梁在宥看了眼他手里的東西，往柜臺(tái)一揚(yáng)下巴：“擱這吧。下次給我發(fā)個(gè)短信，我溜達(dá)著就去取了。從童話里到這得小二十分鐘，你大晚上過來不安全?！?/br>
    “我順路去電視臺(tái)接我媽?！苯彀迅嗨幏畔?，隨手去接梁在宥端著的托盤，說，“我來吧。你先去里面把膏藥貼上?！?/br>
    江遂側(cè)身，正要問哪桌客人，便發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題多余。店里唯一的客人遲意打江遂側(cè)身瞥來的瞬間，便及時(shí)避開對(duì)視。

    遲意呆滯而安靜地盯著書頁的某一處，直到江遂紅白色的運(yùn)動(dòng)鞋出現(xiàn)在余光視野里。伴隨著激烈的心跳，她只覺江遂的腳步聲格外明顯。

    江遂把東西擱到遲意桌上時(shí)，遲意緩緩抬眸。

    “你的餐，慢用?！?/br>
    “謝謝?！?/br>
    江遂看過來，視線明顯的停頓，眼神中漸漸帶上探究。

    他是記得自己嗎？算起來兩人已經(jīng)正面接觸過兩次，醫(yī)務(wù)室里江潤如介紹她的名字，教室外的走廊他喊過她的名字。

    應(yīng)該是有印象的吧。

    只是不等遲意決定嘴角揚(yáng)出何種弧度笑一笑打個(gè)招呼，江遂便已轉(zhuǎn)身。

    柜臺(tái)后面的電視播放著新聞，主持人正連線采訪諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言。江遂站在遲意斜前方，直視電視屏幕，姿態(tài)隨意而輕松，神色卻專注。

    梁在宥貼完膏藥，活動(dòng)著肩膀出來。見江遂在看新聞，朝電視瞥了眼，想起來：“很自豪能有中國籍作家獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但遺憾阿遂你喜歡的那個(gè)作家又一年陪跑咯?！?/br>
    陪跑？

    遲意也有關(guān)注每一屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，所以猜到梁在宥形容的作家。是村上春樹吧。

    她下意識(shí)低頭，看看自己手里的這本《當(dāng)我談跑步時(shí)我談些什么》，后知后覺他方才盯著自己的原因。他根本不是在看她，而是在看她看的書。

    他很喜歡這個(gè)作者嗎？

    對(duì)于梁老板的話，江遂只是笑笑，提步往柜臺(tái)那走：“不管全世界所有人怎么說，我都認(rèn)為自己的感受才是正確的。無論別人怎么看，我絕不打亂自己的節(jié)奏。喜歡的事自然可以堅(jiān)持，不喜歡怎么也長久不了?！?/br>
    遲意陡然一驚，微不可察地抿起嘴角露出淺淺的笑意，低頭看向自己剛剛合住放到一旁的書。

    江遂說的正是她方才看到的那段話。

    意識(shí)到這一點(diǎn)，遲意臉頰微微發(fā)熱，熱湯的水汽氤氳著女孩驚喜而饜足的黑色雙眸。她正為自己與他有不足為人道的默契而暗自竊喜。

    她相信，村上春樹一定能摘得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠。她更堅(jiān)信，自己還能再讀村上春樹很多很多年。

    梁在宥問：“隋姐兒幾點(diǎn)結(jié)束？”

    江遂扯了張紙巾擦手，抬起手腕看了眼時(shí)間：“還來得及?！?/br>
    “我給你煮碗面，你先吃著，吃完我騎摩托送你過去?！绷涸阱锻炝送煨渥?，要去戴圍裙。

    江遂朝門口一抬下巴：“不了。還有它呢。”

    遲意聞言跟著朝門口偏頭，隱約看到門口燈牌的鐵架上拴著根繩，繩子拴著的大型犬老實(shí)地趴在臺(tái)階下等主人。

    梁在宥挑眉：“你走著去接？然后接到人再走回來？”

    江遂面不改色：“我媽開車了?！?/br>
    梁在宥被這回答逗笑了，如果辦事者不是江遂，他一定會(huì)懷疑這人腦子瓦特了。人家開車上班呢，還用你接。但一想到隋姐兒那矯情浪漫的秉性，又覺得江遂這行為不算什么。

    “行，那我就不留你了。路上注意安全?！?/br>
    江遂嗯了聲，出去。

    古牧見主人出來，爬起來乖乖地?fù)u尾巴。

    “頂流，走了。”

    叫頂流嗎？遲意看到江遂把拴在架子上的繩解開，牽著古牧走遠(yuǎn)。

    月光灑在少年清瘦的肩上，街巷燈火闌珊。

    須知少日拏云志，曾許人間第一流。

    遲意胡思亂想，頂流的名字是出自古人的這句詩嗎？

    -

    周五那節(jié)歷史課，姚尚君以一種非常隨意的語氣向班上同學(xué)說了遲意是課代表的事情。不少同學(xué)扭頭看她，其中包括孔明月。

    遲意佯裝沒有看到孔明月眼底的鄙夷，跟著歷史老師去辦公室數(shù)試卷。

    “老師選你做課代表，一是你成績優(yōu)秀，老師能看出你對(duì)這門學(xué)科的喜歡。二是做班委能和同學(xué)互動(dòng)，更快的融入大班級(jí)?！币ι芯f，“這段時(shí)間你做的很好，老師相信你一定能勝任。”

    隨后又被問起周末博物館的感受。

    遲意抱歉地說自己因?yàn)樯眢w原因沒去成，但已經(jīng)決定去參加志愿者競選。

    姚尚君沖她投來贊許的目光，又叮囑了幾句。

    “老師，咱年級(jí)有當(dāng)過志愿者的同學(xué)嗎？”數(shù)好試卷，臨走前，遲意小心翼翼地問，“我想向他們了解一下經(jīng)驗(yàn)。”

    “往年的話，女生有文科七班的齊悅，男生的話有文科十班的祝從容，”姚尚君說著，在桌上的檔案夾里翻找著什么，遲意心跳如雷，“以及理科六班的江遂?！?/br>
    只見姚尚君把找到的表格推過來，示意她看：“這上面有他們的聯(lián)系方式，你記一下。”

    “好?！?/br>
    第6章

    放學(xué)后，遲意和江潤如去校外的書店買小說。

    “我讓老板幫我留了兩本沈章敘老師的簽名書?！苯瓭櫲缗d奮地介紹著喜歡作者的處女作《牽絲風(fēng)華戲》的內(nèi)容，以及害她看一遍哭一遍的經(jīng)典情節(jié)，“我打算一本留作收藏，一本隨時(shí)翻閱。”

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