克洛伊知道這些道理，她垂下腦袋，悶悶地說：“可是你走了，就沒人教克洛伊怎么成為人類了?！?/br>
    紀(jì)遲笑了：“大部分人都是第一次身為人類，學(xué)習(xí)怎么當(dāng)一個(gè)好人也是人類的一部分呢?！?/br>
    克洛伊閉上了嘴，但看起來還是很不滿意。

    紀(jì)遲覺得她就像離不開大人的小孩一樣，就多說了幾句：“我沒有嫌棄你，只是我現(xiàn)在還住在魔法學(xué)院，你知道那里是個(gè)什么地方嗎？”

    “那里每天都要學(xué)習(xí)一大堆魔法，還有一個(gè)追著讓你學(xué)習(xí)一大堆魔法的老頭兒，很可怕的，你千萬不要被他找上了?！奔o(jì)遲一臉心有余悸的表情。

    巴德：“……”你到底還記不記得你是個(gè)魔法師??？還有我怎么覺得約瑟夫教授有點(diǎn)慘?。?/br>
    最終，克洛伊還是選擇留在了巴德的店鋪里，她其實(shí)很明白，自己還是與這個(gè)世界格格不入……所以，她第一次有了一個(gè)明確的目標(biāo)——

    成為一個(gè)人類，去找他。

    *

    學(xué)院留給學(xué)生們的假期很快就過去了。

    魔法分院一年級S班的小魔法師們又回到了完完整整的16個(gè)，先前缺胳膊少腿兒的小魔法師在藥劑和時(shí)間的作用下，再一次生龍活虎地回到了課堂。

    學(xué)習(xí)日的清晨，紀(jì)遲照常搬上一本【攻擊力 50】的厚重魔典，在上課鐘聲響起的兩分鐘前，旋風(fēng)一樣刮進(jìn)教室。

    紀(jì)遲一眼就找到了端坐在第二排的艾文，在他身邊喘著氣坐下，將魔典嘭地放在桌上。

    艾文見他過來，將手中的羽毛筆卡在魔典頁面中央，低頭在魔法袋里翻了翻，翻出一個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的牛皮紙包，看形狀像是食堂每天限量供應(yīng)的三明治。

    艾文現(xiàn)在徹底脫離了教廷，不需要將大部分收入上交給神父，于是在他的努力下，自己的積蓄也漸漸充盈起來，起碼不用靠著一小塊干面包撐過漫長的上午。

    他把新鮮的三明治從桌下偷偷遞給紀(jì)遲：“早上我去得比較早，給你多帶了一份，快吃吧，愛瑪女士不會(huì)說什么的?！?/br>
    愛瑪女士應(yīng)該是學(xué)生們最喜歡的那種教師了，她脾氣溫和，性格寬容，只要不會(huì)影響到課堂質(zhì)量，學(xué)生們用火魔法BBQ她都不會(huì)說啥。

    紀(jì)遲沒有推辭，一臉感動(dòng)地接過用料豐富的三明治，然而他剛把外層的牛皮紙拆開，門口就傳來約瑟夫嚴(yán)厲的聲音：“是誰把食物帶到教室來吃了？”

    約瑟夫頗為嫌棄地掃視一周，他是風(fēng)屬性魔法師，對風(fēng)中傳達(dá)的訊息最為敏感，一眼就掃到第二排中間的紀(jì)遲身上。

    感受到死亡視線掃射過來，紀(jì)遲寒毛一炸，這是他面對魔王、阿克安吉、克洛伊都沒有過的反應(yīng)。

    教授果然是地表最強(qiáng)生物啊……

    紀(jì)遲感嘆一聲，乖乖將三明治收起來，一臉認(rèn)真地翻開魔典，裝作認(rèn)真預(yù)習(xí)的模樣。

    約瑟夫的眼神終于從他身上挪開，哼了一聲，走到講臺上：“今天愛瑪女士身體不舒服，我來代替她上魔法原理?！?/br>
    這句話一說完，教室中的氛圍rou眼可見地頹散起來，顯然大家已經(jīng)預(yù)料到接下去的幾小時(shí)會(huì)有多難熬。

    約瑟夫教授的文化課無聊又嚴(yán)肅，明明很有意思的魔法反應(yīng)被他拆分開來，簡直就像教廷的禱告詞一樣令人昏昏欲睡。

    約瑟夫面對著逐漸變得死寂呆滯的小魔法師們，狠狠皺了皺眉，他啪地一聲拍了下講臺桌面，再用擴(kuò)音魔法將響聲傳遍教室的每個(gè)角落。

    他恨鐵不成鋼地盯著被驚醒的小魔法師們：“你們以為這些都很簡單是嗎？以為自己已經(jīng)掌握魔法真理了是嗎？以為沒必要再聽別人重復(fù)一遍了是嗎？”

    他一字一頓罵道：“可笑！你們可知道大陸上最寶貴的東西是什么嗎？傳承！那可是神明賜予的禮物！而你們現(xiàn)在左耳進(jìn)右耳出的，就是這些最重要的財(cái)富！”

    可惜在場的都是十六七歲的少年少女，他們還不懂神明的秘辛，只知道教授罵起人來真的可怕。

    約瑟夫鋒銳的眼神掃過他們，在紀(jì)遲身上停留了最久，他冷靜下來，說道：“很久以前，有位魔導(dǎo)師做了個(gè)試驗(yàn)，他選了三個(gè)魔法天賦差不多的孩子。一個(gè)讓他自己訓(xùn)練魔法，一個(gè)讓他自己閱讀典籍，最后一個(gè)，則讓他每天聆聽各個(gè)魔法大師的感悟。”

    “試驗(yàn)的結(jié)果想必你們猜測到了，沒錯(cuò)，最后那個(gè)孩子比前兩位要優(yōu)秀得多?！奔s瑟夫說慢慢道。

    紀(jì)遲緩緩放下?lián)沃X袋的手，被這個(gè)短短的故事吸引了，他陷入了思考，眉眼中流露出一股自己都沒有發(fā)現(xiàn)的凝肅。

    約瑟夫一直在偷偷打量著紀(jì)遲，見他這幅模樣，心中涌起一股歡天喜地欣慰難當(dāng)?shù)那榫w。

    約瑟夫拼命掩飾著自己的高興欣慰，見懸念和時(shí)間都差不多了，將魔典合起夾在胳膊下：“今天就上到這里吧，你們都回去好好想想，人類的時(shí)光有限，要怎么樣才能用最高的效率，獲取最豐盛的成果?！?/br>
    他說完，揮揮手解散了課堂，轉(zhuǎn)身朝教室外走去。

    “約瑟夫教授，請等一等。”約瑟夫身后突然傳來一個(gè)聲音，熟悉得幾乎讓他落淚。

    約瑟夫一派端莊地回過身，閃亮亮的眼睛卻泄露了他此時(shí)內(nèi)心的不平靜：“有什么事嗎，紀(jì)遲？”

    “啊，其實(shí)也不算什么大事。”紀(jì)遲朝他純善一笑，“就是想問問您，哈維院長什么時(shí)候會(huì)有空呢？”

    --