，我就感覺(jué)到有點(diǎn)不太對(duì)勁，周身好像多了一種莫名的壓迫感。

    我努力喘氣，才感覺(jué)好一些，緊接著，我能明顯感覺(jué)到身處的空間出現(xiàn)了異樣，身體有一種被空間撕裂的感覺(jué)，不疼，卻讓人很是惶恐。

    這種感覺(jué)只持續(xù)了很短的時(shí)間，接著我就愣住了。

    我重新出現(xiàn)在衛(wèi)生間里，身邊站著那個(gè)女學(xué)生，門口的吳海洋已經(jīng)回頭，臉上掛著似笑非笑的表情，像是在說(shuō)：“很神奇吧？”

    第254章 這里的故事

    我們?nèi)齻€(gè)人仿佛被遺棄到這個(gè)空間里面了，難怪這個(gè)女學(xué)生會(huì)如此絕望，想必之前已經(jīng)有人做過(guò)這樣的嘗試。

    但仔細(xì)一想我不由驚出一身冷汗。

    女學(xué)生顯然是聽(tīng)了我和胖子的說(shuō)辭后，才知道自己被花子附身的事兒。

    而她既然事先知道一旦被花子附身，就會(huì)被困在這個(gè)空間里，顯然之前有幸存者從這里逃出去過(guò)，并將這件事告知其他人。

    假如女學(xué)生剛才說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，任何人一旦被花子附身，最終的結(jié)果就是死，那么幸存者便是沒(méi)有被花子附身的人，而他想要逃出去，就需要在被花子附身的人沒(méi)有出現(xiàn)異變之前殺掉對(duì)方……

    想到這，我不由倒吸了一口涼氣。

    我和胖子目前身處的這個(gè)世界，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)無(wú)法用我們所能接受的人性來(lái)丈量的事情，恐怕還發(fā)生過(guò)不止一次。

    吳海洋這時(shí)候已經(jīng)走到我的身邊，附在我的耳邊小聲問(wèn)：“現(xiàn)在怎么辦？”

    感覺(jué)他問(wèn)這話的語(yǔ)氣，心里似乎已經(jīng)確定了想法，想趁女學(xué)生異變之前殺掉她。

    但這種事我無(wú)論如何也做不了。所以我沒(méi)有吭聲。

    “你他娘的倒是說(shuō)句話??？”胖子微微提高了音量。

    女學(xué)生這時(shí)忽然說(shuō)：“你們倆殺了我吧！”

    聽(tīng)了她的話，我立刻皺眉。

    胖子這時(shí)去看她女學(xué)生說(shuō)：“這太讓我們?yōu)殡y了?！?/br>
    “有什么好為難？你們難道也想死么？?jī)蓚€(gè)大男人，婆婆mama的！”女學(xué)生道。

    胖子聽(tīng)后說(shuō)了句：“教訓(xùn)的對(duì)，媽的男人就應(yīng)該狠一點(diǎn)。”

    說(shuō)著他就露出一副要過(guò)去殺人的氣勢(shì)，女學(xué)生深吸了一口氣后，閉上了眼睛。

    我的大腦混亂了幾秒，眼見(jiàn)胖子的手就要伸到女學(xué)生脖子的位置，我連忙脫口而出：“請(qǐng)等一下！”

    他們兩個(gè)人同時(shí)對(duì)我投來(lái)疑惑的目光。

    “先別急著動(dòng)手，一定還有別的辦法！”

    “你真夠執(zhí)拗的！”女學(xué)生說(shuō)道，“都已經(jīng)告訴你沒(méi)有別的辦法了，再不動(dòng)手，一會(huì)兒死的就是你們?！?/br>
    “這個(gè)世界上沒(méi)有一道題是只有一種解法的，我們?nèi)齻€(gè)一起想，一定能想出很好的辦法，誰(shuí)也不用死，最后都能平安離開(kāi)！”

    女學(xué)生把臉轉(zhuǎn)向吳海洋：“沒(méi)有這樣的辦法，你快點(diǎn)動(dòng)手吧，讓我死的快一點(diǎn)，盡量少點(diǎn)痛苦，拜托了。”

    吳海洋這時(shí)杵在那里，有些不知所措的意思，動(dòng)手也不是，不動(dòng)手似乎又怕一會(huì)兒吃大苦頭。

    我走過(guò)去，擋在他們倆中間，對(duì)女學(xué)生說(shuō)：“我們先分析一下花子的意圖，或許真的能找到解開(kāi)這個(gè)空間的線索。”

    女學(xué)生一臉凄楚地笑著說(shuō)：“你知道這座城市已經(jīng)有多少人慘死在花子的報(bào)復(fù)下么？如果有你說(shuō)的這種辦法，早就在人群中傳開(kāi)，也就不會(huì)再有人因此而死掉了！”

    女學(xué)生激動(dòng)地說(shuō)出這番話之后，再次閉上了眼睛，說(shuō)道：“快動(dòng)手吧，你們就要沒(méi)時(shí)間了?！?/br>
    “你不是還好好的么？我們還有時(shí)間。”

    女學(xué)生睜開(kāi)眼睛，似乎還想說(shuō)點(diǎn)什么，我搶在她前頭說(shuō)道：“我想知道你所聽(tīng)說(shuō)的花子被害的版本是怎么樣的，你講給我，越快越好。”

    女學(xué)生眨眨眼睛：“什么意思？花子被殺的事情，不就只有一種版本么？”

    “那你就把這個(gè)版本講出來(lái)！”

    女學(xué)生先是露出感到奇怪的表情，接著才開(kāi)始講這個(gè)世界里花子被害的事情。

    女學(xué)生說(shuō)，關(guān)于花子被殺的事情，有一段時(shí)間新聞大肆報(bào)道，這座城市的人幾乎都知道，因?yàn)橛绊憣?shí)在太惡劣。所以當(dāng)花子以怨鬼的形象出來(lái)報(bào)復(fù)人的時(shí)候，大家更加會(huì)感到害怕。

    這個(gè)世界被殺害的花子是一個(gè)非常可憐的孩子。

    在她很小的時(shí)候，父母就離她而去，花子此后一直同身體有重病，生活都不太能自理的奶奶一起生活。

    為了給奶奶治病，花子在放學(xué)之后，同時(shí)打了好幾份工。

    這件事很快就在學(xué)校里流傳開(kāi)，同學(xué)們非但不同情她，還拿這種事來(lái)嘲笑花子。

    都說(shuō)日本的學(xué)校，欺負(fù)同學(xué)的事情很嚴(yán)重，沒(méi)想到在韓菊投射出來(lái)的世界也是如此。

    后來(lái)不知道哪個(gè)同學(xué)開(kāi)的先例，花錢讓花子幫忙抄作業(yè)。

    一開(kāi)始，花子覺(jué)得這種事是不對(duì)的，堅(jiān)決不肯同意這樣做，但這個(gè)學(xué)生開(kāi)的價(jià)錢很高，花子禁不住金錢的誘惑，最后便同意了。

    花子所在的班級(jí)，家庭條件優(yōu)越的學(xué)生有很多，這個(gè)同學(xué)和花子之間的秘密無(wú)意間在幾個(gè)同學(xué)中間走漏風(fēng)聲，之后這些家境優(yōu)越卻又不思進(jìn)取的學(xué)生就都跑去找花子幫忙寫作業(yè)。

    對(duì)此，花子的心里很有罪惡感，卻在高昂的報(bào)酬中漸漸迷失。

    一段時(shí)間以后，花子不但賺夠了幫奶奶治病的錢，還用多余的錢給自己買漂亮的裙子。

    然而包括花子在內(nèi)的這些學(xué)生們，顯然低估了老師們的智商。

    幾個(gè)不同科目的老師很快都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，好多個(gè)同學(xué)的作業(yè)筆記十分相似，感覺(jué)是出自同一個(gè)人之手，他們?cè)谝黄鹩懻撨@件事，很容易就得出一個(gè)相同的結(jié)論，有一個(gè)同學(xué)在幫助這些同學(xué)做作業(yè)。

    老師們不能容忍這種事情，一一對(duì)照筆記，發(fā)現(xiàn)這些完全相同的筆記可以追溯到一個(gè)月以前，接著繼續(xù)對(duì)照之前的作業(yè)筆記，很容易就能找出，幫忙抄作業(yè)的人是花子。

    這些老師于是挨個(gè)找到這些讓花子幫忙抄作業(yè)的人，逐一給予嚴(yán)厲的批評(píng)，并讓這些同學(xué)找家長(zhǎng)。

    老師們考慮到花子家庭條件特殊，最后單獨(dú)找的花子，并沒(méi)有很嚴(yán)厲的批評(píng)她，但也明令禁止她不要再幫助這些人抄作業(yè)。

    老師們自以為用很妥當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q了這件事，然而他們的行為卻改寫了花子的命運(yùn)。

    那些被老師和家長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng)的學(xué)生們，以為是花子出賣了他們，在放學(xué)之后，把花子堵在女廁所里面，具體做了什么沒(méi)人知道，但第二天，花子的尸體被人發(fā)現(xiàn)躺在女廁所里面，她的懷里抱著那個(gè)從上學(xué)起就一直帶在書包里的娃娃。

    第255章 解脫的辦法

    講完了這個(gè)故事，女學(xué)生又在后面加了一句令我倍感絕望的話：“警方后來(lái)鑒定，花子最后應(yīng)該是自殺的！”

    這其實(shí)是最可怕的結(jié)果。

    沒(méi)有誰(shuí)是絕對(duì)的兇手，但，其實(shí)人人都是兇手。

    花子的故事最后就得出了這樣的結(jié)論。

    我聽(tīng)了不禁駭然，因?yàn)檫@種事很像是現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)發(fā)生的事兒。

    只不過(guò)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里沒(méi)有鬼這種東西，所以就算有像花子一樣的人慘死，也只能白白死去。那些疑似劊子手的人不會(huì)得到任何報(bào)應(yīng)。

    我忽然感到困惑，現(xiàn)實(shí)世界里面的人和這里的相比，究竟是幸運(yùn)還是不幸？

    我腦子里剛閃出這些念頭，吳海洋就冒出來(lái)一句：“這個(gè)故事怎么聽(tīng)起來(lái)這么熟悉？”

    女學(xué)生說(shuō)：“花子的事情，這里的人基本都知道，你如果不熟悉才真是奇怪?！?/br>
    但我看胖子的表情，知道他不是這個(gè)意思。

    我直接問(wèn)他：“你在哪里聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事？”