這次還是頭一回她這么主動積極發(fā)表看法。

    周子青看著其他幾個人，笑著說，“我現(xiàn)在大一，有時間有精力，就是缺乏專業(yè)知識和技術(shù)，這次競賽也大多是大二和大三的學(xué)長學(xué)姐參加，大一學(xué)生想?yún)⒓涌蓛渲R有限。所以我的提議是，組隊報名參加，你們依然跟著徐教授做實驗研發(fā)。例如，以孫堯的名字報名，孫堯只要抽出空暇時間提出創(chuàng)意方向。材料實驗，寫報告后續(xù)工作完成我可以代勞。當然可以把我當成工作上的下屬，孫堯提出決策，我來完成，如果不滿意，我可以修改訂正滿意。作品完成，孫堯擁有這個作品的所有權(quán)，以及萬一獲獎，獎項也都歸孫堯。

    這個主意是出于我自己的私心，我想通過這個競賽，更多的學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識，課堂上老師講解的專業(yè)理論，我更想通過實際cao作來理解。

    這只是我的一個想法，如果不行，大家可以不用在意?！?/br>
    參與競賽這是一個大好的學(xué)習(xí)機會，周子青想要抓住。

    其他幾個人聽到周子青的發(fā)言有些愣住，顧時雨倒是多看〖稈壑蘢憂啵實際上來看這件事，就像她自己說的，是個雙贏的局面。

    一個想要在參與過程中積累和學(xué)習(xí)，一個想要驗證自己創(chuàng)新理念以及自身水平。

    這就是一個雙方合作的關(guān)系。

    其他人都有些蠢蠢欲動，彼此之間相互對視，說實話放棄這個競賽，心里都有些遺憾。但是競賽拎出來和跟教授做實驗，就前程來講還是后者最重要。

    可現(xiàn)在周子青這么一說，心里都跟著松動，只要稍稍拿出一點時間，像老師檢查學(xué)生作業(yè)似的，檢查進度，似乎是可行的。大致方向都由他們自己把控，他們可以告訴周子青要怎么做。

    “可是，這樣一來，你自己一個人就要完成非常大的工作量，以及你還有自己專業(yè)課作業(yè)?！彼麄冞@個專業(yè)的課外作業(yè)可不輕，蕭紅是女生，想的就比較細致了。

    周子青輕笑一聲，“如果你們同意我的想法，這對于我來說，工作量越大，野意味著我學(xué)習(xí)到的東西也會更多。同時，也是我超越班上同學(xué)的大好機會，很有可能我會成為顧時雨學(xué)長第二呢。”

    周子青這么一說，其他人跟著都笑。同時幾個人也看到周子青目標及野心。

    周子青不怕忙碌，忙碌能體現(xiàn)她的價值。

    很快，大二大三的學(xué)生，就發(fā)現(xiàn)計算機人工智能創(chuàng)新大賽上，專業(yè)第一的顧時雨和蕭紅組隊，高林陳天陽，以及大二孫堯也組隊報名。

    周子青一下子忙碌起來。

    蕭紅為了方便周子青學(xué)習(xí)，把大三專業(yè)書籍都放在活動室，便于讓周子青查閱和理解。

    忙略的學(xué)習(xí)，周子青想著要不要退出志愿者社團，同時要完成兩個組隊的基礎(chǔ)作業(yè)，工作量不是一般的大。顧時雨夏紅和高林孫堯兩組參加競賽的主題還不一樣。

    忙到一周原本給家里打三次電話的，都逐漸變成一次，孫蓉蓉和周名博沒等來電話，心里還疑惑擔(dān)憂著，該打電話過來的時間，沒打來，以為出什么事情?。翟溙爝€沒打來，都準備買車票去上京看看

    周子青說最近太忙。忙起來時間都顧不上看。

    家里都是知道她學(xué)習(xí)勁頭一上來，那股拼勁根本攔不住。只得叮囑她學(xué)習(xí)的時候，別忘記休息。

    一個班，全是來自全國各地的頂尖學(xué)生，這在一起學(xué)習(xí)，競爭壓力怎么可能小

    志愿者社團到最后也沒退，就當給自己放松休息的時間。

    每周六照樣跟著團隊參加活動，幫助福利院鋤草，教小孩學(xué)習(xí)。

    周子青第二次去的時候，發(fā)現(xiàn)福利院里那顆柳樹被砍。留下一個樹墩子。志愿者帶著小孩在草地上玩老鷹捉小雞的游戲。

    楊梅梅胳膊上裹著繃帶，掛在脖子上，自己一個人坐在水泥臺子上。低著頭，小腳不安生的在地上蹭來蹭去。周子青走過去，同樣坐在水泥臺子上，視線盯著草地上玩游戲的孩子，要是有孩子摔倒，她就過去。

    “從樹上摔下來了？”周子青的聲音不大，楊梅梅沒什么精神的抬起頭看∫謊郟眼睛里那股精氣神變得暗淡了。

    沒得到回應(yīng)，周子青扭頭看⊙蠲訪罰“手臂疼嗎？”

    楊梅梅點點頭，小聲道；“疼，可疼了，當時我以為我要死了。”特別的疼。

    “現(xiàn)在還疼？”周子青看⊙鬯另一只細瘦伶仃的胳膊，以及臉上還沒恢復(fù)好的傷印子。

    “一直都疼，尤其到了晚上更疼。”剛開始那幾天，疼的都睡不著覺。

    一大一小的談話，戛然而止。

    楊梅梅好奇的看⊙壑蘢憂啵好奇的問，“大jiejie，她們說你們是最厲害的大學(xué)生。”她們是院里教工，楊梅梅聽到教工叮囑。教算數(shù)，背古詩的時候要他們一定要好好學(xué)。

    “算是吧，我們都是辰光大學(xué)的學(xué)生?！敝茏忧嘈Α笑?/br>
    楊梅梅嘴里重復(fù)一遍，跟著咧開嘴笑，“辰光大學(xué)，辰光大學(xué)嗎，那我將來也上辰光大學(xué)吧?！?/br>
    “可以啊。”周子青看著她的扎的辮子歪了，給她擺弄一下。

    楊梅梅渾身一激靈，下意識想躲開，抬頭看∫謊郟又坐住了，“大jiejie，你叫什么名字啊，我叫楊梅梅，我爸說，是一種熟》⒑歟熟透了發(fā)紫的水果，吃起來特別甜。”

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