他身后墻上的指針嘀嗒嘀嗒地響動(dòng)，十幾分鐘后李太師已經(jīng)講完了那道選擇題。

    現(xiàn)在把試卷翻到后面，看到最后一道大題的第三小問(wèn)，挺簡(jiǎn)單，你們算一算，沒(méi)來(lái)得及做的趕快！五分鐘之后我要聽(tīng)到你們的答案。

    底下的同學(xué)唰唰地翻試卷，拿起筆就開(kāi)動(dòng)。

    看來(lái)大多數(shù)人卷子都是沒(méi)有做完的，嘴上吼得兇。

    三分鐘后。

    害，這可太簡(jiǎn)單了，答案顯而易見(jiàn)，就是158。學(xué)霸A如是說(shuō)道。

    在下與李兄觀點(diǎn)略有出入，很明顯，答案是149。學(xué)霸B緊隨其后。

    教室里逐漸響起不同的聲音，大多都在158和149兩個(gè)答案之間徘徊。

    黎斯低下頭瞥了眼自己的試卷，默默地將遮住答案的橡皮擦挪開(kāi)，看了下他剛才算出來(lái)的結(jié)果。

    漂亮，根號(hào)三。

    作者有話要說(shuō)：　　輕松樂(lè)乎型校園位面，我饞很久了。

    有真香，有吃醋，還有追夫，甜，信我。OvO感謝在2020060323:56:49~2020060616:34:11期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

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    第42章

    數(shù)學(xué)課過(guò)得很快,才剛講完兩道題下課鈴就迫不及待地響了。

    黎斯壓根沒(méi)聽(tīng),高考還有幾個(gè)月，他不著急,他現(xiàn)在雖然沒(méi)有了當(dāng)年優(yōu)異的成績(jī),但還有當(dāng)年沉穩(wěn)的魄力。

    學(xué)習(xí)這種事情，急不得,越慌越學(xué)不好。

    再說(shuō)了，他對(duì)自己有信心。

    不就是一點(diǎn)考題么。

    你越怕什么，它就考什么。

    剛下課李修就從后門溜進(jìn)來(lái)了,跟個(gè)大黑耗子似的一溜煙地滑到后排黎斯的座位旁，眼瞅著李太師踩著高跟鞋噔噔噔地離開(kāi)教室，他的聲音緊接著就響起了。

    倒霉倒霉,忘了是她的課，一節(jié)課給老子腿都站酸了。李修支楞著胳膊錘了錘后腰,撇嘴吐槽道,但轉(zhuǎn)眼他又嘿嘿笑出了聲,晚上還有她的自習(xí),等著看池濂的好戲啰！

    黎斯挺捧他的場(chǎng),他吐槽一句就點(diǎn)下頭。這認(rèn)同的態(tài)度搞得李修越講越興奮。

    真他媽不知道他一天拽個(gè)啥，李修語(yǔ)氣頗為不屑,在這個(gè)學(xué)校里就他一個(gè)人逃課逃得最厲害,吊兮兮的，就是想彰顯他那獨(dú)特的氣質(zhì)唄，妄圖來(lái)吸引那些小女生的注意。

    黎斯瞥了他一眼。

    你說(shuō)是吧,晏和？李修說(shuō)。

    是。黎斯點(diǎn)點(diǎn)頭，挑了個(gè)不用過(guò)多解釋的回答。

    他要說(shuō)不是，就這課間十分鐘李修可講不完，有得他聽(tīng)的。再者說(shuō)，他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)池濂，不知道這既是學(xué)神又是校霸的主角具體是個(gè)什么形象。

    保守回答，穩(wěn)。

    見(jiàn)得到了好哥們的認(rèn)同，李修頗為滿意，咧開(kāi)嘴像個(gè)教導(dǎo)主任似的叉著腰繼續(xù)開(kāi)始吐槽。

    誒，你聽(tīng)說(shuō)了嗎，池濂跟他家里關(guān)系特別不好，老吵架什么的，前幾天才被他爸趕出來(lái)，最近都住在陳翠花家呢。

    李修嘖嘖道。

    陳翠花本名不叫陳翠花，人很陽(yáng)剛，叫陳陲華。

    他是池濂好兄弟，這是池濂給取的外號(hào)。據(jù)說(shuō)是這位池校霸號(hào)稱自己會(huì)算命，精通陽(yáng)明學(xué)，掐指一算陳陲華同志命格弱頂不住這響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺?，給他另取了一名兒，就叫陳翠花。

    黎斯覺(jué)得這陳翠花更響當(dāng)當(dāng)。

    一般人更頂不住。

    合著這池濂坑人不眨眼呢。

    也不知道算的是哪門子命，精通的是哪門子陽(yáng)明學(xué)。

    這都要高考了，他爸還趕他出來(lái)，果然這位池少爺家庭地位頗低，不得寵啊嘖嘖。李修直擺頭。

    前排的寸頭小兄弟倏地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一雙眼睛亮堂堂的，實(shí)在是活力滿滿。

    李修你又在說(shuō)池濂，他哪里惹你了，不就是比你帥點(diǎn)比你成績(jī)好點(diǎn)比你人緣好點(diǎn)比你有錢點(diǎn)么。

    李修：草。

    寸頭小兄弟連珠炮似的說(shuō)了一場(chǎng)段不帶歇?dú)獾?，氣得李修臉都黑了?/br>
    黎斯懶懶地?fù)沃骂M，樂(lè)的聽(tīng)他們叨叨，反正多了解下攻略目標(biāo)也沒(méi)什么壞處。

    但是哥們，別泄氣，這些條件先天不足么，可以后天來(lái)補(bǔ)嘛！寸頭豪爽地拍拍李修的肩，嘿嘿笑道。

    像個(gè)樸實(shí)的憨憨。

    可能體育委員都有這個(gè)共通點(diǎn)，是真豪橫。

    寸頭兄弟，也就是體育委員方武，人如其名，思想很方不圓溜，人很豪爽有武氣。

    方武和李修玩了好些年了，是穿一條褲衩長(zhǎng)大的好兄弟，他這會(huì)說(shuō)的話其實(shí)李修也沒(méi)咋放心上，反正方武在李修心里就是個(gè)憨憨。

    但這憨憨接下來(lái)的話讓他很不滿。

    我知道你討厭池濂最主要的原因是你追了幾年的女神投入了他的懷抱，方武一臉痛心疾首，我也很替你惋惜，但感情這事強(qiáng)求不來(lái)嘛。

    李修黑著一張臉被氣得話都說(shuō)不出了。

    再說(shuō)池濂也沒(méi)和你女神交往多久，你還有機(jī)會(huì)嘛。方武又接著補(bǔ)了句。

    交往？黎斯聽(tīng)到這，撩起了眼皮看著眼前的兩人。

    對(duì)啊，晏和你不知道嗎？方武偏過(guò)頭看著黎斯道，我以為你們都知道，我聽(tīng)陳翠花說(shuō)的，翠花說(shuō)他倆可甜蜜了，池濂還帶她回過(guò)家呢。

    帶回家？

    黎斯輕挑下眉。

    李修已經(jīng)無(wú)力吐槽了，對(duì)池濂的恨意又多了一重。

    不過(guò)你和池濂也不熟嘛，不知道也正常，現(xiàn)在早分了。方武說(shuō)道。

    也不一定是真的吧。黎斯笑道。

    畢竟池濂不是喜歡他那白月光喜歡得緊么，交女朋友的可能性幾乎為零。

    誒，其實(shí)我也不清楚，但很多人都是這么說(shuō)的。方武撓撓頭，憨厚笑道，算了算了，不關(guān)我的事啦，我和他也不熟。

    校園貼吧里還說(shuō)池濂三天換一個(gè)女朋友呢，不過(guò)追他的人確實(shí)多，三天換一個(gè)也是他自己有本事。方武說(shuō)著說(shuō)著還有點(diǎn)羨慕。

    叮鈴鈴

    上課鈴響了，李修臭著一張臉回到座位上，方武帶著一臉對(duì)三天換一個(gè)女朋友的憧憬轉(zhuǎn)過(guò)了頭。

    黎斯倒是挺悠閑，這是下午的最后一節(jié)課了，吃完晚飯就要回到教室上自習(xí)，進(jìn)食時(shí)間僅三十分鐘，包括了搶飯排隊(duì)吃飯。

    還真是分秒必爭(zhēng)。

    到那時(shí)候估計(jì)就能見(jiàn)著這位大名鼎鼎的池校霸的臉了，還挺好奇。

    畢竟這人聲名遠(yuǎn)播，而黎斯到現(xiàn)在還沒(méi)見(jiàn)著正主。

    下午的最后一節(jié)課是生物課，其實(shí)這節(jié)課課表上本來(lái)沒(méi)有，學(xué)校單獨(dú)給他們班加的。

    補(bǔ)生物。

    班上的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了，也不再像一開(kāi)始進(jìn)入高三一樣對(duì)著補(bǔ)課機(jī)制哀怨連天，而是默默地掏出桌洞里的一沓卷子，從中翻出該做的生物卷子刷起題來(lái)。

    很少有人偷懶，很少有人放松，因?yàn)樽谶@間教室里的人從小便是佼佼者，是家長(zhǎng)口中別人家的孩子。

    自律與驕傲使他們伏于桌上，埋頭苦干。

    黎斯也入鄉(xiāng)隨俗，翻來(lái)覆去看了看生物卷子。

    是學(xué)校私出的題，一眾專家圍一堆出的。

    怪難的。

    但黎斯以前上高中時(shí)生物常常滿分，時(shí)隔多年后再見(jiàn)到熟悉又陌生的題倒是勾起了他內(nèi)心久遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)記憶。

    他看題目多花了些時(shí)間，但好在能做出來(lái)，并且能保證正確率。

    題，多做做速度不就快起來(lái)了么，黎斯垂眸開(kāi)始在卷子上作答，也就是一開(kāi)始手生，多做幾道感覺(jué)自然就有了。

    做起題來(lái)時(shí)間過(guò)得很快，黎斯剛答完最后一題放下手中的筆，下課鈴就響起來(lái)了。

    黎斯抬頭瞅了眼講臺(tái)頂上懸掛的時(shí)鐘，下午六點(diǎn)了。四十分鐘就在剛才這悄無(wú)聲息的氛圍里不知不覺(jué)地溜走了。

    走，方武，去食堂！李修拉開(kāi)凳子沖方武吼了句，頭也不回地沖離了教室。

    方武見(jiàn)黎斯坐在位置上沒(méi)動(dòng)，隨口問(wèn)了句學(xué)神一起么？

    但他真是隨口問(wèn)的，因?yàn)殛毯鸵话愣际腔丶页裕雮€(gè)小時(shí)內(nèi)坐車回家再坐車回來(lái)，比他們排隊(duì)吃食堂的還要快一點(diǎn)。

    可能是因?yàn)樗饺怂緳C(jī)開(kāi)得很快，方武覺(jué)得。

    沒(méi)想到黎斯認(rèn)真思索了兩秒后緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    方武霎時(shí)呆住了，但他確實(shí)憨，也不知道應(yīng)該問(wèn)點(diǎn)什么，只是愣愣地開(kāi)口道：那趕緊一起走吧。

    黎斯笑著點(diǎn)了下頭，跟著他出了教室。

    李修在食堂替方武占好了座，正一心一意地往嘴里塞飯，抬起眼就看到了急沖沖趕來(lái)的方武和慢悠悠跟在方武后面的黎斯。

    他飯都沒(méi)再往嘴里塞了，看著眼前的兩人有些愣：方武你他媽把晏和帶來(lái)干什么？！

    他扭過(guò)頭盯著方武：晏和是回家吃飯的，你不知道？

    李修這會(huì)都沒(méi)有給晏和打飯，只打了方武一份的，誰(shuí)料到會(huì)在食堂見(jiàn)到晏學(xué)神啊，以前從沒(méi)見(jiàn)他的影子在食堂出現(xiàn)過(guò)。

    我和家里說(shuō)了，以后在食堂吃。黎斯朝李修笑了笑。

    他確實(shí)是在上生物課之前用手機(jī)發(fā)了短信通知家里的，他暫時(shí)還不想在半個(gè)小時(shí)內(nèi)連帶著吃飯和熟悉家人兩個(gè)任務(wù)一起完成，晚上回到家了再慢慢來(lái)吧。

    哦哦，那好，你先做吧，我去給你打飯，我打飯有技巧，比較快。李修也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，站起身對(duì)黎斯說(shuō)道。

    那多謝了。黎斯又對(duì)他笑了下。

    李修連連擺手：你別跟我客氣！

    時(shí)間實(shí)在緊迫，吃完飯?jiān)倩氐浇淌視r(shí)他們?nèi)藙倓偛戎险n鈴，頂著地中海班主任銳利的目光坐在了自己的位置上。

    晚自習(xí)有五節(jié)課，會(huì)一直上到晚上十點(diǎn)四十五分。中間有三十分鐘大課間休息。

    在六點(diǎn)到十點(diǎn)四十五分的時(shí)間段里，池濂始終沒(méi)有出現(xiàn)。

    李太師氣得不輕，誓要明天逮住池濂要個(gè)說(shuō)法。

    黎斯百無(wú)聊賴地靠在椅背上，后排的空間很大，實(shí)在空曠得很。

    他偏頭看了看窗外如墨般的夜色，星子一閃一閃的，夏日的夜謐靜而涼爽。黎斯眼眸輕瞇，決定將今天命名為好奇神秘池濂同學(xué)的一天。

    爭(zhēng)取明天能被命名為成功揭開(kāi)校霸神秘面紗的一天。

    十點(diǎn)四十五分，黎斯沒(méi)有直接回去，而是腳尖一轉(zhuǎn)去了辦公室方向。

    辦公室里燈火通明，那些高跟鞋女士、地中海男士和格子襯衫眼鏡人士都還在辦公桌前，專心致志地扮演春蠶角色。

    勤勞的園丁。

    黎斯心里想了想，還是踏進(jìn)了辦公室。

    晏和什么事呀？班主任老賀推了推鼻梁上的眼睛架，厚厚的眼鏡片下是他瞇起的一雙眼。

    我想請(qǐng)假，明天早上九點(diǎn)到學(xué)校，黎斯面色有著恰到好處的平淡與溫和，他一口氣將話說(shuō)清楚了些，下午在車?yán)锎盗丝照{(diào)感冒了有些發(fā)燒，頭很疼，明早應(yīng)該會(huì)去醫(yī)院。

    后天會(huì)在正常時(shí)間來(lái)上課，抱歉賀老師。

    他說(shuō)話的嗓音很緩很平和，給人一種久經(jīng)疲勞后能洗滌心靈的舒適感。

    老賀又推了推鼻梁上的眼鏡，看了黎斯一眼，說(shuō)道：沒(méi)事沒(méi)事，身體要緊，年輕人少吹點(diǎn)空調(diào)，請(qǐng)假條我給你開(kāi)到退燒那天吧，應(yīng)該也要不了兩天。

    開(kāi)早上的哈老賀調(diào)整了下眼鏡，盯著面前剛掏出來(lái)的請(qǐng)假條，說(shuō)道，就開(kāi)兩張吧，都是到早上九點(diǎn)的。

    嗯，好的，謝謝賀老師。黎斯從老賀手里接過(guò)那兩張請(qǐng)假條，向他笑了笑。

    沒(méi)事，小晏啊，最近學(xué)習(xí)沒(méi)壓力吧？老賀簽完了請(qǐng)假條合上鋼筆帽，坐在辦公室的旋轉(zhuǎn)椅子上抬頭看著黎斯問(wèn)道。

    語(yǔ)氣里有藏不住的關(guān)切。

    老賀作為班主任一直都很看好和欣賞晏和同學(xué)，因?yàn)樗陉毯蜕砩峡吹搅俗约寒?dāng)年悶頭學(xué)習(xí)的那股沖勁。

    還好，挺輕松的。黎斯垂眸，睜眼說(shuō)瞎話。

    那就好，老賀點(diǎn)點(diǎn)頭，停了幾秒又繼續(xù)說(shuō)道，你平時(shí)沒(méi)事的話可以和池濂多溝通溝通，我知道你平日里就專心讀書去了，還是可以多交交朋友的，池濂這孩子不錯(cuò)，人是調(diào)皮了點(diǎn)但性格不壞。

    你倆成績(jī)都差不多，不是你第一就是他第一，但我看你們倆平時(shí)交流很少，讀書也是要和對(duì)手互換經(jīng)驗(yàn)的嘛，你說(shuō)是不是？

    老賀是確實(shí)沒(méi)見(jiàn)晏和跟池濂說(shuō)過(guò)幾句話，可能這倆就認(rèn)識(shí)個(gè)名，臉都不一定能互相認(rèn)出來(lái)。

    他是覺(jué)得讀書不能死讀書，得讀活的，多交流交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是可取的。

    好的，我知道了。黎斯點(diǎn)頭應(yīng)道，揚(yáng)了揚(yáng)手中的請(qǐng)假條，笑道：那我就不打擾賀老師您了，您早點(diǎn)休息。

    嗯嗯，回去吧。老賀也沖他笑了笑。

    黎斯從辦公室出來(lái)拐了個(gè)彎下了樓，他走得慢悠悠的，似乎不著急的模樣。

    確實(shí)不著急，黎斯看了看手中的請(qǐng)假條，明天能睡個(gè)懶覺(jué)。

    發(fā)燒是不可能的，哪位青少年吹個(gè)空調(diào)就發(fā)燒，沒(méi)這么虛。

    原本是明天五點(diǎn)半就得起床，六點(diǎn)到學(xué)校上早自習(xí)。這誰(shuí)起得來(lái)，起碼得給兩天緩沖期吧。

    他踩著步子出了教學(xué)樓，將兩張請(qǐng)假條隨意塞進(jìn)校服兜里。

    也不是不想好好學(xué)習(xí)，主要是想平平常常八點(diǎn)起床。

    覺(jué)，就得睡飽。

    不然明天一早上他都得抽空和周公聊聊青少年活力四溢卻無(wú)故有黑眼圈究竟為哪般？

    作者有話要說(shuō)：　　明兒安排他倆見(jiàn)面。感謝在2020060616:34:11~2020060723:57:55期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

    感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使：數(shù)學(xué)怎么這么難3瓶；

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    第43章