教室里的大家像看了一場(chǎng)電影，大家紛紛猜測(cè)起接下來(lái)的劇情：“學(xué)姐這是玩脫了？刪檔重來(lái)？”

    “不可能，月光寶盒是學(xué)姐叫出來(lái)的，她一定早就料到這個(gè)后果了！”

    這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)妖王出聲了：“如此便好了么？千妖王，你準(zhǔn)備好入睡、替本王制藥了么？”

    大家立馬反應(yīng)到，不久前，萬(wàn)妖王還沒(méi)死的時(shí)候，這句話(huà)也曾原原本本地說(shuō)過(guò)，一字不差，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)一模一樣，果然月光寶盒可以穿回到過(guò)去。

    但這次秦歸猶豫了。

    他當(dāng)然知道自己閉眼之前一定會(huì)想到‘花果山的猴子’和‘猴子手里的月光寶盒’，而只要他一想到，他做夢(mèng)就好會(huì)夢(mèng)到它們，夢(mèng)醒之后便又會(huì)重復(fù)方才的劇情……

    怎么辦？

    他此刻異常窘迫。

    而易梧只是淡淡看著他。

    她就是要看秦歸窘迫的樣子。

    秦歸又一次陷入騎虎難下的局面，他突然后悔起今天做得最錯(cuò)誤的決定——他不該故意威脅千顏，還把她叫上臺(tái)做演示……可是誰(shuí)能想到這一對(duì)的報(bào)復(fù)心這么強(qiáng)呢？

    萬(wàn)妖王在他猶豫的時(shí)候，又一次怒上心頭，手指一捻，熟悉的光柱刺向秦歸，他又一次被迫進(jìn)入夢(mèng)境。

    這之后的事和之前的發(fā)展幾乎一模一樣，唯一的差別在于，當(dāng)天亮起來(lái)時(shí)，山洞里出現(xiàn)了兩只猴子！

    一只秦歸夢(mèng)里新造出來(lái)的，一只被易梧他們留在未來(lái)時(shí)空的猴子。

    兩只猴子像照鏡子似地盯著對(duì)方，其中一只手上還拿著一個(gè)月光寶盒。

    秦歸這回學(xué)機(jī)靈了，立馬沖到萬(wàn)妖王跟前保護(hù)這位主角，然而，兩只猴子的威力他根本想象不到，他幾乎是剛靠近藤蛹的時(shí)候，金棒子便當(dāng)空劈了下來(lái)，本就負(fù)傷的萬(wàn)妖王再一次不敵，又被打死了。

    全場(chǎng)震驚。

    秦歸愣在半空，瞄了易梧一眼：“……如果我們?cè)僖淮未┗刂暗臅r(shí)間，等我們?cè)龠^(guò)來(lái)的時(shí)候，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)第三只猴子？”

    易梧：“可以試試看?！?/br>
    秦歸內(nèi)心：‘我只想回家?！?/br>
    如果這是私底下穿書(shū)，秦歸一定不會(huì)試，可眼下教室里有上百號(hào)人，還不算論壇上刷帖關(guān)注的熱心校友，他怎么也得為自己爭(zhēng)口氣，于是他咬著牙說(shuō)：“試吧?！?/br>
    第77章 試試

    真可謂是不試不知道，一試嚇一跳。

    這一次，當(dāng)天光重新透過(guò)瀑布照射進(jìn)山洞時(shí)，站在秦歸面前的竟然有五只猴子。

    ——而且還長(zhǎng)得都一模一樣！

    不僅如此，每只猴子手里還都有一個(gè)‘月光寶盒’。

    這特么真見(jiàn)了鬼了！

    教授講這門(mén)課不知道都講了多少年，從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么詭異的場(chǎng)景，他的直覺(jué)告訴他，他應(yīng)該立刻終止這次穿書(shū)——雖然他知道，一旦這么做了，教室立刻會(huì)炸鍋。

    偌大的教室沒(méi)一個(gè)人注意到教授的理活動(dòng)，大家的目光完全被大熒幕吸引，大家終于第一次見(jiàn)識(shí)到這位傳說(shuō)中的學(xué)姐，她這頓cao作簡(jiǎn)直可以上穿書(shū)日?qǐng)?bào)頭版了！

    教授找到代表終止的紅色按鍵，手指在上面停留片刻，想了想，嘆了口氣，還是按了下去。

    然而，穿書(shū)進(jìn)程并沒(méi)有如期停止，大屏幕上依舊是白晝山洞的內(nèi)景，一切仿佛沒(méi)有受到任何影響，正在穿書(shū)的人也毫無(wú)知覺(jué)，教室里觀摩的年輕人也沒(méi)察覺(jué)到任何異常。

    怎么回事？

    教授又連續(xù)按了幾下，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)反應(yīng)。

    終止不了？

    出bug了？

    咔嚓——

    教授直接拔了數(shù)據(jù)線(xiàn)。

    如此原始且暴力的方式一出現(xiàn)，黑板前的大屏幕瞬間黑了，

    同學(xué)中瞬間爆發(fā)‘啊啊呀呀’疑惑的聲音：“完了？這就完了？！”

    “別呀，我還要看！”

    “嗚嗚，太吊胃口了?！?/br>
    ……

    可是千顏?zhàn)⒁獾揭孜嗟谋秤安⑽磩?dòng)，而教授的臉色也變得愈發(fā)難看，他像在探究什么似的，將數(shù)據(jù)線(xiàn)插了回去，大屏幕里的畫(huà)面繼續(xù)，然后他又拔了，大屏幕登時(shí)又黑了。

    學(xué)生完全炸了鍋。

    “搞什么?。俊?/br>
    “怎么啦？”

    ……

    教授連續(xù)插拔幾次之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作根本沒(méi)起任何作用，書(shū)的劇情仍在往下發(fā)展，易梧已經(jīng)第五次開(kāi)啟月光寶盒，這次天光初亮?xí)r，山洞里竟赫然出現(xiàn)了二十四只猴子！

    除了最早被易梧搶走寶物的那只，其余每一只手上都拿著一個(gè)月光寶盒！

    教授終于放棄阻止穿書(shū)進(jìn)程，不過(guò)他私下?lián)芡吮Ｐl(wèi)室以及圖書(shū)修復(fù)室的電話(huà)。

    圖書(shū)修復(fù)室的工作人員剛一聽(tīng)說(shuō)這件事，立刻就說(shuō)派人過(guò)來(lái)查bug。這期間，教授只好一邊等，一邊陪全班同學(xué)欣賞接下來(lái)的情形——

    這一次，萬(wàn)妖王甚至連嘴巴都沒(méi)張開(kāi)，就被率先嗅到妖氣的某只猴子一棒子打死了。

    秦歸慌了，他看著易梧手里的月光寶盒，說(shuō)：“易梧，不能再重復(fù)剛才的行為了，我們就算穿回到萬(wàn)妖王沒(méi)死的時(shí)候，他還是一樣會(huì)讓我做夢(mèng)，然后這些猴子又會(huì)出現(xiàn)，下一次說(shuō)不定會(huì)更多……到底怎么回事？為什么會(huì)有這么多猴子？！”

    教室里的大家也都在想這個(gè)問(wèn)題。

    不愧是華國(guó)穿書(shū)最高學(xué)府，很快論壇上就開(kāi)了許多個(gè)討論帖子，大家在里面踴躍發(fā)言，被推到置頂位置的一個(gè)答案似乎部分解釋了這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生：

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