晚上, 蘇修成功用廚藝征服了在座的各位，連不能多食的青團(tuán)兒奶奶都破例喝了兩碗。

    付守仁更是秉持著會(huì)做飯的人都不是壞人的思想，跟蘇修稱兄道弟。

    事實(shí)證明, 只要蘇修想要討好別人，動(dòng)動(dòng)手指就可以了。

    晚飯后，付守仁又講到了籌建農(nóng)場(chǎng)的事情，并請(qǐng)求青團(tuán)兒可以明天和他去一趟縣里，找老校長(zhǎng)商量一下磚瓦的事情。

    青團(tuán)兒大方道：“可以呀, 如果你們糧食不夠, 我也可以贊助的哦?！?/br>
    嘿嘿，畢竟她現(xiàn)在是糧草大戶, 不缺糧食吃。

    付守仁道：“這趕情好呀?！?/br>
    要想搞建設(shè)，不來個(gè)脫產(chǎn)真不行。他都想好了, 叫上武裝部和公安局的閑散人手，再動(dòng)員些村民, 一起搞個(gè)十天半個(gè)月的, 用最快的速度建好農(nóng)場(chǎng), 以免夜長(zhǎng)夢(mèng)多。

    第二天一早，付守仁就急不可耐地帶著青團(tuán)兒去了縣里。

    跟屁蟲蘇修這次沒有跟去, 青團(tuán)兒昨晚就給他分配好了任務(wù)，讓他去山里運(yùn)糧食, 萬一哪天付守仁需要用了，沒有豈不是打臉？

    蘇修不準(zhǔn)備白天去山里，晚上吩咐點(diǎn)精怪就能辦成的事情，為什么非要自己出力？

    他摸著下巴思考了一會(huì)兒后, 決定到青團(tuán)兒家陪奶奶說話。

    這孫女兒媳均不在家, 家里的活計(jì)都得靠奶奶cao心, 所以也沒時(shí)間招待蘇修。

    蘇修自然而然地說道：“我去幫您老干活吧?！?/br>
    青團(tuán)兒奶奶笑著婉拒道：“小蘇同志，好意我心領(lǐng)了，活兒就不勞煩你了，你先在家里坐會(huì)兒，我去去就回。”

    蘇修本就是想借機(jī)討好老人，哪能錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，兩人相互扯了半天，青團(tuán)兒奶奶最終答應(yīng)下來：“成，那就麻煩你了?！?/br>
    說罷，奶奶從倉庫拿出來一個(gè)水桶和一把笤帚遞給蘇修。

    蘇修看著這把笤帚，怎么看怎么感覺眼熟，這不就是青團(tuán)兒用來掃豬圈的那把嘛，待反應(yīng)過來之后，他胃里一陣翻滾，但還是不得不接了過來。

    男人說出去的話自然要一言九鼎，打掉了牙齒也得往肚子里咽，更何況是區(qū)區(qū)掃豬圈的事兒，最終，蘇修還是扛著笤帚提著水桶去了牲畜舍。

    他站在豬圈前，看著這一頭頭在地上滾得臟不溜丟的小豬仔，有些無從下手，天知道為什么青團(tuán)兒這么喜歡它們。

    小豬仔們感覺到有人類到來，趕緊湊過來哼唧哼唧地要吃的，熱情得蘇修后退了三步。

    他沉默半響，然后失笑道：“哎呦，你們可真會(huì)投胎，竟然能讓本座伺候一回，也算是豬生無憾了吧?！?/br>
    小豬仔們傻兮兮地哼唧了幾聲，似是在做回答。

    要是青團(tuán)兒在，肯定會(huì)扶額長(zhǎng)嘆，群不知死活的傻憨憨。

    另一邊，付守仁和青團(tuán)兒在校門口蹲守老校長(zhǎng)，老校長(zhǎng)似是得了創(chuàng)傷后遺癥，看見青團(tuán)兒就眩暈，尤其是她那標(biāo)志性的大板牙，賊白賊亮，晃得他眼花。

    這不，一看見她，老校長(zhǎng)下意識(shí)地就想掉頭回家，但被一溜煙跑過來的青團(tuán)兒一把逮住。

    老校長(zhǎng)嘆了口氣，只好把他們帶去了校長(zhǎng)室。

    在知曉了青團(tuán)兒他們找過來的緣由之后，老校長(zhǎng)答應(yīng)的那是一個(gè)痛快，他還主動(dòng)打電話聯(lián)系了鋼鐵廠的車，幫忙把磚瓦運(yùn)到山西村去。

    不僅如此，他還跟付守仁說，等確定哪天開工，他會(huì)帶著全校教師一起前去幫忙。

    這是他們的立場(chǎng)，身為人民教師，一定要明辨是非才能教書育人。

    臨走之前，青團(tuán)兒開口道：“老校長(zhǎng)，你這新學(xué)校雖然不符合主流樣式，但是集了藝術(shù)之大成，承載了幾朝工藝之精華，百年之后，也許就成了傳世之經(jīng)典了呢？你已過了知天命的年紀(jì)，還有什么是想不明白看不開的？”

    青團(tuán)兒此言一處，老校長(zhǎng)茅塞頓開，他苦笑起來，到底是自己著相了。

    他們這些老人家，不應(yīng)該居于框架，應(yīng)該著眼于未來。想開之后，他看著這新學(xué)校更加順眼了。

    從縣一中出來后，付守仁帶著青團(tuán)兒去郵局給張老先生寄信，在他買信封寫地址的功夫，青團(tuán)兒已經(jīng)在里面閑逛了起來。

    逛著逛著，便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗口上貼了一封泛黃的信件，她好奇地踮起腳湊了過去。

    窗口內(nèi)的辦事員小哥哥很是溫柔，并沒有因?yàn)榍鄨F(tuán)兒是個(gè)小孩子就驅(qū)趕于她。

    青團(tuán)兒趴在柜臺(tái)上搭話道：“這信為什么要貼在這里呀?！?/br>
    辦事員小哥哥耐心地解答道：“這信放在這里已經(jīng)快5年了，卻一直沒有找到收信人。我們局長(zhǎng)不忍心將它扔掉，所以就貼在這里了，也是希望大家看見后能提供一些線索?！?/br>
    好奇怪呀，上面明明有有地址，為什么找不到收信人呢？

    “我能看看嗎？”，青團(tuán)兒?jiǎn)柕馈?/br>
    小哥哥一愣：“小朋友，你認(rèn)得字？”

    青團(tuán)兒道：“自然是認(rèn)得呀。”

    小哥哥笑著夸獎(jiǎng)道：“那你可真厲害。”

    被這么帥氣的小哥哥夸獎(jiǎng)，青團(tuán)兒高興地笑了起來。

    小哥哥站起身把信件摘了下來，并小心翼翼地遞給青團(tuán)兒：“小朋友，你要小心些，別弄壞了，興許它的主人還在等著它呢?！?/br>
    青團(tuán)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，接過之后才發(fā)現(xiàn)這信件很厚，除了信件本身之外，背面還被人貼了一連串紙張，跟風(fēng)琴頁一樣疊在一起，紙的種類材質(zhì)有所不同，字跡也不同，但都是黃黃的，看來時(shí)間應(yīng)該很久遠(yuǎn)了。

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