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分班:3票。 不?分班:82票。 一教室的人看來(lái)看去,猜測(cè)那三票為何人投出。 陸僅也在混亂中看了裴箴言一眼。 這兩天他一直擔(dān)心裴箴言會(huì)?躲他。 兩位班主任的眼神不?經(jīng)意地在裴箴言和陸僅身上飄過(guò),知道這三票里面有兩票是他們投的。 既然不分班是眾望所歸,那么就該和兩位好好談?wù)勑牧恕?/br> “很開(kāi)心大家都選擇了現(xiàn)在的集體,也謝謝你們相信我?們,說(shuō)實(shí)話?,這個(gè)結(jié)果真的完全超乎了我?們的意料,按照我們的預(yù)計(jì),超過(guò)半數(shù)選擇不分班已經(jīng)是很好的結(jié)果,沒(méi)想到是接近全部?!眘nake示意大家安靜,場(chǎng)面話還是要說(shuō)的,“至于選擇分班的同學(xué),大家不?要猜來(lái)猜去,我?想這一定是他們經(jīng)過(guò)深思熟慮的決定,大家尊重他們的決定就好,請(qǐng)這三位同學(xué)這幾天私下來(lái)找我和湯老師?!?/br> 有人發(fā)問(wèn):“只有三個(gè)人想分班,那是不是大代表我?們兩個(gè)班保住了?” snake說(shuō)的模棱兩可:“這個(gè)還不?能保證,最終還是看學(xué)校的決定吧?!?/br> 鐘爾沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)這等場(chǎng)面,直接震驚了,分別發(fā)微信給裴箴言和陸僅。 鐘言逆爾:「85個(gè)人就我們?nèi)齻€(gè)投分班?我?靠,你為了愛(ài)情還真舍得?下手?。?!」 這是發(fā)給陸僅的版本,發(fā)給裴箴言的版本,她把“愛(ài)情”改成了“友情”。 lj:「……」 符合他一貫的惜字如金風(fēng)格。 倒是裴箴言沒(méi)有回她,他忙著和西游組聊天。 因?yàn)楦耐镀狈绞?,大大縮短了班隊(duì)課的時(shí)間,預(yù)計(jì)大半節(jié)課時(shí)的事?情只用了10分鐘左右就完美收官。 閑來(lái)無(wú)事?,兩個(gè)班互相辱罵一番,八班這才?心滿意足拖著椅子回教室。 七班教室空曠不少,陸僅無(wú)視snake走前“你抽個(gè)沒(méi)人注意的時(shí)間來(lái)找我一趟”的眼神,拿出作業(yè)做題。 手機(jī)又一震。 陸僅本以為又是鐘爾的打趣,并沒(méi)有第一時(shí)間理會(huì)?。 但隨著背后一直很安靜,他意識(shí)到那不是鐘爾發(fā)來(lái)的,否則他不?理,她不可能坐得?住。 微信是熊大發(fā)來(lái)的。 達(dá)哥:「大神,對(duì)不起,我?突然發(fā)現(xiàn)投票發(fā)起者看得?到具體投票選項(xiàng)……」 lj:「……」 達(dá)哥: 「如果你要走,那我們保留現(xiàn)在班級(jí)的意義也不?大」 「或者根本就不?會(huì)?保留」 熊大的語(yǔ)氣卑微極了。 「我?們班根本沒(méi)有人能打過(guò)裴箴言」 「還是冒昧地希望你再?考慮一下」 陸僅盯著最后這句話看了好一會(huì)?,不?想的預(yù)感席卷全身。 保險(xiǎn)起見(jiàn)?,他還是做了一番確認(rèn):「還有誰(shuí)投了分班」 熊大發(fā)來(lái)一張投票截圖。 3張分班票,分別來(lái)自lj、鐘言逆爾、【蝴蝶】 剩下那一票來(lái)自胡夢(mèng)蝶。 有些傷害,加害者早已忘記,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是無(wú)傷大雅的玩笑,可對(duì)于受害者卻如影隨形,也許要花很多年,甚至一輩子的時(shí)間才能治愈。 第62章 八班回教室后不久,裴箴言收到陸僅的微信。 「因?為我嗎?」 裴箴言能猜到陸僅說(shuō)的什么,但他沒(méi)想明白陸僅怎么知道的,為了避免不打自招,他決定裝傻。 「什么」 lj:「你不是投了不分班?」 pzy:「……」 裴箴言返回小程序,一通研究也沒(méi)找到具體投票選項(xiàng)的入口,不由得狐疑道:「能說(shuō)說(shuō)你怎么知道的嗎?」 lj:「……」 這種無(wú)?聊的問(wèn)題,陸僅不想浪費(fèi)時(shí)間。 裴箴言只看那頭的斷斷續(xù)續(xù)顯示了幾次“對(duì)方正在輸入中…”,然后一行字躍然屏上。 lj:「你是因?yàn)槲覇幔俊?/br> 裴箴言:“……” 這種【我就是看你和你老情人舊情復(fù)燃所以黯然神傷,決定稍微離你遠(yuǎn)一點(diǎn)】的理由,大家心知肚明就好了,這哥們問(wèn)這么直接干嘛,都不怕尷尬的嗎? 他不怕,他怕啊。 思忖片刻,他委婉地回復(fù):「覺(jué)得還是待在自己班里自在點(diǎn)」 陸僅沒(méi)勸他什么,也沒(méi)有問(wèn)他為什么臨時(shí)改主意,回復(fù)了一個(gè)“OK”的表情就沒(méi)了下?文?。 不是裴箴言不提前?跟陸僅商量,而是鐘爾回來(lái)以后,他關(guān)于分班或不分班的決定一直舉棋不定,直到投票的最后時(shí)刻才胡亂投了“不分”。 胡亂到他現(xiàn)在都有些后悔。 但一方面他又清楚,自己需要和陸僅保持一定的距離。 一句“那你呢,還去尖子班嗎”打在輸入框中半天,卻沒(méi)敢發(fā)出去。 面對(duì)陸僅,他越來(lái)越卑怯懦弱。 上一次喜歡鐘爾明明不是這樣的,他現(xiàn)在回想起來(lái)那段經(jīng)歷,竟然全是和陸僅斗,其樂(lè)無(wú)?窮。 為什么喜歡陸僅卻這么傷人。 * 教師辦公室,湯寧和snake正在商量怎么才能勸說(shuō)裴箴言和陸僅改主意。 “我覺(jué)得難度很大?!睖珜幒鼙^,“我前?幾天碰到我姑媽?zhuān)钠痼鹧?,她說(shuō)箴言和陸僅好到能穿一條褲子,要他們?cè)傺b一年死對(duì)頭,我自己都覺(jué)得過(guò)分?!?/br> snake小聲嘀咕:“你還知道地下情過(guò)分呢?” --