搞的她現(xiàn)在都想去實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)樓看一眼，他們是不是長(zhǎng)了三頭六臂，還是教科書和他們不一樣啊。

    周子鳴探頭看了一眼上面的寫的書籍，哇，光是看書名，都覺得頭皮發(fā)麻那種。小聲問道：“你去書店嗎？”

    周子青低頭看看上面的書，轉(zhuǎn)頭問他，“家里有里面的書嗎？”

    周子鳴頭搖的像撥浪鼓，“這些都數(shù)競(jìng)的參考書籍和其他地區(qū)數(shù)競(jìng)原題，我哪會(huì)看這些。”

    神情猶豫的看著書目表三秒鐘，最后決定，“先買幾本看看再說?！?/br>
    周子青和周子鳴放學(xué)后，去了書店，還特別向書店服務(wù)員咨詢了下，像他們這樣初級(jí)層次的先買哪樣的比較合適。

    書店服務(wù)員看了周子青手上的書目名單，很快的給列出幾本。

    周子青道了謝，最后先買了五本書籍名單上的。付錢的時(shí)候，周子鳴把自己錢包拿出來要付錢，讓周子青一把揮開。震驚于周子青手里的銀行卡，跟在后面追著問：“你都有銀行卡了？誰給你的啊，里面有多少錢??？”

    周子鳴好奇。

    “不知道，沒查過?！敝茏忧嗾f這話的時(shí)候，故意看了眼周子鳴臉上的情緒，發(fā)現(xiàn)臉上什么多余的情緒都沒有。頓時(shí)覺得自己想太多。

    “你要用錢，可以找我啊，我有金子。”周子鳴完全沒有多想，他純粹就是好奇。

    “閉嘴，這話以后別在外面說。財(cái)不外露懂不懂，以后在外面哭窮就對(duì)了，要是有人唆使你付錢結(jié)賬之類的，記得和我說?！钡蒙党墒裁礃樱茉谕饷嬲f我有錢，我有金子啊，就不怕被人盯上打劫了。

    周子青呵斥冷臉，周子鳴就知道自己又犯傻了，跟著撓撓頭嘿嘿笑。

    今天回家比之前晚了點(diǎn)，孫蓉蓉問他們干什么去了。

    “子青報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，需要幾本書，我們就去書店了?！敝茏峪Q給解釋，孫蓉蓉一聽，立馬在旁邊問了句，“那你報(bào)名了么？”參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽是好事啊。

    周子鳴往樓上看了一眼，沒看到周子青要下來，趕緊小聲的對(duì)孫蓉蓉說，“媽，報(bào)名不是代表能參加，你忘記我們學(xué)校還有實(shí)驗(yàn)班啊。報(bào)名還要在校內(nèi)篩選，成績(jī)高的才能去。子青都是去試一試做做試卷的，我？我數(shù)學(xué)還沒考滿分呢，哪有那個(gè)資格啊?！?/br>
    孫蓉蓉一想確實(shí)是，學(xué)校還有重點(diǎn)的尖子班。遺憾的說了聲，“這樣啊?！?/br>
    “媽，你可別當(dāng)著子青面這樣說啊，她書都買了。肯定要使勁一把的?！敝茏峪Q拉著一把孫蓉蓉的手臂，瞪著一雙眼睛細(xì)細(xì)叮囑她。

    周子青把書包放到學(xué)習(xí)室，一推門就看到煥然一新的大書桌。下樓餐桌上問了句，“怎么突然換了一張大書桌啊，之前兩個(gè)人也正好?！?/br>
    孫蓉蓉放下碗筷，想了想就把前因后果說了。

    說完家里兩個(gè)小的都眼睛不眨的盯著她看。

    周子青心里咒罵一句，低頭吃飯，不發(fā)表意見。書桌都變了，她說再多都沒啥用。

    周子鳴和江洲兩個(gè)，說住的近吧？挺近的。按標(biāo)準(zhǔn)說起來，這算是鄰居。雖然鄰居間隔有那么點(diǎn)遠(yuǎn)。可兩個(gè)人性格南轅北撤啊，沒一絲相像地方，壓根玩不到一起去。算是都知道對(duì)方的陌生人。

    坦白說，周子鳴是有點(diǎn)怕江洲的，覺得他脾氣不太好。

    這一聽到人要來自己家做作業(yè)，還要他幫著輔導(dǎo)，下意識(shí)看向周子青。結(jié)果周子青埋頭吃飯，夾菜一條龍，就是不看他。

    “桌子是你爸找人送來的?！睂O蓉蓉把周名博推出來，這下，周子鳴再有意見，也徹底不吱聲了。

    兩個(gè)人快速吃飽上樓，面對(duì)嶄新的大桌子，兩人異口同聲的嘆了一口氣。周子青搬了椅子坐好，掏出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè)。邊掏邊說，“都決定好的事，你就別郁悶了。等他來，好好學(xué)習(xí)就罷了，要是鬧騰，到時(shí)候我抓著他，你只管揍?！?/br>
    周子鳴吃驚瞪大眼，他揍江洲？

    “放心好了，他不是會(huì)告狀的人，只會(huì)偷摸著再揍回來。到時(shí)候你攔著他，換我揍?！敝茏忧嗑瓦@么愉快定下今后要一起學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。

    周子鳴發(fā)現(xiàn)今天周子青寫作業(yè)的速度出奇的快，即使自己全神貫注，一直在寫，可也趕不上。抬頭看到周子青做數(shù)學(xué)題目，演算紙上的數(shù)字一個(gè)個(gè)像是飛起來連成串。他看都看不懂，周子青就算出答案來了。

    五個(gè)步驟，簡(jiǎn)化到只剩下三個(gè)，就差直接在下面寫上答案了。

    要是可以，周子青真想直接寫上答案，這樣比較省時(shí)間。

    把所有作業(yè)都寫完，周子青伸了一個(gè)懶腰，拿出才買的五本書，篩選過后，從第一本開始看。

    周子青把所有碎片時(shí)間都利用起來了，恨不得整個(gè)人不去上廁所。張?jiān)讫埑鳂I(yè)，都看出周子青步驟減少，可關(guān)鍵少了步驟，他看不懂啊。

    馬紅軍批改練習(xí)冊(cè)的時(shí)候也看到周子青的變化了。心里笑了笑，沒在意。

    只是在上課的時(shí)候，隨口說了句，“雖然咱們平時(shí)練習(xí)題目不是很難，可也不能直接寫個(gè)答案給我吧，重要的是思路，解題過程。望某些同學(xué)下次注意啊?！?/br>
    周子青在自學(xué)了，她本身有底子，可到底沒接觸過數(shù)競(jìng)這一塊，發(fā)現(xiàn)和平時(shí)上課學(xué)的數(shù)學(xué)，雖然都稱為數(shù)學(xué)，到底是不一樣，就難度方面絕對(duì)不是一個(gè)級(jí)別的。

    周子青在努力利用所有的時(shí)間來學(xué)這方面的知識(shí)。晚上做完所有作業(yè)后，再做這方面練習(xí)題。周子鳴有時(shí)候會(huì)陪著，可再晚撐不住，就先去休息了。

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