高中生的早晨，總是披星戴月基本與太陽同時(shí)起床，當(dāng)鬧鐘叫不醒一個(gè)高中的孩子，那么就要靠她勤勞早起的母親了。

    “蔣昕欣?。《紟c(diǎn)了還在睡！”母親的怒吼聲驚得鄰居不自覺裹緊了自己的小杯子，“你還要不要上學(xué)了?。。?！”

    睡得昏天暗地的少女頓時(shí)從床上跳下來，頂著爆炸的雞窩腦袋沖出房門：“我醒了！我醒了！！”

    蔣昕欣歪著腦袋叼著牙刷，右手握著牙刷機(jī)械般刷著，本想看看群里那幫sao話精有什么絕世金句，卻在群里看到一行灰色的小字

    “許念念邀請(qǐng)蕭芃加入群聊”

    “臥槽?。。。。　笔Y昕欣滿嘴的泡沫全噴在了鏡子上。

    蔣mama抄起平底鍋氣勢(shì)洶洶的殺了過來。

    這天早上，高二6班同學(xué)家中的鏡子，多半都遭受了此等無妄之災(zāi)。

    蕭芃是被手機(jī)鈴聲給硬生生吵醒的，迷迷糊糊在床頭柜上摸了半天，才把手機(jī)給找到，剛一解鎖qq消息就刷滿了屏幕。

    名為“二六十二”的群聊右側(cè)掛著99 ，蕭芃一點(diǎn)開就看見滿屏幕的“啊啊啊啊啊”，看來自己就是被這幫孩子給“啊”醒了。

    “同學(xué)們?cè)缟虾?。”蕭芃揉著眼睛坐起身，隨手在群里問候了一聲。

    剛才還熱熱鬧鬧的群聊頓時(shí)安靜下來，兩分鐘后，剛才還土撥鼠附體只會(huì)“啊啊”的學(xué)生們，一個(gè)接一個(gè)乖巧有理的回復(fù)著“蕭老師好?！?/br>
    蕭芃邊打字“待會(huì)教室見”邊欣慰笑著，這個(gè)班的孩子真懂禮貌。然而遠(yuǎn)在醫(yī)院的許念念在看到這段群聊后，已經(jīng)氣的一佛出世二龍升天，都是幫什么熊孩子！跟自己說話怎么從來都不這樣?。?！當(dāng)然，這都是后話。

    畢竟現(xiàn)在身份不同，身為班主任，卡點(diǎn)簽到這種事基本上就再也無緣了，蕭芃給自己下了碗面臥了個(gè)雞蛋，正想著要不把熊威寧叫醒一起吃，轉(zhuǎn)念想到泰迪熊可能被自己氣哭，于是默默打消這個(gè)念頭。

    看著窗外艷陽高照的夏末初秋，蕭芃輕聲感嘆一句：“暖陽好時(shí)節(jié)！”就差點(diǎn)被曬死在秋日的艷陽里。

    蕭芃一手教科書一手玻璃杯走進(jìn)教學(xué)樓，從一樓到四樓面帶微笑回答了幾十個(gè)學(xué)生的問候，好不容易來到辦公室門前，就見高大的李澍禾，上身白t下身運(yùn)動(dòng)褲靠著門框站著，見到他的瞬間眼神“刷”地亮起，揚(yáng)起嘴角沖他笑的陽光明媚，蕭芃眼皮直跳，一定是被這小子的大白牙給晃得。

    “蕭老師早上好！”李澍禾迎上來，伸手遞給蕭芃一個(gè)袋子，“給！”

    蕭芃微笑點(diǎn)頭：“早上好！這是什么？”他疑惑的結(jié)果袋子，感覺沉甸甸的有些晃動(dòng)。

    李澍禾不好意思撓了撓頭發(fā)：“是豆?jié){，昨天晚上跟您聊了那么晚，耽誤您休息了！不好意思。”

    蕭芃有些好笑，職場(chǎng)新人就是不一樣，這算討好前輩的套路嗎？

    帶開紙袋里面整齊放著兩杯豆?jié){，蕭芃眉頭一皺李澍禾趕緊解釋：“我不知道您喜歡什么味道，就買了原味和紅棗兩種……”

    蕭芃撇撇嘴從袋子里把兩個(gè)杯子都拿出來看了看，將原味的那杯遞給李澍禾：“喝不了那么多，這杯分你了?！?/br>
    二人就這么在辦公室門前分著東西，誰也沒看見背后一幫女生們眼冒綠光，“嘶嘶”吸著口水。

    上午第一節(jié)，蕭芃和李澍禾都沒課，于是蕭老師帶著他去了趟后勤組領(lǐng)東西，又帶著人跑了趟教務(wù)處拿課表，李澍禾全程跟在蕭老師身后，像個(gè)小跟班兒似的乖巧。

    蕭老師指指凳子他搬走，蕭老師指指課表他拿走，蕭老師指指垃圾桶——李澍禾擱下手里的東西，從他手里拿走垃圾扔了進(jìn)去……

    其實(shí)他并不是這個(gè)意思……

    蕭芃有些尷尬：“額……我不是這個(gè)意思?！?/br>
    李澍禾展顏一笑：“沒事兒！”

    蕭老師咂摸咂摸嘴巴，現(xiàn)在的職場(chǎng)新人可太有眼力見兒了。

    蕭芃想幫李澍禾搬凳子，奈何年輕人的表情像是聽到了他要搬炸彈，于是他只好被迫擔(dān)負(fù)起拿課表的重任。蕭芃掃了一眼課表，李澍禾的課果然滿滿當(dāng)當(dāng)，高二6的課安排在上午最后一節(jié)，正好在他的物理課之后，蕭芃相當(dāng)滿意，看來以后借課有望，不錯(cuò)不錯(cuò)。

    倆人回到辦公室，整個(gè)辦公室也還剩門口一張空桌子，李澍禾非常自然的把凳子放過去，站起身環(huán)視一周后問：“蕭老師你的位置在哪兒啊？”

    蕭芃沖他對(duì)面努了努嘴：“那兒?！?/br>
    李澍禾眼睛瞬間一亮：“那么巧嗎？”

    “巧什么??！”蕭芃被他逗樂，“門口的位置沒人愿意坐我才搬過去的，你才剛?cè)肼氝€不懂呢?！崩钿虥]有回話，只是靦腆地笑了笑。

    上課鈴響起，蕭芃和李澍禾跟一幫沒有課的老師在辦公室里寫教案，一位老師疑惑地問蕭芃：“老蕭你怎么不去巡班??？”

    蕭芃抬起頭比他還疑惑：“巡班？”

    那老師一拍桌案憤怒起身：“作為班主任，上課不出現(xiàn)在窗口盯著學(xué)生，那還是合格的班主任嗎？”

    蕭芃對(duì)面的李澍禾忍不住笑出聲，蕭芃滿腦袋黑線，猶豫了一會(huì)兒還是決定起身去看看，于是蕭老師雙手背負(fù)溜達(dá)著來到高二6班窗戶外。

    高二6正在上語文課，蕭芃透過窗戶往里面張望，果然看見學(xué)生們有盯著黑板發(fā)呆的，有把小說書壓在語文書底下偷偷看的，有低著頭偷偷摸摸玩手機(jī)的，蕭芃想起之前帶過的班級(jí)，很多老師都會(huì)把學(xué)生的手機(jī)統(tǒng)一收交到辦公室，也不知道之前許念念是怎么做的，他是不是也得把孩子們的手機(jī)給收了。

    蕭芃這么高的個(gè)子，站在高二6的窗戶外面把他那張帥臉露得清清楚楚，很快就有人發(fā)現(xiàn)了站在窗口的蕭芃，順著他的眼光看去，見他盯著的正是坐在后排玩手機(jī)的王浩宇，王浩宇的同桌目不斜視的盯著黑板，另一只手則在桌子底下猛戳王浩宇的胳膊。

    傻不愣登的少年“嘖”了一聲，不耐煩的用胳膊肘懟回去，同桌眼神絕望不停沖他使眼色，王浩宇用余光一瞄，被窗口的蕭芃嚇了一跳，猛地將手機(jī)塞進(jìn)桌洞，可惜用力過猛手機(jī)在桌洞里摔出“通”的一聲。

    正在寫板書的語文老師嚇了一跳，回頭就發(fā)現(xiàn)蕭芃正在盯著學(xué)生，于是也沒有留意就繼續(xù)上課，然而事態(tài)的發(fā)展與她的想象背道而馳。

    別的班級(jí)看見班主任站在窗口，那絕對(duì)是不敢走神不敢亂動(dòng)只敢聽著黑板看，可自從蕭芃站在那里，幾個(gè)男生確實(shí)是不敢動(dòng)了，女生們卻忙活起來，一雙眼睛時(shí)不時(shí)的就往窗外飄，看清楚人再紅著臉轉(zhuǎn)回來，于是你看兩分鐘我看兩分鐘，本來這個(gè)班女生就占大多數(shù)，這么一來大半個(gè)班級(jí)都沒有人聽課了。

    高二6的學(xué)生們知道蕭芃看見王浩宇在玩手機(jī)，于是默默在心里為王浩宇點(diǎn)上一根蠟燭，新班主任上任三把火，蕭老師的表情那么嚴(yán)肅，看來這第一把火燒的就是王浩宇呀！

    高二6全班都在同情王浩宇，不知道蕭芃會(huì)怎么收拾他，然而蕭老師此時(shí)想的，就只是他到底要不要收手機(jī)而已。

    下一節(jié)蕭芃有高二2班的物理課，這也是新學(xué)期高二2班第一次上物理課，蕭芃踏著鈴聲走進(jìn)門走到講臺(tái)，徑直從桌子下面抽出一個(gè)小盒子，蕭芃好笑的看了看裝飾精致的小盒子：“手工做的不錯(cuò)嘛！是誰做的？”

    女生們嘻嘻哈哈的笑成一片，蕭芃笑著打開盒子的蓋子，從里頭拿出粉色紙張折成的小蜻蜓：“喲！今年的情書花樣挺多??！”

    有小姑娘嚷嚷著：“下面還有呢！還有更沒見過的花樣呢！”

    蕭芃顛了顛盒子往下翻翻，果然找到一朵折的非常精致的玫瑰花：“一張紙還能做出這種花樣？你們把這心思用在背公式上，我得省多少心??！”

    班里面嘻嘻哈哈笑成一片，蕭芃無奈地?fù)u搖頭，忽然他眉頭一皺：“這數(shù)量不對(duì)呀？怎么這學(xué)期比上學(xué)期少了不少？是有人移情別戀換男神了嗎？”

    班里又是一陣嘻嘻哈哈，蕭芃也就是隨口一說，就開始隨手從盒子里抽出一張折疊整齊的書信展開，他仔細(xì)看了看紙上的字跡抬頭喊道：“郭躍飛?！?/br>
    一個(gè)有些壯實(shí)的男生紅著臉站了起來，學(xué)生們捂住嘴巴偷笑，蕭芃苦惱的搖搖頭：“你這字跡也太有代表性了，該練字了小朋友！來吧！上來給我寫一下平均速度公式?！?/br>
    名叫郭躍飛的男孩紅著臉走到講臺(tái)上，開始在黑板上寫寫畫畫。

    所謂情書這事，還是2班高一的時(shí)候發(fā)生的，新學(xué)期剛開學(xué)，蕭芃給他們上了一節(jié)課，自己的物理書忘在教室沒有拿回來，等到第二天再去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書里面被人夾了一封折成愛心形狀的情書，蕭芃覺得好笑就把情書揣進(jìn)口袋里也沒有點(diǎn)破。

    下一次上課的時(shí)候他對(duì)高二6班的學(xué)生們說：“我剛剛在你們音樂老師熊老師那里發(fā)現(xiàn)了一堆情書，你們都是什么眼光啊！熊老師那樣的也能收到情書，怎么我就一封情書都沒有？你們有點(diǎn)厚此薄彼了吧？”

    2班一直有幾個(gè)膽子大的女生，聽到他的話頓時(shí)嚷了起來：“蕭老師要排面我們給他！”

    于是第二天上課果然收到了一大盒子的情書，不僅有全班的女生，還有些湊熱鬧的男生。

    蕭芃看著滿桌子五彩繽紛的紙張，由衷感慨道：“甚好甚好！為師甚是欣慰！你們的愛意我會(huì)通通收藏，一定會(huì)仔細(xì)保存。所謂一日為師終身為父，接下來輪到你們感受一下我的父愛了。”

    然后他隨手抽出一封情書打開，根據(jù)筆跡把人抽出來做題，2班學(xué)生們驚呆了，物理課才上了兩節(jié)作業(yè)才交了一次，蕭老師居然能把所有人的筆記都記住，還能根據(jù)筆記看出匿名的情書是誰寫的！這人怕不是個(gè)人型掃描機(jī)吧！

    于是2班集體大呼上當(dāng)了，然而把柄已經(jīng)被蕭老師拿捏住，此等按照情書一個(gè)一個(gè)喊出來做題的盛況，足足持續(xù)了一個(gè)學(xué)期，整個(gè)2班哀鴻遍野、欲哭無淚，不過到期末的時(shí)候物理成績(jī)卻是提高了不少。

    下半學(xué)期開學(xué)，蕭老師一進(jìn)教室，就看見講臺(tái)上擺著精致的盒子里面裝滿了情書，也就是這樣這個(gè)奇怪的傳統(tǒng)在2班一直流傳到現(xiàn)在。