一月份之后，他的壓力陡然大了起來，之前一直在語(yǔ)言上花費(fèi)時(shí)間，在美術(shù)上的進(jìn)度卻一直都沒趕上來。

    宋天暮確實(shí)有美術(shù)天賦，但天賦并不能替代他單薄的美術(shù)功底，這么多年，把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)和工作上，從來沒經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，連很多別人覺得很基礎(chǔ)的概念都不知道。

    語(yǔ)言學(xué)校的美術(shù)指導(dǎo)還算靠譜，會(huì)教基礎(chǔ)課程，分析美術(shù)大學(xué)的考卷，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行賞析，戶外寫生采風(fēng)，還會(huì)有多摩美大的教授過來辦講座，宋天暮沒有經(jīng)歷過國(guó)內(nèi)的美術(shù)集訓(xùn)，但想來這邊的壓力應(yīng)該比國(guó)內(nèi)小，老師并不會(huì)因?yàn)槟懵浜罅司蛻B(tài)度強(qiáng)硬地說你什么，或者逼你把落下的東西補(bǔ)回來。

    雖然知道這種寬松自由的氣氛可以幫助思考，但總是覺得不適合自己。

    他在學(xué)習(xí)這方面的感悟就是必須要付出很多才能有一點(diǎn)收獲，如果你想考170分，那么你就應(yīng)該付出200分的努力，不能一直給自己找借口，今天身體不舒服就打亂計(jì)劃休息一會(huì)兒，明天突然想去做別的就去做了，這樣的話根本就什么都做不成。

    可能這種態(tài)度會(huì)被認(rèn)為是愚鈍笨拙的人才會(huì)有的，但現(xiàn)實(shí)就是根本沒那么多天才，有才華又努力的人倒是一抓一大把，如果一直怕被人說愚笨而不去付出，就只能眼睜睜看機(jī)會(huì)錯(cuò)過。

    為了更快地牢固基礎(chǔ)，宋天暮重新規(guī)劃了自己的時(shí)間。

    早起預(yù)習(xí)語(yǔ)言課程，上課，下課了之后畫到畫室關(guān)閉，回到家之后復(fù)習(xí)一下今天的語(yǔ)言課程，再畫到入睡。

    突然抓緊時(shí)間之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多事等著你去做，想去了解的東西也多了起來。

    買回來的畫材消耗起來沒想象中慢，至少紙用的很快。

    他發(fā)現(xiàn)自己很會(huì)削鉛筆。

    雖然說會(huì)削鉛筆好像根本談不上什么才能，但他觀察了一下周圍的人，很少有人能把鉛筆削得像他一樣順滑完美，露出來的鉛芯不長(zhǎng)不短，從來都沒在用的時(shí)候斷過。

    好多人的鉛筆都削得丑丑的。

    新的生活節(jié)奏自然會(huì)讓他覺得累，但這和之前工作的累不一樣，在第一家公司的時(shí)候他整天都在想罵人，老板給的任務(wù)太多，加班多，休假少。在池明知那里的時(shí)候更是搞得整個(gè)人都透支了，現(xiàn)在想想甚至有一種“為了錢把靈魂賣給魔鬼”的感覺。

    不過，現(xiàn)在能做自己喜歡的事情，也是因?yàn)槟Ч斫o了錢……

    每每想到這里他都想到了一句很俗的話，“一切都是最好的安排”。

    雖然有的時(shí)候還是會(huì)質(zhì)疑自己，覺得自己畫得不好，覺得自己的努力得不到回報(bào)，但出去跑幾圈，找個(gè)地方坐一會(huì)兒聽聽歌，休息一下，就沒那么沮喪了。

    學(xué)習(xí)語(yǔ)言的進(jìn)展倒是順利，主要是因?yàn)樗朔酥昂芟矚g當(dāng)邊緣人的毛病，會(huì)主動(dòng)去和老師交流溝通，進(jìn)步很快，在二月份的時(shí)候老師和他提了升班，從之前的中級(jí)班升到了高級(jí)班。

    這代表老師覺得他的水平已經(jīng)可以跟上高級(jí)班的學(xué)習(xí)了。

    為了慶祝這件事，宋天暮給自己放了個(gè)假，和小雪約好了時(shí)間去找她吃飯。

    小雪畢業(yè)之后一直沒有回國(guó)，可能是不想讓爸媽知道自己過得很窘迫，一邊打工一邊畫畫，不過她年初拿了一個(gè)獎(jiǎng)，畫也可以賣出去，聽說還有機(jī)會(huì)舉辦畫展，看上去狀態(tài)好多了。

    宋天暮打電話過去約時(shí)間，小雪挺開心地說：“我還想打給你呢，這個(gè)周末來呀，我過生日，不過還有幾個(gè)別的朋友一起吃飯，可以嗎?！?/br>
    宋天暮說好的，去畫材店買了些東西包好當(dāng)做禮物。

    但是買回去的當(dāng)天他沒忍住拆開，把里面的筆都試了一次，本子什么的也撕開包裝翻了翻，還把顏料擠出來調(diào)色玩，只好在第二天一大早又買了一份一樣的帶去。

    他們?nèi)チ丝緍ou店，宋天暮還以為來的都會(huì)是中國(guó)人，去了之后才發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)想當(dāng)然了，小雪當(dāng)然也會(huì)認(rèn)識(shí)日本朋友。

    加上小雪和自己，四男三女，只有他們兩個(gè)是中國(guó)人。

    本來還覺得有點(diǎn)尷尬，但轉(zhuǎn)念一想也算是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，當(dāng)練口語(yǔ)了，就算說得不好也沒什么，假如一個(gè)外國(guó)人對(duì)他說中文，就算發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，他也會(huì)覺得“挺厲害的”，在這邊應(yīng)該也是一樣的吧。

    一開口就覺得自然了很多，無論如何，比起最開始來的時(shí)候，他的口語(yǔ)提升了不是一星半點(diǎn)。

    小雪和朋友們說他辭職出來留學(xué)，還讓宋天暮給他們看作品，雖然覺得很不好意思，但宋天暮還是把自己手機(jī)里拍的圖給大家看了。

    大家就一片“斯國(guó)一斯國(guó)一”，也不知道是日本人說話都很夸張，還是真的對(duì)他能畫出這種程度的作品感到意外。

    可能一半一半吧。

    提起自己想報(bào)考插畫專業(yè)，一個(gè)女生給他推薦了一位教授，因?yàn)橄雸?bào)考的話就要提前了解自己想跟著學(xué)習(xí)的教授的喜好，比如說有的教授對(duì)個(gè)人風(fēng)格很看重，希望看到你表達(dá)出來的和別人不一樣的東西，有的教授就很注重學(xué)生的語(yǔ)言水平，還有的教授喜歡思維開闊跳躍的學(xué)生。

    那個(gè)女生推薦的教授就很看重個(gè)人風(fēng)格，作為學(xué)姐她給的建議是可以學(xué)習(xí)別人的作品，但是不要模仿，一定要找到屬于自己的風(fēng)格，這一點(diǎn)甚至比作品的完成度更重要。

    宋天暮覺得這番話對(duì)自己相當(dāng)有幫助，但又忍不住有些挫敗感，他確實(shí)不知道什么才是他的風(fēng)格，學(xué)習(xí)的過程中臨摹過很多作品，也能從別人的作品里感受到生命力，可他自己的作品好像沒有很強(qiáng)烈的生命力。

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