“今天車站人太?多了，打車要等很?久吧。”裴箴言好?心提議，“你要不坐我爸車，把你放到人少的地方。”

    陸僅笑笑：“不用，等一會就行了，或者我坐地鐵。”

    “嗯，那也行。”裴箴言沉默一小會，客套著問，“那，我先走了？我爸等我好?一會了?！?/br>
    “嗯，拜拜?！?/br>
    “拜拜。”

    他們之間?的氛圍從來不曾這般疏離過?，即便吵架都比現(xiàn)在好?得多，無形的鴻溝深深橫在中間?，你過?不來，我也過?不去。

    人自以為固若金湯的關(guān)系，命運眼中不過?危如累卵，輕輕一推，就能將其連根拔起。

    陸僅慢下腳步，拉開與?裴箴言之間?的距離。

    他們出口不同，很?快徹底分道揚鑣，假期車站人滿為患，出租車等候處也排起了長?龍，繞著動車站豎立的分隔欄蜿蜒了好?幾轉(zhuǎn)，老半天都排不到頭。

    陸僅好?不容易上車，口袋里的手機震了起來。

    來電顯示是“裴叔叔”。

    “喂？”他接起來。

    “我?！蹦穷^是裴箴言的聲音，“你在哪？”

    陸僅說：“我剛上車?！?/br>
    “媽的?！迸狍鹧越辜钡亓R了句臟話，“回來要多久？”

    陸僅沒問緣由，直接對司機說：“師傅，停車?！?/br>
    然后匆匆下了車，邊往回走邊問：“怎么了？”

    “我手機不見了，你幫我登個賬號查一下定位?！闭f著，他又解釋，“我爸手機是安卓，沒法登蘋果賬號?！?/br>
    “好?，我下車回來了。”陸僅加快腳步，“正在往回走?！?/br>
    “嗯，你先幫我登一下賬號?！?/br>
    “你說?！?/br>
    陸僅按照裴箴言報的賬號密碼登上裴箴言的蘋果賬號，和裴箴言父子倆會和，一起研究查找功能。

    這功能大家都沒怎么用過?，還?得研究著來。

    “顯示就在火車站，兩百米？”

    “但是顯示離線，這個定位還?準嗎？”

    “不懂，這有個播放聲音。”

    “先別按，過?去再說?！?/br>
    三個人急匆匆朝定位方向而?去，到了目的地點播放聲音，喇叭圖標旁邊卻一直轉(zhuǎn)圈，遲遲無法連接。

    裴正上網(wǎng)查詢后，得出結(jié)論：“這個定位應(yīng)該是關(guān)機前最后的聯(lián)網(wǎng)地點，手機被偷了，人家早就走了?！?/br>
    裴箴言最后一次使用手機在動車上，錦城東站很?大，從他下動車到上裴正車為止，全程都可能丟手機，調(diào)一遍監(jiān)控是大工程，而?且因為今天動車站人太?多，人擠人的根本看不清是誰動的手。

    三個人前前后后折騰了兩個多小時，裴正率先放棄：“看來是找不回來了，爸爸現(xiàn)在帶你去買個新的吧?！?/br>
    裴箴言郁悶地嘆了一口氣。

    他沒有開蘋果自帶的照片云盤功能，等于說手機上的照片都找不回來了，除了照片，上面和陸僅的短信、微信聊天，都就此沒了。

    唯一欣慰的是，他需要陸僅的時候，陸僅還?是會義無反顧地幫他。

    畢竟是那么多年的朋友，沒那么容易放下不是。

    雖然沒找回手機，不過?裴正堅持要送陸僅一段路，要不是兩家相?隔太?遠，他都打算把人送到家。

    到了停車場，裴箴言想坐前座，免得討了陸僅的嫌，好?不容易關(guān)系因為丟手機而?回暖些?，他不想又回到冰點。

    結(jié)果裴正制止了他：“你也坐后面去。小孩子怎么一點禮貌都不講，讓人家一個人坐后面?！?/br>
    裴箴言：“……”

    您可真是我親爹啊，盡給我壞事。

    一路上，裴正閑著沒事，各種問他們旅途的細節(jié)，去了哪吃了什么住在哪等等。

    陸僅很?快從裴正的問話中得知，裴箴言跟他爸說的是一伙人一起去的烏鎮(zhèn)，而?不是如是告知他們兩個是單獨去的。

    謊言敗露，裴箴言很?尷尬，所?幸陸僅沒有揭穿，順著那個意思回答了裴正的種種問題。

    *

    接下來兩天時間?，沒有任何?只言片語的網(wǎng)絡(luò)交流。假期轉(zhuǎn)眼而?過?，5月6號，學(xué)校如期開學(xué)。

    在學(xué)校里毫無交集。

    從前要裝，現(xiàn)在卻成了最好?的幌子，名正言順當(dāng)做對方不存在。

    裴箴言不再上補習(xí)班，跟著大家一起上學(xué)校的晚自習(xí)，早前他盼著能每天和陸僅一起上下學(xué)，真的盼到了這一天，卻各自默契地分開行動。

    回到家也沒有交集，裴箴言掀過?一次窗簾，陸僅那頭拉得嚴嚴實實。

    五一假期調(diào)休，這周的課要上到周六，按照上周五運動會的約定，周六傍晚放學(xué)后，七八兩班要進?行終極PK，贏的班從此可以肆無忌憚路過?對方班級的走廊。

    大戰(zhàn)在即，周六一整天班里都很?躁動，又期待又忐忑。

    最后一節(jié)是自修課，男生們熱火如荼地商量一會球場上的戰(zhàn)略，女生們也做好?了應(yīng)援準備。

    靠墻的同學(xué)突然咳嗽兩聲，班里瞬間?寂靜一片。

    果不其然，沒過?一會，湯寧的聲影便出現(xiàn)在教?室門口。

    她走到講臺上，環(huán)視一圈全班學(xué)生，說開場白：“五一這幾天來，你們都玩得很?開心吧？但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們七八兩個班的任課老師幾乎沒有一天空閑，一直在開會，打拉鋸戰(zhàn)、分析數(shù)據(jù)。我有一件很?重要的事要跟大家商量?！?/br>
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