【宋宋】：體育籃球，美術(shù)中國(guó)畫(huà)，音樂(lè)樂(lè)器，校本靜坐。

    宋然吃完飯到現(xiàn)在還沒(méi)洗澡，身上不太舒服。發(fā)完，他隨手把手機(jī)一丟，從床上一蹦彈起，拿了換洗的衣物進(jìn)了浴室。

    盯著那條來(lái)自聯(lián)系人“宋宋”的，和自己所發(fā)消息沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系的微信，江洵靜了片刻。

    隨后，他打開(kāi)了選課網(wǎng)站，把宋然發(fā)來(lái)的那四個(gè)科目都點(diǎn)了預(yù)選，選完他停了一下，覺(jué)得不妥，沒(méi)有這么巧的事，于是又隨手換掉了其中兩個(gè)。

    之后，他退出來(lái)回到微信。

    【江洵】：這是什么？你要選的課程嗎？是不是發(fā)錯(cuò)人了呀？/疑問(wèn)/疑問(wèn)/

    第8章 上課  江洵淡然挑眉：哦。

    等到宋然洗完澡出來(lái)已經(jīng)是十幾分鐘后的事情了。

    看到江洵的微信時(shí)他很懵。

    直到他點(diǎn)開(kāi)他才發(fā)現(xiàn)自己把發(fā)給譚偉的消息發(fā)給江洵了，他咯噔一聲，暗罵自己太粗心了。

    【宋宋】：是，我發(fā)錯(cuò)人了……

    這句話發(fā)過(guò)去后，宋然本來(lái)還想說(shuō)些什么，可抬手打字時(shí)又打打刪刪不知道該發(fā)些什么，半天沒(méi)發(fā)出去一句話。

    “……你當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)吧？”可是明明已經(jīng)看見(jiàn)了，而且還撤回不了了。

    “……對(duì)不起啊發(fā)錯(cuò)人了”發(fā)錯(cuò)人好像也不是什么很?chē)?yán)重的事，需要道歉嗎？道歉顯得有些奇怪。

    手機(jī)對(duì)面的江洵，看著對(duì)話框一直顯示對(duì)方正在輸入中……卻半天沒(méi)有消息過(guò)來(lái)，他笑了笑，主動(dòng)發(fā)消息給宋然。

    【江洵】：沒(méi)關(guān)系，也不是什么見(jiàn)不得人的消息，我就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)吧。/讓我看看/讓我看看/

    江洵發(fā)過(guò)來(lái)的表情雖然是小黃人捂眼睛，表示不看，但發(fā)過(guò)來(lái)文字彈出來(lái)卻是/讓我看看/，再配上江洵發(fā)的文字，宋然頓時(shí)覺(jué)得內(nèi)心有些復(fù)雜……

    他本想再發(fā)些什么，可意識(shí)到和江洵不熟，且有些微妙，怎么發(fā)都不太好。于是猶豫半天，他只回復(fù)了個(gè)“嗯”給對(duì)方。

    看著這個(gè)“嗯”字，江洵能夠感受到對(duì)方的沉默高冷。

    停頓了一會(huì)兒后，他把自己打出來(lái)正要發(fā)送的“真巧，我也想選籃球，有空我們一起打球吧？”一個(gè)字一個(gè)字刪除。

    他現(xiàn)在已經(jīng)接受了自己對(duì)宋然動(dòng)心的這個(gè)事實(shí)，他也清楚自己想和宋然靠近，想接近他，他也知道現(xiàn)在有個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)擺在面前。

    但他和宋然才接觸過(guò)沒(méi)幾次，從行為舉止都能感受到對(duì)方性格的內(nèi)向高冷，如果剛開(kāi)始就這么刻意的接近，尺度沒(méi)有把握好的話，可能會(huì)引起對(duì)方的反感。器材室綁鞋帶那次已經(jīng)是有些沖動(dòng)了，以后不能再像那樣。

    刪除完，江洵又點(diǎn)開(kāi)“海綿寶寶”頭像，對(duì)著宋然僅三天可見(jiàn)的朋友圈發(fā)了會(huì)呆，安慰自己：能在一起上課已經(jīng)很不錯(cuò)了，慢慢來(lái)吧。

    見(jiàn)江洵那邊也是“對(duì)方正在輸入中”了半天，結(jié)果什么也沒(méi)有，宋然心中有些微妙。

    往上看了看和江洵簡(jiǎn)短的幾條聊天記錄，他感受到了海綿寶寶頭像的無(wú)情、冷漠、生人勿近，連個(gè)表情都不愿意發(fā)。

    宋然真的不知道自己在面對(duì)江洵時(shí)為什么會(huì)這樣。他重重嘆了口氣，退出和江洵的聊天框，把自己要選的課程重新發(fā)了一遍給譚偉。

    *

    雖然周末選課了，但第一周的副科都是在原班級(jí)教室里上的，第二周才走班去各自的場(chǎng)地上課。宋然他們單數(shù)班級(jí)在周二下午第二節(jié) 和周四下午第三節(jié)是體育課。

    籃球上課的地點(diǎn)自然是在籃球場(chǎng)。

    宋然他們宿舍除了余行舟選了太極以外，其他人選的都是籃球。體育課前一節(jié)是英語(yǔ)課，吳琳芳拖了一會(huì)兒課強(qiáng)調(diào)完一日常規(guī)，才讓他們下去上體育課。

    他們?nèi)讼抡n后匆匆奔到籃球場(chǎng)時(shí)，選籃球的同學(xué)差不多都到齊了。第二節(jié) 課是三點(diǎn)多，太陽(yáng)雖然沒(méi)那么毒了，但威力也不容小覷。

    女孩子們站在樹(shù)蔭下三三兩兩面向著籃球場(chǎng)聊天，時(shí)不時(shí)盯著某個(gè)人捂嘴偷笑。男生們認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都成群聚在一起，秉著只要你打籃球我們就是好兄弟的原則，由其中一個(gè)人開(kāi)球，打了個(gè)短暫的熱身賽。

    選籃球的男生不少，參與打球的男生也不少。

    但宋然即使沒(méi)戴眼鏡也一眼看到了人群中的江洵。

    江洵搶到了球，正運(yùn)著球靈巧躲開(kāi)圍上來(lái)的男生，隨后伴隨著上課鈴聲的響起，他抬頭看向籃筐，敏捷一躍，來(lái)了個(gè)漂亮的扣球。

    短袖校服的袖口很寬，他扣球時(shí)袖子又往下滑了些，露出了手臂上流暢有力的肌rou?？壑谢@筐時(shí)，他抓著籃筐的手臂肌rou緊繃，隱隱可以看到有幾條青筋顯現(xiàn)，鋪面而來(lái)的是男生性感的陽(yáng)剛氣息。

    看到球扣進(jìn)，和江洵同一隊(duì)的男生毫不猶豫激動(dòng)喝彩，周?chē)鷩^的女生很多也發(fā)出了激動(dòng)的尖叫，球場(chǎng)上的氣氛火熱無(wú)比。

    一旁的體育老師雙手背在身手，叼著哨子帶著些微妙笑容看著江洵他們一群男生，見(jiàn)時(shí)間差不多，吹響了口中的哨子。

    聽(tīng)到急促的哨聲，同學(xué)們都紛紛快步跑來(lái)老師面前集合。

    打籃球的男生們也忙小跑著過(guò)來(lái)集合。

    宋然三人剛來(lái)鈴聲就響起，他們自然是最先在老師面前排好隊(duì)的人。

    他站在原地，視線看向跑來(lái)的那群打籃球的男生，目光不自覺(jué)就移到了江洵身上。剛打完球的江洵身上布滿一層薄汗，額前微濕的碎發(fā)被他隨意往后撩了些，隨性帥氣，是那種隨隨便便就能迷倒一大片女生的類(lèi)型。

    --