他重生前后都生了兩顆左右對(duì)稱的淚痣。單邊的淚痣很有型，對(duì)稱的卻有幾分滑稽。

    重生前，謝殷每天出門前會(huì)遮住一邊，只留下右眼的淚痣，就連鐵粉都不知道他其實(shí)有兩顆淚痣；原身竟然也有相同的習(xí)慣，外衣的口袋里有一罐已經(jīng)用到鐵皮的遮瑕膏。

    此時(shí)，鏡子翻轉(zhuǎn)了方向，鏡中人相反的淚痣方向讓他恍惚出神。

    這幾天謝殷一直在疑惑，原身為什么不珍惜羽翼。他或許是個(gè)不珍惜機(jī)會(huì)的紈绔子弟，但手機(jī)的內(nèi)存卡里全是他為了審查調(diào)整自己動(dòng)作而錄制的視頻。視頻里的他笨拙卻執(zhí)拗。

    像極了謝殷這么多年在公司樓下訓(xùn)練部看過的滿懷憧憬卻像流水一樣的孩子們。

    也像極了曾經(jīng)有可能成為“流水”的他。

    “誰？”他突然回頭。

    丘牧扭捏而低落地走了進(jìn)來：”是我?！?/br>
    “你怎么了？”謝殷敏銳地捕捉到他臉上的淚痕，眼睛也是紅紅的。

    丘牧擦擦眼睛：“沒事。明天上午公布成績(jī)，下午就會(huì)去大棚拍攝主題曲MV。我想再練練，說不定拍攝時(shí)還能再進(jìn)步一些呢。”

    一遍又一遍，到后來丘牧主動(dòng)說“殷哥，你別唱，就聽我唱”。謝殷將嘴閉上了。雖然丘牧仿佛下一秒就要斷氣似的，音符斷成一個(gè)個(gè)音節(jié)往外蹦，但他沒有停下，最后實(shí)在喘不過氣，兩人在沉默和腳步聲中聚精會(huì)神地跳完最后一段。

    剛停下，嗚咽聲就響了起來。本就跳得氣喘吁吁，這一哭就和要昏過去似的，一抽一抽，丘牧坐在木地板上縮成一團(tuán)。謝殷什么都沒說，靜靜蹲在他身旁。

    哭到?jīng)]力氣了，丘牧平靜下來，才提出回寢室。

    走在路上，他輕聲嘀咕：“今天早上的考核，我中間唱錯(cuò)了，一慌，腦子里全是空白，后半部分基本都沒跳。我肯定還是F。F是上不了舞臺(tái)的。我明明那么努力了，果然，還是天賦不足吧?！?/br>
    “所以呢？”

    “誒？”

    “哭出來好受多了吧，哭完了就繼續(xù)練習(xí)吧。”謝殷說，“F是上不了舞臺(tái)的，也不用練習(xí)。如果真的心灰意冷，那就不會(huì)大半夜再跑來練習(xí)室了，不是么？”

    丘牧被人點(diǎn)破，臉紅了，局促不安地嗯了聲，許久才悶悶說：“你說的對(duì)，沒天賦還能怎么辦呢，也只能傻傻往前沖?！?/br>
    “傻傻往前沖啊……”謝殷有些感慨，低頭，自言自語。

    ……

    翌日上午，一樓攝影棚。所有練習(xí)生的主題曲成績(jī)被逐步公布。F班在謝殷的拉扯下大半都升級(jí)了，

    丘牧雖然仍是F，但坦然地接受了結(jié)果。

    意外的是，昨天攝像師傅雖然收工了，練習(xí)室里竟然有隱藏?cái)z像機(jī)，這些攝像機(jī)將考核結(jié)束后的練習(xí)畫面拍攝了下來。

    那些灰心卻不認(rèn)命的練習(xí)身影被投放到大屏幕上——

    “你們將多一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，立刻，馬上，出列！”

    丘牧立刻和打了雞血似的，匆匆忙忙出列。這次他竟然完整跳了下來，而且一連跳了兩級(jí)，被升成了C班！

    謝殷默默擦干老父親的淚水。

    直到最后，謝殷的名字才被叫到，與他一起被叫到的，還有一名原A班的練習(xí)生。幾乎所有人都知道接下來將會(huì)發(fā)生什么。

    因?yàn)橹皇Ｏ伦詈笠粋€(gè)A班名額了！

    官澶是主導(dǎo)師，承擔(dān)了今天的主持工作。此時(shí)，謝殷與對(duì)手被叫到了他的兩邊，面對(duì)所有的練習(xí)生站定。左邊穿著代表A班的紅色練習(xí)服，右邊的謝殷卻穿著灰色的練習(xí)服，兩廂對(duì)比甚是明顯。

    官澶看了眼手卡，抬頭：“你們覺得，誰是最后一個(gè)A？”

    鏡頭給到臺(tái)下的練習(xí)生，導(dǎo)演組隨機(jī)點(diǎn)了幾人發(fā)言。

    大家知道這時(shí)的發(fā)言應(yīng)該謹(jǐn)慎些，但必須擺出答案來。

    “我覺得兩人都很好，任何一人成為A都不意外。但如果要二選一，可能原先就是A的莊宿明更有可能?！?/br>
    “謝殷完成得很不錯(cuò)。但莊宿明的基本功好，也很努力，相比起來更有可能吧?！?/br>
    “雖然謝殷進(jìn)步很大，但節(jié)目從第一季開始就沒有F直升A的例子，我比較保守，我選莊宿明?！?/br>
    官澶回頭問本人：“你們認(rèn)為呢？”

    莊宿明雙手接過手麥，抿嘴思考了一會(huì)兒，謹(jǐn)慎地說：“我不知道。謝殷同學(xué)的進(jìn)步讓我印象深刻，但我更希望是自己。當(dāng)然，如果不是我，我也能接受。”

    接著輪到謝殷。他雙手接過手麥后想了想，然后對(duì)著鏡頭燦爛地笑了。

    然后，單手舉起手麥，微微揚(yáng)起下巴：“是我?！?/br>
    旁邊的莊宿明被嚇到了。這老實(shí)孩子甚至在用眼神提醒謝殷：注意影響，這種發(fā)言容易被噴。

    官澶饒有興致地追問：“為什么？”

    “因?yàn)槲蚁胍狝?！敝x殷轉(zhuǎn)頭對(duì)上他的雙眼，“自己都不看好自己，還怎么證明給別人看？”

    F班的練習(xí)生向來是謙遜上進(jìn)的設(shè)定，正式發(fā)言的時(shí)候用這么囂張的口吻還從來沒有過。官老師都不給個(gè)暗示阻止他嗎？萬一不是自己，那不是糗大了？

    “那么，恭喜——”

    所有人摒著呼吸。

    “謝殷！”

    .

    午休時(shí)分。黑色賓利停在拍攝中心門口。

    “官澶?！?/br>
    官澶停下，慢慢轉(zhuǎn)頭看向站在門口臺(tái)階上的少年。后者插著口袋，一臉懨懨，額前挑染的金發(fā)囂張跋扈地翹在頭頂。少年張揚(yáng)的氣質(zhì)為秀美軟糯的臉掛上幾分莫名的凌厲。

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