我在年代文尋寶暴富[八零] 第112節(jié)
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“不會(huì)吧……這村長(zhǎng)笑呵呵的挺面善啊……” “就是說(shuō)s大錄取錯(cuò)了?” “說(shuō)起來(lái),他確實(shí)一直在夸孫女聰明能干。” 一位g省本省的老教授也站了起來(lái),嚴(yán)肅地看著武秀秀。 “小姑娘,你這說(shuō)的是真話嗎?假如是真的,那這個(gè)問(wèn)題可就嚴(yán)重了!” “這是□□裸的舞/弊行為,我們應(yīng)該從兩邊一起進(jìn)行調(diào)查!” “對(duì)啊,你有沒(méi)有什么具體的證據(jù)?” 王教授忙接話道:“那個(gè)武秀秀的資料我看過(guò),戶口上寫的名字和你是一樣的。你……你先別哭,我們要怎么證明你說(shuō)的有道理?” “我可以證明。這世界上唯一騙不了人的,就是知識(shí)!” 宋漣微微一笑,把馬上要哭出來(lái)的武秀秀給拉著坐下了。 她抬了抬下巴,示意手下人拿出了一大堆書,都是武秀秀寫過(guò)的練習(xí)題。 “你……你怎么會(huì)有這些?” 武秀秀定睛一看,眼淚震驚地卡在了眼眶里,將落未落。 她沒(méi)考上大學(xué),給家里丟了人,自然也沒(méi)資格再保存自己的愛(ài)書。這些課本和練習(xí)冊(cè),應(yīng)該早就被老爹和大哥收起來(lái),一把火燒掉了才對(duì)! 第90章 一更 注意到了武秀秀震驚的表情, 宋漣在心頭暗暗笑了笑,沒(méi)有多做解釋。 這些早就燒沒(méi)了的東西,居然還能重新出現(xiàn), 武秀秀當(dāng)然要懷疑自己的眼神了。 按照常理, 她的猜測(cè)并沒(méi)有錯(cuò)。這些練習(xí)題、作業(yè)本, 原本確實(shí)是被武家人拿到后山燒掉了, 變成了一堆燒焦的灰燼。 不過(guò),別人沒(méi)有辦法, 不代表宋漣就束手無(wú)策。 這幾天里,武家莊的人際關(guān)系變得前所未有的緊密。武秀秀成天跑上跑下, 和外來(lái)的這些專家學(xué)者們處的很近, 村里人的關(guān)注也自然上升了不少。 所以, 武家的爹和大哥一燒書,事情就被其他村民發(fā)現(xiàn)了。 眾人雖然沒(méi)法管他家的事, 可對(duì)這種行為, 也是頗為不屑,私下議論了不少閑話! “這秀秀真是倒霉,攤上這種不講道理的爹?!?/br> “這次的地宮能被發(fā)現(xiàn), 全靠秀秀的運(yùn)氣好。現(xiàn)在啊, 她就是個(gè)大紅人,哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了不夸獎(jiǎng)幾句?” “秀秀雖然不會(huì)讀書, 但這命好?。⊙劭粗鴱?fù)讀班的錢,她都可以自己賺出來(lái)了,這家人反倒和她對(duì)著干,真是傻子!” 武家莊的村民們雖然被蒙蔽,還不知道武秀秀讀書考試,其實(shí)考上了s大, 厲害的很??伤麄冎辽倜靼?,現(xiàn)在這個(gè)檔口,武秀秀就是夜空中最亮的星。 嚴(yán)格來(lái)說(shuō),所有人都是借了她的光,這個(gè)封閉、孤僻的小山村,才能迎來(lái)了這么多的外來(lái)人! 要知道,無(wú)論這些專家學(xué)者領(lǐng)導(dǎo)們是看了看就走,還是在村里住下暫時(shí)不走。他們這些接待的人,吃飯喝水都是能賺錢的! 閑言碎語(yǔ)傳播很快,很快就傳播到了了宋漣的耳朵里。所以,她一聽(tīng)說(shuō)這件事,就直接跑到了武家燒書的位置。 武秀秀的書本很多,地上剩下了不少灰燼、碎片,都沒(méi)燃燒干凈。而武家的老爹和大哥,似乎也知道這不是啥好事,直接就把殘余丟在溝里撒手不管了。 宋漣不分具體的內(nèi)容,一點(diǎn)也不留,都好好收集了起來(lái)。 【損壞太嚴(yán)重了,幾乎每一本都被燒掉了一半以上?!?/br> 看到她小心翼翼地挑揀,把散落著的焦黃紙片一一拾起來(lái),系統(tǒng)有些不解地碎碎念。 【這本50%,這本是70%,哦,一疊試卷外面幾層都燒沒(méi)了……話說(shuō),你收集這些東西做什么?】 “這些書本就算是復(fù)習(xí)也要用上,武秀秀等會(huì)兒知道了,心里會(huì)很難受的?!?/br> 宋漣抖了抖提前拿來(lái)的口袋,嘆了口氣,道:“這附近交通不便,不知道最近的書店隔了多少里,買書一定很困難!” 系統(tǒng)不以為然。 在他看來(lái),宋漣完全就是多此一舉。 【雖然買書確實(shí)挺難的……但這對(duì)你可不是什么難事吧!不管多么難得的書,你想買就買唄,之后送給她新的不就得了。】 而且,在宋漣的幫助下,武秀秀肯定不用再次復(fù)讀,等到明年重新考大學(xué)的。 那么這些高中時(shí)期的書本、練習(xí),存在的意義本來(lái)就不是很大,紀(jì)念和過(guò)度的效果更多。 “俗話說(shuō)衣不如新,人不如故,學(xué)習(xí)資料嘛,當(dāng)然是舊的最好了?!?/br> 宋漣眨了眨眼,嘴角微微一勾。 “話說(shuō),你的文物修復(fù)功能很好用,這時(shí)候就該派用場(chǎng)了吧!” 系統(tǒng)頓時(shí)一驚。 【你想干什么,這些書和紙張可不屬于文物!】 “原理是差不多的吧?通融一下唄?!?/br> 【不行!】 “真的不行嗎?” 宋漣可憐巴巴地小聲道,“你再考慮一下,文物的定義是多種多樣的!” 系統(tǒng)一開始還堅(jiān)守原則,可這一回,宋漣倒是出奇的有耐心。 她好像吃準(zhǔn)了對(duì)方會(huì)妥協(xié),一直抓著系統(tǒng)嘀嘀咕咕地磨著,表現(xiàn)出了非同一般的好態(tài)度。 這實(shí)在是太罕見(jiàn)了! 【好了好了,就這一次,下不為例!】 雖然有點(diǎn)不情愿,但是最后,系統(tǒng)最后還是冷笑著,給這一大堆焦黃的殘?jiān)隽诵迯?fù)。 這樣一來(lái),方才有了眼前的這一幕發(fā)生。 王教授等人傳閱了這幾本書冊(cè),很快就眼神發(fā)直,越看越是驚奇。 “這作文寫的實(shí)在太好了!” “我雖然不懂現(xiàn)在的高考,但一看就知道,秀秀同學(xué)這英語(yǔ)作業(yè)寫的非常標(biāo)準(zhǔn)!” 丁力也漲紅了臉,不好意思地拿起一張?jiān)嚲怼?/br> “其實(shí)換做我來(lái)寫,現(xiàn)在都寫不出這么好的分?jǐn)?shù)……” 所有人都震驚地看向武秀秀,沒(méi)想到啊,眼前的這個(gè)跑腿小女孩,背后居然還隱藏了這么強(qiáng)大的實(shí)力。 按照這些練習(xí)表現(xiàn)出的水平,她確實(shí)是可以考上s大的! “這么說(shuō)來(lái),學(xué)校里的武秀秀,其實(shí)不是武秀秀,是武春燕?” “正是如此?!?/br> 宋漣嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看向了王教授。 “王老師,您在學(xué)校里德高望重,和招生處也熟悉。這種情況,您知道該怎么處理嗎?” 王教授渾身一顫,頓時(shí)感到了一陣棘手。 這種冒名頂替的事情,s大以前也并不是沒(méi)發(fā)生過(guò)??芍苯?xùn)|窗事發(fā)的很少。 一般來(lái)說(shuō),都是為惡的逍遙法外讀完了大學(xué),受害者一直到好幾年后,才因?yàn)闄C(jī)緣巧合發(fā)現(xiàn)了真相! 結(jié)果么,就是不了了之的居多。 王教授的心里一陣苦澀。 他聽(tīng)說(shuō)過(guò)的案例里面,即使是后來(lái)學(xué)校做了補(bǔ)救,對(duì)受害人的幫助也已不大。 因?yàn)橄裎湫阈氵@種可憐的農(nóng)村女孩,一旦失去了學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),很多人的命運(yùn),就因此全盤改變了! 而現(xiàn)在,武秀秀還是很幸運(yùn)的。 她既沒(méi)有被逼著出門打工,失去聯(lián)絡(luò),也沒(méi)有被身份所累,變成生一堆孩子的貧困婦女。 王教授在暗中決定了,這一次,他一定要把這件假冒姓名的事情管到底! “一經(jīng)查證,結(jié)果當(dāng)然是物歸原主,假冒者被開除,而被冤枉的人可以重新入學(xué)!” 王教授面對(duì)著宋漣,眼神堅(jiān)定。 “我回去就聯(lián)絡(luò)學(xué)校,開除武春燕,還大家一個(gè)公道!” 宋漣點(diǎn)了點(diǎn)頭,一旁的武秀秀聽(tīng)見(jiàn)這句承諾,簡(jiǎn)直都快要哭出來(lái)了。 然而,這時(shí)候丁力卻連忙阻攔。 “王老師,這話不能說(shuō)太滿,要想伸張正義,程序還麻煩的很呢!” “小丁,你怎么畏畏縮縮起來(lái)了!” 王教授頓時(shí)有些不滿。 丁力剛才還在夸贊武秀秀呢,怎么真的要出頭,一下子又打退堂鼓了。 “我這樣做有什么不對(duì)嗎?剔除害群之馬,也是為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)??!” “我當(dāng)然不是放棄的意思,大家千萬(wàn)別誤會(huì)我。” 丁力苦笑道:“有件事我還是交代了吧……那個(gè)假的武秀秀,我懷疑,她很可能是走了秦教授的關(guān)系進(jìn)來(lái)的?!?/br> 宋漣和武秀秀都是微微一震,對(duì)視了一眼。 “還有這樣的事?” “我不認(rèn)識(shí)什么秦教授!” 武秀秀很確定,自己和s大的教授八竿子打不著。 她家根正苗紅,五代貧農(nóng),從來(lái)沒(méi)什么路子和大學(xué)教授攀上關(guān)系! “是這樣的,那個(gè)假的武秀秀來(lái)學(xué)校時(shí),連東南西北都分不清。我剛剛下課,還是被秦教授派去幫她帶路的呢?!?/br> 丁力冷汗都快掉下來(lái)了,硬著頭皮解釋道。 “楊老板也知道……秦教授那性格可不是熱心善良的cao心人。所以我也很奇怪,就問(wèn)他為啥突然開始關(guān)愛(ài)新生了?!?/br>