“沒有了……”

    何華連忙開口說道。

    得到何華的回答，陳旭回頭看了金子一眼，示意兩人該離開了。

    金子馬上會(huì)意連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    從電子廠內(nèi)走出來(lái)，陳旭隨即再次掏出了自己的小本子。

    “下一個(gè)，咱們就去江城大學(xué)?！?/br>
    聽到陳旭的話，金子不禁有些訝異。

    去大學(xué)干什么？

    “咱們的手機(jī)研制還沒有人想到，會(huì)這個(gè)技術(shù)的一定少之又少，咱們要做的，就是在這個(gè)上面砸錢?！?/br>
    金子似懂非懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙坐回了駕駛座。

    “走吧，我已經(jīng)問過咱們酒廠的兩個(gè)主管了，今天機(jī)械學(xué)院的教授們都在?！?/br>
    說著，陳旭便再次看著自己的小本查閱了起來(lái)。

    金子見狀也不敢打擾，于是連忙朝著江城大學(xué)的方向駛?cè)ァ?/br>
    江城大學(xué)是有名的雙一流和重點(diǎn)高校，走在青春洋溢的樹蔭路上，陳旭不禁想到了自己求學(xué)的那段日子。

    那段沒有壓力，充實(shí)的三點(diǎn)一線生活，放到現(xiàn)在也仍然讓他懷念不已。

    只不過走在路上，這樣打扮的陳旭和金子也同樣引起了他人的注意。

    特別是捯飭過的陳旭，看上去更像一個(gè)小白臉了，不少女學(xué)生紛紛偷偷看了過來(lái)。

    見狀，陳旭心中不禁偷偷飄了起來(lái)。

    一路上抬頭挺胸走到了教學(xué)樓門前，陳旭毫不猶豫走了進(jìn)去。

    如果那個(gè)大學(xué)生說的沒錯(cuò)，現(xiàn)在的三樓應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)室，這個(gè)點(diǎn)里面應(yīng)該沒什么學(xué)生。

    兩人走到三樓的實(shí)驗(yàn)室，門果然是虛掩著的。

    陳旭清了清嗓子，隨后叩響了房門。

    “請(qǐng)進(jìn)！”

    推開房門，一個(gè)身穿中山服的老者正在和一個(gè)學(xué)生模樣的男同學(xué)站在桌子前商量著什么。

    看到不速之客，老者皺了皺眉，隨后開口：“你是來(lái)找誰(shuí)的？”

    陳旭立刻回答：“我就是來(lái)找您的?！?/br>
    聽到陳旭的話，老者看了學(xué)生一眼，隨后開口：“既然如此，那你就先回去吧，先把我說的改一改?！?/br>
    看到學(xué)生離開，陳旭和金子迫不及待走了過來(lái)。

    “你們兩位是……？”老者打量了兩人一眼，心中怎么都想不起來(lái)這倆人是誰(shuí)。

    “老師您好，我是一位企業(yè)家。”陳旭率先笑著伸出了手：“我們之所以會(huì)到來(lái)，完全是慕名而來(lái)?！?/br>
    “想必您就是……”說著，陳旭偷偷瞥了眼老者胸前的工牌：“想必您就是大名鼎鼎的譚勝軍先生吧？”

    “正是我，你們找我？”譚勝軍再次疑惑地開口問道。

    “對(duì)的?！标愋耖_口說了起來(lái)：“譚勝軍先生，不瞞您說，我一直特別敬仰您，您的許多學(xué)術(shù)作品我都有所拜讀，您的思維也常常讓我喟嘆不已，因此，我這次聽說哦公司有意和您聯(lián)系的時(shí)候，我便自告奮勇報(bào)名了。”

    聽到陳旭的話，譚勝軍不禁對(duì)他有了幾分好感。

    如此會(huì)說話的孩子，自己當(dāng)然喜歡。

    不過，這種奉承話他聽得多了，根本不關(guān)心別人是怎么評(píng)價(jià)自己的，反正來(lái)來(lái)去去也就那幾個(gè)詞。

    誰(shuí)知，陳旭接下來(lái)的話讓他差點(diǎn)驚掉下巴。

    “不過，我還是覺得咱們的器械可以做得更小，如同您所說，沒有能量的交換，根本不會(huì)……”

    陳旭說了什么已經(jīng)不重要了，譚勝軍瞪大了眼睛看著陳旭。

    奇了怪了，這個(gè)年輕人好像還真的有兩把刷子。

    “譚勝軍先生，這是我們公司的企劃，因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)實(shí)在是過于超前，于是我們只能將它放在您們這樣的學(xué)者身上，希望您有辦法實(shí)現(xiàn)我們公司的企劃?！?/br>
    “當(dāng)然，如果您愿意的話，這五十萬(wàn)都是您的?！标愋裾f著，將金子手里的盒子拎了過來(lái)：“這是我們公司的一點(diǎn)小心意，您在研究過程中的開銷和花費(fèi)，也都可以交給我們公司來(lái)買單。”

    聽到陳旭的話，譚勝軍愣了一下。

    “不是，你們到底想讓我研究什么內(nèi)容？”

    如果這個(gè)項(xiàng)目自己能帶著學(xué)生們一起做一下，倒是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。