遲意校服外面罩著春節(jié)前買的新棉服, 圍巾帽子將巴掌大的小臉遮得嚴(yán)實(shí)。

    她背脊依然挺直, 卻很少抬頭張望, 因?yàn)樗雷约涸谶@個(gè)校園里，很難再找到那個(gè)少年挺拔的身影了。

    但學(xué)校里總少不了他的傳說。聽說有人寒假時(shí)在街上看到江遂和尤銳了, 兩人穿著情侶裝，在街邊的奶茶店聊天。

    也有人說看到尤銳在空間里發(fā)她和江遂以及隋荷在國外旅行的合照。

    遲意沒有絞盡腦汁地向江潤如打聽這些消息的真假, 只要江遂能夠開心點(diǎn)，她也就開心。

    遲意覺得自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)跟剛轉(zhuǎn)來四中時(shí)特別像, 因?yàn)楸绕渌瑢W(xué)缺了一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)的緊迫感瞬間提上來。

    就連元宵節(jié)前遲臨行來接她去吃飯，她提的要求也是找個(gè)上菜快的館子。

    得知遲意每天早晨五點(diǎn)就要起床時(shí)，遲臨行提出在四中附近租個(gè)房子，請煮飯阿姨陪考。遲意卻拒絕了。

    遲臨行想到的這些宜佳禾早就想到了。宜佳禾沒有因?yàn)檫t意的高考而改變自己工作的節(jié)奏，但對她的關(guān)心卻沒少。

    梁在宥得了宜佳禾的授意, 負(fù)責(zé)起遲意的一日三餐, 甚至因?yàn)閾?dān)心遲意睡眠不足騎車出事，堅(jiān)持早晚接送她。

    中午時(shí)間太短, 遲意不習(xí)慣回家吃飯，梁在宥便準(zhǔn)點(diǎn)送到校門口，等她下課來取。下午遲意和江潤如吃學(xué)校食堂，但是晚自習(xí)結(jié)束后會被梁在宥留在店里吃頓宵夜。

    不得不說, 梁叔除了在米粉上做得不正宗外, 每天換著花樣準(zhǔn)備的這些餐食的品質(zhì)一點(diǎn)也不輸高檔飯店。葷素搭配、營養(yǎng)均衡、色香味俱全, 是遲意喜歡的湘菜。

    江潤如陪她去校門口拿食盒, 總?cè)滩蛔⊙肭罅涸阱叮骸傲菏?，你這也太偏心了。怎么天天給遲意送，我一點(diǎn)光也沾不到?！?/br>
    梁在宥：“休息了去店里吃，店門哪回不朝你敞開了?！?/br>
    “這哪能一樣?！苯瓭櫲玎洁欤霸僬f你做的這些店里也不賣啊?！?/br>
    三月的一?？荚嚾缙诙粒t意穩(wěn)定在年級第一，總成績在市里排前十。

    成績出來后，數(shù)學(xué)老師把她叫去辦公室。她的文綜只扣了兩分，英語和語文的單科排名也都很靠前，對比起來數(shù)學(xué)是給她拖后腿的一門學(xué)科。

    遲意心里剛落下去的石頭，又被數(shù)學(xué)老師提起來。

    她只顧著悶頭學(xué)習(xí)，連天氣回暖，可以脫掉保暖衣褲都是姥姥提醒她的。

    這期間，班長組織同學(xué)在后黑板畫了一棵大樹，讓大家把自己的姓名和目標(biāo)大學(xué)寫上。

    江潤如挨著李恩宇寫下名字，大學(xué)也是一樣的。寫完這些后，江潤如往后退一步，兩只手直直地伸到前面，用食指和中指比劃一個(gè)長形的取景框，剛好將他們兩個(gè)人的名字容納進(jìn)去。她滿意地欣賞一番，才轉(zhuǎn)頭看向遲意寫的大學(xué)。

    “誒，意寶，你之前不是一直想考敏南大學(xué)嗎？”

    遲意看著自己寫的“北央大學(xué)”四個(gè)字，心底不平靜，像極了在夢境里踩不到實(shí)處的那種恐慌。她想再改成“敏南大學(xué)”，但下意識寫出的答案早已出賣了她真實(shí)的選擇。

    她嗯了聲，說：“我想留在北央?！?/br>
    江潤如歡喜道：“是不是愛上了這座城！”

    “對?！?/br>
    二模的數(shù)學(xué)卷子出得十分刁鉆，遲意從考場出來，便知道自己肯定考砸了。

    數(shù)學(xué)老師沒再給她壓力，但遲意心底繃著根弦，不準(zhǔn)自己犯這樣的錯(cuò)。

    等到了三模，題目普遍簡單。遲意數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，依舊是年級第一，市里排名第一次進(jìn)了前五。

    但數(shù)學(xué)成績這種過山車似的浮動(dòng)令遲意很難心安。

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    三模結(jié)束沒多久，學(xué)校組織高三生拍畢業(yè)照。五月的北央除了滿城的柳絮外，天氣還是不錯(cuò)的。景觀大道上搭了高高的架子，班級輪著集合拍照。

    不少同學(xué)帶了手機(jī)、相機(jī)，打算在這天多記錄一些珍貴的瞬間。

    難得放松的一天，遲意站在欄桿旁看著北樓走廊上來來往往的學(xué)生，每一間教室前面都有屬于他們的故事，這一個(gè)個(gè)故事代表著的是無數(shù)人回不去的青春。

    江潤如正舉著相機(jī)毫無章法地東拍西拍。

    不知拍到了什么，她一瞬不瞬地盯著相機(jī)屏幕，突然驚詫地誒了聲：“阿遂？”

    遲意下意識扭頭：“什么？”

    江潤如把相機(jī)塞給她，讓她自己看，并且說：“好像是阿遂來學(xué)校了，我過去看看?！?/br>
    遲意低頭看相機(jī)的空，江潤如一溜煙跑沒了影。

    屏幕里顯示的是江潤如剛剛拍下的照片，江遂站在天井廣場的臺階處，面朝著鏡頭的方向和老師說話，因?yàn)樗币曋蠋煟早R頭是俯拍的角度?？床坏秸槨?/br>
    但遲意一眼便能認(rèn)出是江遂沒錯(cuò)。

    因?yàn)樗@一耽擱，想要再去追上江潤如一起便顯得有些刻意，更何況江潤如已經(jīng)跑到了江遂面前。

    遲意覺得自己可能是近段時(shí)間過長時(shí)間學(xué)習(xí)的緣故，眼睛有些假性近視。為了看得更清楚，她端著相機(jī)，通過調(diào)節(jié)鏡頭的焦距，讓江遂存在的畫面有一個(gè)更好的呈現(xiàn)。

    不知道江潤如和江遂說了什么，江遂突然抬頭，朝文科一班的方向看了眼。

    遲意的視線與他遙遙投來的目光在相機(jī)取景器里交匯，她手一抖，險(xiǎn)些把相機(jī)摔了。

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