選手們低下頭含糊兩聲。

    影片看著實(shí)在是令人生困，努力想后腦子都亂蒙蒙的，像塞滿了漿糊。

    “是不是覺(jué)得很累很困看不懂？”聲樂(lè)導(dǎo)師看穿選手們的心里話，柔和體貼地詢問(wèn)。

    不等眾人應(yīng)和，她微微一笑說(shuō)：“就是要這個(gè)效果?！?/br>
    『？？？』

    彈幕替選手們跳出問(wèn)號(hào)。

    “伏羲畫(huà)卦前，就是深思熟慮而不得，延續(xù)了非常長(zhǎng)的一段時(shí)間?！?/br>
    導(dǎo)師豎起一根手指頭，往前點(diǎn)了點(diǎn)，“因?yàn)樾木w苦悶，在領(lǐng)悟到八卦圖后，才能體會(huì)不同的起伏。”

    “比起其他歌。這首歌整體四平八穩(wěn)。而你們要察覺(jué)這平穩(wěn)之下的‘不平穩(wěn)’之處，才能出奇制勝。”

    小公主難得嚴(yán)肅，細(xì)心將其中點(diǎn)撥而出，帶著專業(yè)的嚴(yán)格。

    “既然選擇了這首歌，就要好好演奏。而表演的第一要點(diǎn)，就是投入感情。”

    她平時(shí)就算是再脫線再惡趣味，本質(zhì)也是能成為導(dǎo)師的人。

    小公主不僅指的是性格多變，也是她在音律上的天賦，敏銳多端。

    “是！”

    選手們被振奮著扯喉嚨應(yīng)了一聲，堅(jiān)定音色回蕩。

    “所以啊。”導(dǎo)師滿意這精氣神，笑吟吟說(shuō)出接下來(lái)的話，“你們要把這影片看個(gè)二十遍哦?！?/br>
    “啊……”敢怒不敢言的哀怨低低響起。

    『不愧是你啊，小公主。什么理解不理解，我看你就是想騙人看影片』

    『“看學(xué)生們哀嚎就是教導(dǎo)的最大樂(lè)趣”』

    『下次再信小公主會(huì)嚴(yán)肅，我就去抱著豬睡』

    『？豬做錯(cuò)了什么？』

    聲音導(dǎo)師被逗得哈哈笑了兩聲，重新回到正軌，“這次只比唱歌，舞步幾乎沒(méi)有。唯一有動(dòng)作的，就是中間一聲響?！?/br>
    她伸手點(diǎn)下屏幕。

    黑白八卦圖流傳。

    屋內(nèi)再次充盈四平八穩(wěn)細(xì)水長(zhǎng)流的音律，光影轉(zhuǎn)化間，一道道文字浮現(xiàn)。

    帶著歌詞的吟唱回蕩。

    “初開(kāi)之世，天怒人怨無(wú)處藏，力挽狂瀾無(wú)力擋?！?/br>
    “日月星辰、山川風(fēng)物，一陰一陽(yáng)之謂道?！?/br>
    “天地合其德、日月合其明、四時(shí)合其序、鬼神合其吉兇。*”

    深?yuàn)W詞語(yǔ)堆積而成歌詞，唱得人發(fā)懵。

    屏幕同時(shí)投射出八人的站位，位置幾乎不變，像是固定的傀儡。

    倏然一聲響起。

    眾人開(kāi)始第一次的變動(dòng)。

    七人齊齊后退，成為馬的投影。

    正中c位上前一步，在光下全息化身蛇尾，伸手指天。星亮掉在她指尖，瞬間蔓延出閃耀八卦圖，光芒萬(wàn)丈。

    只這一個(gè)動(dòng)作，便將前面積累的平緩揮發(fā)，漫天星火耀眼。

    “哇，這樣一看這c很酷嘛?！?/br>
    呂葉低低贊了一句。

    這首歌整體平平無(wú)高音，沒(méi)想到c居然有這樣疊加的精彩。

    原本平平靜靜的彈幕也被炸了出來(lái)，一個(gè)個(gè)開(kāi)始勾勒十夏光芒加身的一幕。

    『這個(gè)亮點(diǎn)很贊』

    『我已經(jīng)能想象出夏夏手摘星辰的一幕了?。”蔷W(wǎng)預(yù)定！』

    『上一個(gè)舞臺(tái)美是美，可背后故事太虐了。這次一定要順順利利啊』

    銀蓮緊緊盯著屏幕，指尖收緊了。

    她本來(lái)是看中這首歌的平平無(wú)奇。誰(shuí)能想到，中間還有這等奇異。

    又是蛇尾又是星辰，若是發(fā)揮的好，豈不是又一個(gè)爆點(diǎn)？

    銀蓮將頭垂下，長(zhǎng)發(fā)遮擋住臉頰。

    可這次有加票……她也不能再“失誤”了。

    “十夏。”聲樂(lè)導(dǎo)師喊了一聲名字，“聽(tīng)說(shuō)你看一次就能學(xué)會(huì)整首歌？”

    “是佩蘭說(shuō)的哦。他可是很看好你，特意找我夸了一遍?！睂?dǎo)師語(yǔ)中帶著躍躍欲試的激動(dòng)，好奇望向她。

    佩蘭？

    “是的?！笔狞c(diǎn)頭應(yīng)下，很快回憶起舞蹈導(dǎo)師的模樣。

    他那雙金綠異色瞳孔令人印象深刻。

    同組的隊(duì)友們?cè)诖藭r(shí)都將目光投向十夏。

    她們之前沒(méi)和十夏一起訓(xùn)練過(guò)，唯一的印象就是美和高音。

    而聽(tīng)一次學(xué)歌？絕對(duì)音感也沒(méi)這樣的吧？

    有過(guò)唱跳經(jīng)驗(yàn)的呂葉打心眼里不信，悄悄撇了撇嘴。

    “哇夏夏這么厲害的嗎？絕對(duì)音感真的好強(qiáng)呀?！便y蓮反應(yīng)不同，像個(gè)虔誠(chéng)的小迷妹驚嘆，眼睛睜得圓溜溜的。

    “不愧是我喜歡的夏夏，知道那么多知識(shí)點(diǎn)，還能看一遍學(xué)歌。我們要練習(xí)好多遍才行呢?！?/br>
    她話中控制不住的驚嘆崇拜，說(shuō)到最后嘆一口氣，聲音清晰被攝影機(jī)收錄。

    “天才當(dāng)然是不同的。”

    聲樂(lè)導(dǎo)師很是贊同，一點(diǎn)也沒(méi)有要安慰銀蓮的意思，順著她的話直接笑開(kāi)，示意十夏開(kāi)始。

    彈幕里本是在成排安慰銀蓮，直接被這笑得變了風(fēng)向。

    十夏起身，看向屏幕。

    她現(xiàn)在對(duì)歌曲的勾勒更加得心應(yīng)手，不再需要復(fù)盤(pán)才能動(dòng)作。

    這是日以繼夜訓(xùn)練、一遍遍糾正后的才有的成果。

    伴奏的樂(lè)曲聲響起，在意識(shí)海中轉(zhuǎn)化為一道道曲譜。

    十夏張口，一字不差的從頭開(kāi)始吟唱。

    “天地初生，如水沉靜。”

    伏羲一曲中皆是順?biāo)L(zhǎng)流的平穩(wěn)，沒(méi)有起伏的上下。

    她淺吟清唱，不需要伴奏，就能將原曲標(biāo)準(zhǔn)的繪刻而出。

    在呂葉毫不掩飾目瞪口呆的表情中，歌曲順暢而下，標(biāo)準(zhǔn)完美，一切都是輕而易舉。

    迎向正中時(shí)，十夏有點(diǎn)緊張。她還記得之前導(dǎo)師的教導(dǎo)，要在其中融入感情。

    她試著調(diào)動(dòng)起伏點(diǎn)、努力貼合心境，回憶上一次舞臺(tái)的感悟。

    在最高處唱出屬于c位的橋段。

    “天地感，萬(wàn)物化生，天人合一。一畫(huà)開(kāi)天?！?nbsp;*

    一曲落幕。

    “的確和佩蘭說(shuō)的一樣，標(biāo)準(zhǔn)。”聲音導(dǎo)師拍了一下手，沉吟：“感情還真是一個(gè)大問(wèn)題?！?/br>
    十夏眉眼垂下，默默鞠了一個(gè)躬，表示自己無(wú)聲的歉意。

    她在唱的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了，就算心里再努力想揚(yáng)起情緒，最后也只是平淡。

    “你有了很明顯的進(jìn)步?！?/br>
    小公主的話在繼續(xù)。她直直看向十夏，沒(méi)在這點(diǎn)上開(kāi)玩笑。

    “和第一次相比，我能感覺(jué)到你的努力、你想要貼合的這份心。沒(méi)有因?yàn)樘熨x自滿隨意，這一點(diǎn)很好?！?/br>
    『我是一路聽(tīng)過(guò)來(lái)的，我發(fā)誓夏夏真的有了進(jìn)步嗚嗚嗚』

    『能看出很想努力了，可為什么啊……怎么會(huì)有人沒(méi)感情？』

    “你上個(gè)公演唱得不錯(cuò)，那時(shí)候的情緒是什么？”導(dǎo)師繼續(xù)問(wèn)。

    “生氣。”十夏微微吸氣，應(yīng)聲接話。

    當(dāng)時(shí)察覺(jué)到婉柔受傷，薄怒就蔓延上心頭，氣自己的畏首畏尾、氣自己的無(wú)能為力。

    而在之前，情緒上永遠(yuǎn)都是平淡好奇，那是她第一次感到“怒”的情緒。

    怒火不知該往何處傾瀉，最后都埋葬在歌聲里。

    “怪不得，你這次聽(tīng)起來(lái)也帶了怒的情緒?！睂?dǎo)師恍然，理解十夏的狀態(tài)。

    這像是個(gè)沒(méi)有情緒的人，學(xué)到一個(gè)情緒后，便試圖運(yùn)用。

    她開(kāi)始苦惱了，“這首歌情緒比較淡。是苦悶后的恍然，也是平蒼生的那一瞬?！?/br>
    彈幕跟著一道猜測(cè)，嗚嗚咽咽中，跳動(dòng)速度變慢了許多。

    『夏夏是不是……情感缺失癥？』

    『不像，平時(shí)交流的都很好，十夏看著就乖啊』

    『這首歌該怎么辦哦，我還想看她手摘星辰呢』

    銀蓮移到了攝影機(jī)鏡頭內(nèi)，面上掛著明顯的焦急，幾秒后，像是下定決心一般，大膽邁出了一步。

    “導(dǎo)師，我有一個(gè)解決的方法?！?/br>