分卷(30)
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江峋不疑有他。 阮白帶著秦念去后花園玩了。 秦容接過(guò)秦念的小書(shū)包,又瞥見(jiàn)江峋眼底的烏青,不由問(wèn):老魏那出什么事了嗎? 沒(méi)有啊。江峋扭了扭脖子,抬手揉著肩,哥哥怎么突然問(wèn)這個(gè)? 秦容指尖輕輕地點(diǎn)在江峋眼斂處,快趕上熊貓了。 離得近了,秦容又聞到了一股淡淡的玫瑰花香,這次,秦容上了點(diǎn)心,他張嘴想問(wèn),卻被江峋的哈欠連天止住了。 算了。 困成這樣,去休息會(huì)。 江峋確實(shí)也困了,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝樓上去。 等秦容去到房間時(shí),江峋雙手絞著一件睡衣,已經(jīng)睡著了。 他定睛一看,睡衣竟然是自己的昨晚被江峋扒下來(lái),不知有沒(méi)有沾到點(diǎn)什么。 耳根子一紅,秦容想將衣服抽回來(lái),但江峋抱得挺緊,一番動(dòng)作過(guò)后,秦容才發(fā)現(xiàn)江峋身體下還壓著他其它幾件衣服。 秦容一愣,江峋是不是易感期要到了? alpha在易感期來(lái)臨前會(huì)有筑巢行為,帶有omega氣息的衣服是他們最喜歡收集的東西。 江峋上一次易感期的慘狀,他仍歷歷在目。因?yàn)闆](méi)有omega的撫慰,直接暈倒的alpha可不多,同時(shí)也說(shuō)明,江峋的易感期會(huì)比其他alpha更兇猛可怕。 秦容對(duì)于alpha易感期的經(jīng)驗(yàn),只有在別墅的那次,但那次的丁點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)直跟沒(méi)有似的。 他無(wú)意識(shí)地?fù)崦镜膫?cè)臉,或許他也該去買(mǎi)幾本書(shū)學(xué)習(xí)一下。 秦容是行動(dòng)派,第二天,就買(mǎi)了一堆回來(lái)。 原來(lái)alpha除了筑巢行為,還有領(lǐng)地驅(qū)逐行為在易感期間,不允許其他alpha踏入他信息素所能觸及的范圍。 這件事倒是不難解決,秦宅里大多數(shù)是omega,只有少數(shù)的幾個(gè)alpha,到時(shí)給他們放假便是。 但他對(duì)外的身份也是alpha,如果江峋的易感期在秦宅里度過(guò)的話,他勢(shì)必也會(huì)暴露。 秦容睡著前想到了一個(gè)好地方老城區(qū),那片地方已經(jīng)沒(méi)什么人居住了。 哥哥? 迷迷糊糊中,秦容似乎聽(tīng)到有人在呼他,但眼皮沉重,他實(shí)在掀不起來(lái)。 嗯,剛好。 幾聲后,又重歸平靜,緊跟著溫?zé)岬纳眢w抱住了他。 翌日清晨,秦容醒來(lái)以為會(huì)看到江峋,但留給他的是早已涼了的另一半床鋪。 他下樓問(wèn)陳叔,陳叔回他,小少爺天沒(méi)亮就出門(mén)了。 秦容眉間微蹙,有些不解,阿峋這幾日到底做什么去了? 【作者有話說(shuō)】:長(zhǎng)好難。 我小fw嗚嗚嗚 感謝著名干飯學(xué)大師花鎮(zhèn)打賞的三葉蟲(chóng)*1 第六十三章 冬初是秦氏整一年度里最空閑的時(shí)候,公司清閑,秦容也不用在加班。 到家時(shí),江峋跟秦念都未回來(lái),日日迎在門(mén)口的陳叔也不在。 陳叔兒子結(jié)婚,秦容批了他半個(gè)月的假,給他包了個(gè)大紅包。 一時(shí)之間,燈火輝煌的秦宅空得嚇人。 爸爸!就在秦容感慨時(shí),一團(tuán)明黃色撲了過(guò)來(lái),抱住他的腿。 他順勢(shì)抱起秦念,轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),江峋站在幾米開(kāi)外,拎著秦容的小書(shū)包,霞光勾勒出他的身形。 寂靜空寥的地方,忽然注入了生氣,變得鮮活明亮。 秦念抱住秦容的脖子,撒嬌道:爸爸今天好早。 他忙起來(lái)時(shí),可能連頓晚飯都沒(méi)機(jī)會(huì)陪秦念吃。 嗯,今晚想吃什么?秦容揉了揉秦念的腦袋,爸爸做給你吃。 秦念大眼晴眨了眨,似在思考,大rou丸子! 好。 他側(cè)過(guò)頭,阿峋呢? 江峋外套都沒(méi)脫,熟稔地親了親秦容的唇角,等會(huì)還要出去。 秦念捂住眼:江叔羞羞。 久嗎?秦容抿了下唇。 哥哥不用等我了,回來(lái)應(yīng)該挺晚的。 秦容遲疑地點(diǎn)了下頭,行。 早出晚歸神出鬼沒(méi),這兩個(gè)詞簡(jiǎn)直就是江峋這段時(shí)間的狀態(tài)。 秦容倒是想問(wèn)過(guò),但好幾次剛準(zhǔn)備開(kāi)口,江峋匆匆地去忙了,讓他沒(méi)地方開(kāi)口。 算了。 秦容不是好奇心重的人,他也充分理解成年人忙碌起來(lái)的樣子,畢竟他以前忙的時(shí)候,在公司睡了半個(gè)月的情況都有。 從廚房出來(lái)后,秦念已經(jīng)趴在沙發(fā)上睡著了,小手里還拽著畫(huà)筆,地板上散落了幾張紙。 秦容將紙撿起攏作一塊,其中一紙缺了一角,他便把殘缺的一張抽了出來(lái),準(zhǔn)備扔掉時(shí),發(fā)現(xiàn)上面有幾個(gè)歪歪扭扭的拼音 字。 【沒(méi)有mama的guaiwu】 這幾個(gè)字無(wú)疑是出自小孩之手,甚至連怪物兩個(gè)字都不會(huì)寫(xiě),所以用拼音替代了,而這其中的惡意卻讓人不寒而栗。 但做為一個(gè)成年人,秦容清楚地知道,在小孩的世界里是不辯黑白的,能寫(xiě)出沒(méi)有mama的怪物,說(shuō)明家長(zhǎng)的思想就是如此,在耳濡目染下,形成了這樣的認(rèn)知。 秦容叫醒了秦念,秦念揉著眼,帶著困意喚道:爸爸,大rou丸子好了嗎? 好了。 爸爸辛苦了,親親爸爸。 說(shuō)完,秦念在秦容的臉吧唧了一口。 瞬間酸澀與怒意相糾纏著成了一片,秦容牽住秦念的手,低聲道:爸爸問(wèn)念念幾個(gè)問(wèn)題,可以嗎? 好啊。 秦容捏了捏掌心里的小手,最近在學(xué)校開(kāi)心嗎? 秦念皺著小臉,不開(kāi)心。 是因?yàn)橛腥似圬?fù)念念嗎? 沒(méi)有。秦念搖頭。 那為什么不開(kāi)心? 他們說(shuō)我是小怪物。秦念想到了同學(xué)圍在他的身邊,一口一個(gè)怪物,眼淚叭嗒就掉了下來(lái),我、我不喜歡,爸爸,他們?yōu)槭裁匆f(shuō)我是小怪物? 秦容心臟就像被刀子捅進(jìn)捅出的,他的孩子,像個(gè)小太陽(yáng)一樣,卻被同齡的小孩,一口一個(gè)怪物喊著。 可他竟然毫不知情,他這個(gè)父親當(dāng)?shù)暮?jiǎn)直失敗。 不是,我們念念是小天使,你忘了嗎?阮白叔叔經(jīng)常抱著你說(shuō)的。 真的嗎? 秦容親了親秦念稚嫩的小臉,是啊,他牽著秦念的手,拉起自己的衣服下擺,貼在他的腹部,別人也是從mama或者爸爸的這里出來(lái)的,我們念念也是,所以我們念念怎么會(huì)是怪物呢? 秦念抽著鼻子,好奇地摸著秦容的小腹,當(dāng)他摸到了一條猙獰的傷口時(shí),整雙眼瞪圓了,鼻涕都吹出了個(gè)大泡。 這是因?yàn)槟钅钜鰜?lái),才有的嗎? 秦容嗯了聲,給他擦干凈。 誰(shuí)都想不到下一秒,秦念的眼淚就像是水龍頭一樣關(guān)都關(guān)不住了。 秦容一時(shí)之間手足無(wú)措,這是怎么了? 只見(jiàn)秦念哭得傷心極了,爸爸我不要出來(lái)了,我不要出來(lái)了。 秦容眼眶頓時(shí)酸了,他抱著秦念哄了好一會(huì)兒,秦念才委屈巴巴的止住哭聲。 我們?nèi)コ源髍ou丸子。 秦念紅著一雙眼,點(diǎn)頭。 以后,再有小朋友喊你怪物,你就先跟老師說(shuō),再回來(lái)跟爸爸說(shuō)。 懷里的秦念突然愣住了,秦容問(wèn):怎么了? 秦念疑惑地說(shuō):林老師說(shuō),這些事不能回家告訴爸爸。 秦容眼神一下子冰冷,林老師說(shuō)的? 秦念點(diǎn)頭。 秦容本只打算明天去學(xué)校找寫(xiě)字的孩子,讓班主任通知一下家長(zhǎng),給秦念道歉,看來(lái)他還得多拜訪一下這位林老師。 這夜,江峋一晚未歸。 翌日,秦容告訴江峋,念念他送了,讓江峋不用特意回來(lái)。 他將秦念送進(jìn)了教室,轉(zhuǎn)身去了教務(wù)處。 你好,我想找一下一年級(jí)三班的班主任。 幾張辦公桌后,一個(gè)身影站了起來(lái),我就是,您是? 他看著秦容從一開(kāi)始的面無(wú)表情,到掃到他的名牌時(shí),眼神變得冰冷至極,那一瞬間,他腿幾乎軟了一下。 好強(qiáng)的氣場(chǎng)。 他穩(wěn)住笑容,又重復(fù)問(wèn)了一遍:您是? 秦容又聞到了一股玫瑰花的味道,與江峋身上出現(xiàn)的如出一轍,秦念的父親。 原來(lái)是念念爸爸啊,是有什么事嗎? 秦容說(shuō):請(qǐng)問(wèn)林老師知道班里的小朋友叫秦念怪物這件事嗎? 林老師的神情僵了一下,但立馬又換成了甜美可人的笑容,就是小朋友之間開(kāi)個(gè)玩笑,念念爸爸不用太當(dāng)真。 開(kāi)玩笑?秦容眼神如刀,鋒利地落在林老師身上。 林老師強(qiáng)撐著笑容:是啊。 我不知道貴校的辦校理念是什么,以及到底是以何種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)審核老師的師德,以至于這種惡劣的行為在班主任口中,能歸于簡(jiǎn)單的一句玩笑。 秦容說(shuō)的從容有度,甚至不見(jiàn)一絲氣勢(shì)凌人,卻把林老師堵的啞口無(wú)言。 罵秦念的小朋友的父親是市里的高官,家里又偏寵這個(gè)小孩,林老師給這小孩的家長(zhǎng)致過(guò)電,但家長(zhǎng)的態(tài)度不以為然,覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,反而話里話外威脅林老師別讓他家小孩不高興。 他又不想惹麻煩,正好秦念的性格乖巧懂事,所以就直接讓秦念不準(zhǔn)回家說(shuō)。 誰(shuí)能想到,秦念的父親如此強(qiáng)勢(shì)。 其他的老師都在看著他,他窘迫地捏緊了手,實(shí)在抱歉,您想怎么處理呢? 你和那位孩子家長(zhǎng)都要給秦念道歉,并保證這種事不會(huì)再發(fā)生。 我道歉沒(méi)問(wèn)題,但林老師露出一絲尷尬的笑,那位孩子家長(zhǎng)恐怕沒(méi)空來(lái)學(xué)校。 秦容瞇起眼,說(shuō):沒(méi)空? 林老師:是的,或者我將電話給您,您自己聯(lián)系? 秦容差點(diǎn)氣笑了,還要他自己聯(lián)系,但林老師給出的態(tài)度確實(shí)如此,可以,電話給我。 他接給林老師給的電話號(hào)碼,另外,我覺(jué)得貴校在選擇老師方面也需要給我一個(gè)解釋。 他扔下這句話,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教務(wù)處。 在電話打到第三遍時(shí),終于通了,秦容將事情轉(zhuǎn)述給疑似孩子母親的人,雖然他并不指望孩子家長(zhǎng)能給出一個(gè)好的處理方式。 但沒(méi)成想,電話那頭的人涼嗖嗖地說(shuō):我家孩子說(shuō)的有錯(cuò)嗎? 她似乎還在打著麻將,和別人說(shuō)道:這學(xué)校怎么回事,一點(diǎn)隱私也不注重,電話號(hào)碼怎么亂給些不三不四的人。 秦容握住手機(jī)的指節(jié)印出道道白痕,他深吸了口氣,只聽(tīng)對(duì)方把電話掛了。 他再回?fù)苓^(guò)去,已經(jīng)被拉黑了。 秦容這些年身處高位,能讓他生氣的人,寥寥無(wú)幾,所以,他竟然對(duì)生氣這種情緒有些陌生了。 太陽(yáng)xue突突地跳,秦容倚在欄桿前,休息了半分鐘,才重新回到教務(wù)處。 林老師好像對(duì)他的回來(lái)并不意外,眼里甚至露出了一絲你看我就知道會(huì)這樣,那位孩子的家長(zhǎng)確實(shí)很忙,要不您過(guò)兩天再聯(lián)系試一下,但都是同學(xué),您如果這樣,可能會(huì)讓同學(xué)關(guān)系變得不好。 秦容教養(yǎng)很好,所以他從沒(méi)跟任何人動(dòng)過(guò)手,就連臟話都極少說(shuō)出口,這是他第一次覺(jué)得好的教養(yǎng)在這些人面前,竟然成了阻礙。 不必了,我不會(huì)允許我的孩子在這種學(xué)校繼續(xù)就讀。 林老師這時(shí)倒誠(chéng)心勸告起來(lái),您可要考慮清楚,我們可是除了霜城附小外最好的小學(xué)了。 而霜城附小的入學(xué)名額有限,更遑論隨便插個(gè)人進(jìn)去。 林老師想正常人都知道該怎么選擇。 秦容卻理也未理他,徑直走了出去。 霜城附小的校長(zhǎng)一早就給秦容留了名額,只是秦容覺(jué)得學(xué)校過(guò)遠(yuǎn)了,才婉拒了。 念念爸爸等一下,林老師追了出來(lái),那一身濃郁的玫瑰花香氣聞得秦容頭疼,這是念念叔叔的袖扣,麻煩您帶回去給他一下。 江峋的袖扣? 秦容聯(lián)想到江峋身上偶爾出現(xiàn)的玫瑰花香,他眼神頓時(shí)變得危險(xiǎn)了起來(lái)。 他比林老師高了半個(gè)頭,他略彎腰,湊到林老師耳邊道:離這袖扣的主人遠(yuǎn)點(diǎn),不然你這張漂亮的臉會(huì)怎么樣,我可不能保證。 也不管林老師是何反應(yīng),秦容將袖扣隨意地扔進(jìn)了垃圾桶。 當(dāng)天,秦容便讓傅臨調(diào)查到了那位孩子家長(zhǎng)。 秦容坐在書(shū)房,看著資料上的名字,有了些印象秦氏前段時(shí)間剛和市政有過(guò)合作,這位是會(huì)議時(shí)的其中之一。 江峋進(jìn)來(lái)時(shí),就見(jiàn)秦容皺著眉,看著一堆紙。 聽(tīng)見(jiàn)他的動(dòng)靜,秦容抬起頭,不冷不熱地說(shuō)了句,你的袖扣我扔了。 江峋懵了,什么袖扣? 秦容抿了抿唇,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道:你之前身上的玫瑰花香是怎么回事? 江峋一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)了。 他控制不住地笑了起來(lái),哥哥吃醋了? 江峋蜜桃般的信息素泛濫開(kāi)了,他垂眼看向秦容,是不是? 秦容一把拽過(guò)江峋的衣領(lǐng),他昳麗的眼眸里沉著暗光,對(duì),是,所以不要讓別人靠近你,不然我怕 把你關(guān)起來(lái),只有我一個(gè)人才能看到,讓你的世界只有我。 他清楚地知道江峋不可能和那位林老師有什么,可當(dāng)袖扣出現(xiàn)在林老師手里時(shí),秦容仍無(wú)法自控的生出漫無(wú)邊際的偏執(zhí)與占有,仿佛六年前占據(jù)他身體的那個(gè)怪物秦容又出現(xiàn)了。 一些零碎的畫(huà)面又出現(xiàn)了。 秦容難受地推開(kāi)江峋,算了,對(duì)不起,我