穿書(shū)后,我成了豪門(mén)團(tuán)寵 第156節(jié)
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另一端。 賀明津看到消息后,死死盯著“董佳悅”三個(gè)字看了片刻。 又翻出來(lái)之前收到的一個(gè)消息,仔細(xì)看了很久。 消息是賀文辰的經(jīng)紀(jì)人發(fā)過(guò)來(lái)的。 前兩天的時(shí)候,賀文辰的經(jīng)紀(jì)人不知道從哪兒得到了消息,知道他這里開(kāi)了個(gè)經(jīng)紀(jì)公司。 事實(shí)上,賀明津開(kāi)始接觸娛樂(lè)圈這一行,沒(méi)打算瞞著家里人。 現(xiàn)在的情況是,從他決定開(kāi)始招董佳悅的那一刻開(kāi)始,就打算對(duì)家里人坦白,昨天晚上在客廳里隨意講了起來(lái)。 如今家里大人們已經(jīng)全部知曉。 可問(wèn)題在于。 他是昨天晚上才和家里人說(shuō)的,結(jié)果賀文辰的經(jīng)紀(jì)人兩天前就知曉了。 說(shuō)明消息不是賀文辰透露出去,而是別的什么人。 應(yīng)該是圈內(nèi)的。 賀文辰和之前的公司簽約基本上快要到期,他的經(jīng)紀(jì)人覺(jué)得那邊的發(fā)展阻礙了賀文辰的發(fā)展,打算跟著他一起跳槽。正在尋覓下家。 不知道怎么就找到了賀明津這兒。 賀明津覺(jué)得賀文辰這個(gè)經(jīng)紀(jì)人挺不錯(cuò),圈內(nèi)資源和人脈都?jí)?,人也很機(jī)靈。 知道瞞著賀文辰先探一探他的口風(fēng)。 只是,目前來(lái)說(shuō)他沒(méi)有打算簽賀文辰。 原因很簡(jiǎn)單。 他不想被人說(shuō),自己是靠著弟弟的流量才把公司做大的。 那樣感覺(jué)太掉價(jià)了。 他丟不起這人。 兩天前,賀明津直截了當(dāng)?shù)鼐芙^了賀文辰的經(jīng)紀(jì)人。 結(jié)果那人不死心,剛剛又發(fā)消息來(lái)問(wèn)了一遍。 賀明津再次拒絕:【不用了,我這個(gè)是新公司,恐怕會(huì)阻礙他的發(fā)展,你帶著他找更好的路吧?!?/br> 而后把手機(jī)丟到一旁。 腦海中浮現(xiàn)了“董佳悅大戰(zhàn)賀文辰”的畫(huà)面。 ……算了。 一個(gè)公司有一個(gè)熊孩子就夠了。 沒(méi)必要湊夠一對(duì)。 · 第二天天氣不錯(cuò)。 賀家的司機(jī)帶著向暖暖去了趟董家,接了董佳悅。 董佳悅上車(chē)后,前看后看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)賀明津和顧開(kāi)遠(yuǎn),十分驚訝:“你哥哥們這次沒(méi)護(hù)著你了?” 姚峰對(duì)向暖暖做的那些事兒,相熟的幾乎人家都已經(jīng)知曉。 看她哥哥們對(duì)她護(hù)著的那個(gè)勁頭,董佳悅也已經(jīng)明白過(guò)來(lái),是怕暖暖一個(gè)再出事。 向暖暖笑道:“今天就是到學(xué)校里考個(gè)試而已,有什么要緊的。” 這次的作文大賽,是分年級(jí)段的,向暖暖參加的是高中段,考試地點(diǎn)位于燕市的第一中學(xué)內(nèi)。 初中段則在燕市的第六中學(xué),和她們不在一個(gè)地方。 校園內(nèi)是讓人安心的地點(diǎn)。 即便是賀明津,也不至于會(huì)覺(jué)得她到學(xué)校參加比賽不安全。 董佳悅點(diǎn)點(diǎn)頭,算是認(rèn)可了向暖暖的這個(gè)說(shuō)法。 不過(guò)她一路上都十分警惕,學(xué)著平時(shí)葛菲護(hù)送向暖暖的勁兒,全神貫注留意著周?chē)?,生怕旁邊再躥出個(gè)猥瑣大叔來(lái),做點(diǎn)什么惡心的事情。 向暖暖來(lái)到一中門(mén)口,掃了眼新近收到的消息。 基本上都是家里人和朋友們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。 甚至還有語(yǔ)文老師杜柏發(fā)來(lái)的一句“加油”。 帶著老師、家人和朋友們的祝福,向暖暖把手機(jī)關(guān)機(jī)丟到車(chē)上,毅然轉(zhuǎn)身,往比賽地點(diǎn)走去。 坐在教室中,她的心立刻歸于安寧。 仔細(xì)看過(guò)作為題目后,她頗為訝異。 題目很簡(jiǎn)單。 就一個(gè)字。 【他/她/它】 三個(gè)字里面,任意選取一個(gè)。 寫(xiě)出自己和【他/她/它】最歡樂(lè)的片段和最感動(dòng)的瞬間。 向暖暖頓時(shí)陷入了沉思當(dāng)眾。 之前在山海私立的幾次作文里,凡是牽扯到寫(xiě)人的,她就習(xí)慣于把身邊的人們放到文中。 到此為止。 向暖暖一次寫(xiě)了賀明津,一次寫(xiě)了爺爺和爸媽?zhuān)硪淮胃鼌柡?,把家里人都?xiě)進(jìn)去了。 她并不想寫(xiě)太過(guò)于雷同的題材。 即便寫(xiě)作,她也想著試著挑戰(zhàn)著寫(xiě)點(diǎn)不同的東西出來(lái)。 這次又遇到了這種題目。 一開(kāi)始,她其實(shí)是想寫(xiě)顧家人的。 對(duì)她來(lái)說(shuō)顧家也是親人。 她很想把對(duì)他們的情感放到文章里來(lái)。 但轉(zhuǎn)念想了想,她又放棄了這個(gè)打算。 之前吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“情侶”“兄妹”的話(huà)題,已經(jīng)把顧開(kāi)遠(yuǎn)給扯了進(jìn)來(lái)。 到現(xiàn)在都還有些“余韻”在。 她的作文好像有挺多人會(huì)去看的。 這次就還是放過(guò)顧家吧。 以后有機(jī)會(huì)了再寫(xiě)家里人。 向暖暖想了想,最終決定寫(xiě)葛菲。 葛菲是她的好朋友。 是她來(lái)到山海私立之后,遇到的第一個(gè)真心實(shí)意護(hù)著她的陌生人。 有了葛菲,她的學(xué)習(xí)生活才變得如此穩(wěn)定和安心。 向暖暖快速思考著,把腦海中的一次次歡笑和一次次感動(dòng)都匯聚起來(lái),最終以自己最慣用的方法,將那些瞬間記錄下來(lái)。 因?yàn)槭亲钫鎸?shí)的感受,所以她寫(xiě)起來(lái)十分順利。 情感充沛,敘事流暢。 等到最后一筆落下,她都不用回頭看,就知道自己寫(xiě)得還算可以。 最起碼達(dá)到了她自己的預(yù)期。 只不過(guò)不知道有沒(méi)有符合比賽的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。 萬(wàn)一達(dá)不到比賽標(biāo)準(zhǔn)的話(huà),怕是會(huì)拖學(xué)校的后腿。 每每思及此,向暖暖都忍不住難受地嘆息一聲。 交了考卷后向暖暖和董佳悅在外面玩了一會(huì)兒,方才回家。 用董佳悅的話(huà)說(shuō),現(xiàn)在是最后的歡樂(lè)時(shí)光。 再過(guò)一兩天等到成績(jī)發(fā)下來(lái),她就快樂(lè)不起來(lái)了。 她的成績(jī)不算特別好。 考上大學(xué)沒(méi)問(wèn)題。 但是,好的大學(xué)就有點(diǎn)點(diǎn)懸。 “你不知道,每次拿到試卷,我都得面對(duì)我爺爺?shù)睦溲酆脦滋??!倍褠偘β晣@氣:“你說(shuō)他一個(gè)老人家,怎么就那么喜歡翻白眼呢。那樣多不好看。” 向暖暖被她逗笑了:“可能董爺爺只是希望你能吸取每一次考試的教訓(xùn),以后再接再厲吧?!?/br> “那他也犯不著這樣啊?!倍褠傁胂胫蠹磳⒁鎸?duì)的處境,忍不住哭喪著臉:“你不明白,家里有一個(gè)學(xué)霸jiejie是多么可怕的事情。她太優(yōu)秀了,稱(chēng)得我就沒(méi)那么優(yōu)秀?!?/br> 向暖暖其實(shí)不明白這種感受。 雖然哥哥們都很厲害。 但她也不差。 可她能夠感受到,此刻的董佳悅的周身圍著一種可以稱(chēng)之為“哀傷”的情緒。 “不用擔(dān)心?!毕蚺p輕拍了拍董佳悅的肩膀:“一切都會(huì)好起來(lái)的?!?/br> 董佳悅忽然想到了之前和賀明津談的“簽約”事項(xiàng),不由得開(kāi)始期盼起來(lái):“下個(gè)學(xué)期,賀少應(yīng)該就給我安排工作了吧?那我什么時(shí)候可以開(kāi)始拍戲???” 昨天晚上,趁著她爸媽在家,她已經(jīng)和賀明津的律師在一個(gè)咖啡館里見(jiàn)過(guò)面了。 而且成功簽約。 現(xiàn)在,她也是一個(gè)正式的簽約藝人。