除了頭發(fā)短了些，江遂似乎與上次見(jiàn)時(shí)沒(méi)有差別。他穿著和所有人相同的校服外套，學(xué)生名牌規(guī)矩地別著。

    但遲意看見(jiàn)他的瞬間，仍有一種難以描述親切與驚喜。

    “你生物這么突出，大學(xué)要學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)嗎？”尤銳的聲音被廊腰口流竄的北風(fēng)卷過(guò)來(lái)。

    遲意聽(tīng)到江遂自信地回答：“我物理也挺好的。”

    “也是。你每門(mén)課都很強(qiáng)?！庇蠕J回到最初問(wèn)題，“那大學(xué)呢？北央大學(xué)在國(guó)內(nèi)中首屈一指，也注重理科培養(yǎng)。你要報(bào)這里嗎？”

    江遂似乎沒(méi)想這么遠(yuǎn)，所以回答得模棱兩可：“再說(shuō)吧。我可能去南方?！?/br>
    遲意心一跳，聽(tīng)到他又說(shuō)：“考個(gè)軍校什么的。”

    遲意剛提上來(lái)的那顆心砰的砸在地上。

    片刻的分神讓她沒(méi)有注意到地板上有一塊積水，直愣愣地踩上去，猝不及防腳底打滑，她扶了下墻壁才堪堪避免栽倒的尷尬。

    但兩人已經(jīng)被這處不小的聲響吸引著偏頭，注意到遲意走路微跛的姿勢(shì)，江遂最先出聲問(wèn)道：“同學(xué)，需要幫忙嗎？”

    尤銳作勢(shì)要把懷里的書(shū)遞給江遂，商量道：“你能拿的過(guò)來(lái)嗎？我扶她去醫(yī)務(wù)室?！?/br>
    遲意始料不及地抬頭看過(guò)去，匆匆瞥了江遂一眼，視線才落向尤銳，躲閃著搖搖頭：“謝謝。我自己可以?！?/br>
    佯裝看不到兩人一路尾隨的注視，遲意匆匆地躲進(jìn)廁所，四下無(wú)人的安靜，讓她長(zhǎng)長(zhǎng)地松口氣。看著被保潔阿姨清潔干凈的盥洗臺(tái)，她不合時(shí)宜地想到了童話故事里擁有雙腿后每走一步都像是踩在刀尖上的小美人魚(yú)。

    王子和公主在甲板上優(yōu)雅地起舞，而小美人魚(yú)只是他們幸福的見(jiàn)證者。

    這一整天遲意都在想江遂的話，南方，軍校。國(guó)防大學(xué)嗎？這所學(xué)校和她以前就讀的明德中學(xué)同城，而這座叫南境的城市也是遲意生活了十幾年的地方。

    她十分想回去，卻很難再回去的城市。

    “有沒(méi)有水，分我一點(diǎn)，我好渴?！苯裉焱鶎W(xué)校送水的師傅因?yàn)檐?chē)禍沒(méi)有及時(shí)供應(yīng)桶裝水，導(dǎo)致班里飲水機(jī)干了沒(méi)法換新桶。江潤(rùn)如從飲水機(jī)處回來(lái)，沮喪地捧著一滴也倒不出來(lái)的空杯求助遲意。她實(shí)在是懶得去超市，重點(diǎn)班為什么要被安排在五樓啊。

    遲意看了看自己泡著花茶的水杯，記得江潤(rùn)如說(shuō)不喜歡這個(gè)味道，剛要搖頭，想到什么，伸手進(jìn)桌洞掏了掏，拿出來(lái)罐飲料，問(wèn)：“要喝這個(gè)嗎？”

    “可樂(lè)？可以！”江潤(rùn)如解了渴，想起來(lái)問(wèn)，“我記得你不喜歡喝碳酸飲料，怎么突然買(mǎi)了可樂(lè)?！?/br>
    “拿錯(cuò)了?！彼_實(shí)不喜歡喝，只是每次去超市經(jīng)過(guò)飲品區(qū)總會(huì)想到江遂手里拿著的可樂(lè)。時(shí)常是隨手便買(mǎi)了，買(mǎi)回來(lái)便擱置。她只喝過(guò)一口便放棄了，搞不懂他為什么喜歡喝這個(gè)。

    “我這里還有兩瓶，喜歡喝的話都給你。”遲意說(shuō)。

    “好啊?；仡^我請(qǐng)你喝奶茶?！边t意給她拿可樂(lè)的功夫，江潤(rùn)如抻著脖子看她正在寫(xiě)的筆記本上的內(nèi)容，“這是你去的那個(gè)志愿者培訓(xùn)課的筆記嗎？你不用特意記的，我回頭把江遂的筆記本借來(lái)給你?！?/br>
    遲意把自己的可樂(lè)存貨全都分享給她，問(wèn)：“他今年不用嗎？”

    江潤(rùn)如樂(lè)滋滋地回到自己的座位：“反正他每年都參加，肯定爛熟于心了?！?/br>
    說(shuō)話間，江潤(rùn)如注意到教室前面正往黑板旁掛白板的班長(zhǎng)，吐槽：“華哥也太夸張了吧。現(xiàn)在就開(kāi)始高考倒計(jì)時(shí)，我們這才高二上學(xué)期啊?！?/br>
    遲意聞聲抬頭，看到常安正用黑色的記號(hào)筆寫(xiě)完“高考倒計(jì)時(shí)”這幾個(gè)字，突然覺(jué)得江潤(rùn)如說(shuō)的話特別有道理。

    是啊。

    高中還沒(méi)過(guò)半。

    距離高考分別還遠(yuǎn)著。

    遲意捏緊筆桿，朝后側(cè)了下身，說(shuō)：“那等你借來(lái)江遂的筆記，我抄一遍就立馬還回去?！?/br>
    “你復(fù)印一份就好了?！苯瓭?rùn)如不以為意道。

    遲意堅(jiān)持：“自己寫(xiě)一遍印象更深刻。”

    她不想出丑，希望帶著百分百的自信和百分百的把握擔(dān)任志愿者。

    以及希望以平等、優(yōu)秀的姿態(tài)被他看到。

    遲意腳傷痊愈得差不多，終于能正常走路，害她從晚秋苦惱到初冬的黑板報(bào)也大功告成。

    “遲意，你這畫(huà)的不是一般的好！”不少同學(xué)都這樣夸她。

    遲意從椅子上下來(lái)，遠(yuǎn)處看了看自己畫(huà)的，把不協(xié)調(diào)的幾處改好。

    她畫(huà)圖的同時(shí)，班長(zhǎng)常安找了兩個(gè)高個(gè)的男生在寫(xiě)字的區(qū)域用毛線打?qū)懽志€。兩人扯著毛線一左一右展開(kāi)，毛線被粉筆蹭兩遍，然后靠近黑板輕輕一彈，便留下一道淺淺的直線痕跡，然后控制間距畫(huà)下一條。而胡云喜和蘇以孟將文案片段謄抄上。

    大家齊心協(xié)力地忙碌起來(lái)，趕在評(píng)比周前完成了黑板報(bào)。

    那一年，遲意還沒(méi)學(xué)會(huì)如何融入班集體，卻學(xué)著不避諱去展示自己的光芒。

    至于籃球賽，一班的籃球水平在文科班里中規(guī)中矩，竟然在李恩宇的帶領(lǐng)下爆冷門(mén)地殺到了第二輪。一班和江遂班打的那場(chǎng)，幾乎全班女生都去了。班上男生昂首挺胸，覺(jué)得沖著后援團(tuán)也要拼盡全力多拿分，直到他們聽(tīng)見(jiàn)了一多半女生喊得都是江遂的名字后，頓時(shí)蔫兒了……

    結(jié)果毋庸置疑，六班贏了。

    女生們沒(méi)敢太張揚(yáng)，捂著嘴偷樂(lè)著，安慰同班男生：“輸給他們不冤的，重在參與重在參與嘛?！?/br>
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