雖然這些問題，沈聲默都能很好地用他們能夠理解的話解釋好，但是，只要問了，那沈聲默就想讓他們將自己的疑問和她的回答記錄到報(bào)告上。

    沈.不想寫作業(yè).絲絲和沈.不想寫作業(yè).宋宇兩臉不想。

    所以他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了篩選真正需要問的問題，和自己私底下百度一下就能解決的問題。

    現(xiàn)在，他們已經(jīng)對(duì)調(diào)漆這個(gè)cao作掌握得十分熟練了。

    甚至還能很熟練的分辨或者猜測，要放什么東西攪和攪和，還能幫小姑姑調(diào)。

    看到他們成長的速度如此之快，沈聲默的心里十分欣慰。

    漆調(diào)完了之后，就可以開始刷漆了。

    刷漆同樣也是要重復(fù)好幾遍的cao作。每一層都是薄薄的，但等待陰干的過程就很磨人，只能一步一步慢慢來。

    人急性子，時(shí)光可不是急性子。等多久，就是等多久，少等一分都不行，急切不來。

    同樣的cao作，沈絲絲和沈宋宇經(jīng)歷得久了，性子也就越發(fā)地沉淀了下來。

    現(xiàn)在，他們刷漆的時(shí)候，已經(jīng)不會(huì)像之前那樣，手忙腳亂、錯(cuò)誤頻出，也不會(huì)像之前那樣，總是一臉心急如焚了。

    他們已經(jīng)學(xué)會(huì)在了在這種慢節(jié)拍的cao作過程中，尋找樂趣了。

    在他們刷好漆之后，沈聲默帶領(lǐng)他們，把刷了漆的胎體放進(jìn)陰干箱里陰干，隨后就拿出工作室早就準(zhǔn)備好的螺鈿。

    螺鈿流光溢彩，艷而不俗，在陽光的反射下，呈現(xiàn)出一派夢幻流離的景象。

    這是一種十分精致的美感、又蘊(yùn)含著時(shí)光的古樸質(zhì)感。

    小朋友們被這奇異的東西迷住了眼睛，感覺像塑料，但這可比塑料漂亮多了。

    那種獨(dú)特的、像珍珠般溫潤的質(zhì)感，是塑料絕對(duì)模仿不來的。

    畢竟哪怕他們這樣的小朋友，也能分得清珍珠塑料和真正珍珠的區(qū)別啊。

    一時(shí)間，兩人的驚嘆聲又響起了。

    沈絲絲：“哇——”

    沈宋宇：“哇——”

    哇哇怪從不掉線。

    帶孩子就是有這點(diǎn)好處，不管拿出什么東西，他們都是捧場王。

    一副沒什么見識(shí)的樣子。

    但他們這種態(tài)度讓沈聲默受用極了，每次聽到他們哇哇亂叫，沈聲默都會(huì)露出淡淡的笑意，笑容很是和煦。

    而沈絲絲雖然總是在揣測什么樣的情況才能讓沈聲默不留下作業(yè)，并且總是猜不對(duì)，但她是個(gè)觀察能力遠(yuǎn)高于同齡人的小孩，看到沈聲默的表情，就知道他們的捧場是能令沈聲默開心的。

    “哇哇哇。”一方面，是想讓小姑姑開心一點(diǎn)，畢竟他們在她這里吃、在她這里住，也幫不到她什么，一方面，沈絲絲是真的覺得螺鈿漂亮極了。

    她并不吝嗇自己夸張的贊揚(yáng)聲，“這也太漂亮了吧。”

    她現(xiàn)在恨不得自己已經(jīng)把所有的本事都學(xué)到了，然后給自己做個(gè)首飾。

    還要給mama做個(gè)首飾，還要給沈聲默做個(gè)首飾。

    而沈絲絲的熱情高漲，沈宋宇當(dāng)然不甘示弱了。

    一雙眼睛眼巴巴地盯著沈聲默手中的螺鈿瞧。

    “這是硬鈿，是用來鑲嵌在表面上的?！鄙蚵暷兓龈鞣N角度，能看到在不同的角度下，反射的太陽光都不一樣?？瓷先ド拾邤蹋骞馐?，卻不刺眼，也不會(huì)覺得花里胡哨，反而有種內(nèi)斂低調(diào)的華美。

    小朋友們都看呆了。

    之前一直刮灰、一直刮灰，他們還在奇怪，覺得這么黑漆漆的樣子，做出來的漆器怎么可能好看??？

    和小姑姑自己做的，肯定不是同一個(gè)品種？

    現(xiàn)在看到螺鈿他們才知道，靈魂來了。

    雖然盒子是黑漆漆的，但是如果能加上這種螺鈿，在配合著好看的圖案和形狀，那得多漂亮啊。

    一想到自己的首飾盒即將要被裝飾上這么好看的東西，他們就充滿了干勁，覺得自己的作品天下第一好看。

    這么漂亮的材料，做出來的東西怎么可能不好看。

    沈絲絲和沈宋宇現(xiàn)在膨脹而自信，倒不是對(duì)自己的水平盲目自信，而是骨子里的那點(diǎn)民族自豪感被點(diǎn)燃了。

    老祖宗的東西，都已經(jīng)經(jīng)過這么多年、經(jīng)過那么久的時(shí)間檢驗(yàn)了，當(dāng)然厲害了。

    思及此，沈宋宇的中二魂甚至都被點(diǎn)燃了。

    他是能把這種寶貝的東西給傳承下去的人。

    他現(xiàn)在文化水平還不高，說不出什么大道理，但是這陡然冒出來的想法，讓他神采奕奕，目光無形中變得更加堅(jiān)定了。

    此時(shí)此刻，小朋友們被蹂躪打擊了好多天的好奇心和自信心，又都回來了。

    一個(gè)兩個(gè)，睜大眼睛一瞬不瞬的盯著看，唯恐自己錯(cuò)過了什么步驟，沒學(xué)好，到時(shí)候把漂亮的材料給禍害了。

    在他們的注視下，沈聲默反而先把螺鈿放下了，然后拿出硬板紙，對(duì)他們說道：“先別著急。”

    她開始給自己的鑲嵌圖案打稿定稿。

    拿著鉛筆略微打了幾個(gè)稿子后，沈聲默畫了并蒂蓮的圖案，然后勾勒出花和葉子的形狀，擁簇在一起。整體看上去不擁擠，還很雅致。

    隨后，用勾線筆，把形狀勾勒出來，等著打版用。

    小朋友們繼續(xù)睜大眼睛看著。

    雖然心里已經(jīng)心癢難耐，恨不得自己也要上手，只是沈聲默不說讓他們做，也就按捺著不問。

    沈聲默拿出沒有切割修整過的螺鈿，把硬板紙放在上面打版，卻并沒有提及他們兩個(gè)小孩只言半語后，小朋友們終于急了。

    沈絲絲率先問道：“小姑姑，我們的份兒呢？”

    以往，只有到了吃飯、想吃rou的時(shí)候，沈絲絲才會(huì)由心而發(fā)地露出這種渴望的表情。

    沈聲默抬眸看了一眼她，將她的急切盡收眼底。

    再看一眼沈絲絲身后的沈宋宇，“你們的？”

    “對(duì)對(duì)對(duì)！”沈宋宇也急切點(diǎn)頭。

    沈聲默對(duì)他們的反應(yīng)感到有趣極了，她故作驚訝的“哦”了一聲，然后從抽屜里拿出一個(gè)黑色的塑料盒子。

    塑料盒子里放著一個(gè)個(gè)小塑料袋裝著的細(xì)小的碎片。

    碎片的材質(zhì)也很奇怪，整體不如剛才沈聲默手上的硬鈿溫潤，更加艷光四射，一眼看過去，花里胡哨的。但那種類似于貝殼的溫潤的觸感，如同玉石的光澤，始終沒褪去，不管怎么看，都是燦爛而奪目的。

    “哇——”

    “哇——”

    雖然這個(gè)看起來沒那么“哇”，雖然漂亮但是他們最近看過的好東西已經(jīng)太多了，但捧場王捧場習(xí)慣了，看到什么，都不忘驚嘆一下。

    沈絲絲和沈宋宇自認(rèn)，他們現(xiàn)在都已經(jīng)是見過世面的人了。

    不過，雖然見過市面了，該學(xué)的東西依舊要學(xué)。

    看到這一盒子碎片，沈絲絲問沈聲默，“這個(gè)是什么呀？小姑姑。”

    沈絲絲問了，同樣想問的沈宋宇就沒有再出聲。

    而沈聲默拿出一把小鑷子，從里面夾出來一個(gè)細(xì)小的圓形的碎片。淡紫色的，單放在一起，沒有那種令人驚艷的感覺了。

    “這個(gè)啊，叫軟鈿，是更軟更薄的螺鈿，也是用來鑲嵌的。我用剛才那個(gè)，你們用現(xiàn)在這個(gè)。”

    “你們過來一下，我給你們簡單演示一下，軟鈿該怎么用。”一邊說著，沈聲默一邊夾出比滴水型更加狹長的碎片，一共五瓣，圍著圓形的圓，擺開了花朵的樣子。

    沈絲絲和沈宋宇圍過來，看著沈聲默擺好的像花朵一樣的圖形，又是兩聲帶著nongnong感嘆意味的“哇”。

    沈聲默擺好的碎片，看起來，像是一朵迎風(fēng)招展的小雛菊。

    本來平平無奇的一些小碎片被沈聲默這么一擺弄之后，立即變得好看了。

    小朋友們本來覺得小姑姑是不是看不起自己啊，為什么自己的看上去那么復(fù)雜，而他們這里，就是那零星幾點(diǎn)，好像很對(duì)他們的手藝不信任哦！

    現(xiàn)在他們不這么覺得了，一定是因?yàn)?，他們的首飾盒比小姑姑的小很多，所以才需要更小的碎片吧?/br>
    懷著這樣的想法，沈絲絲就說道：“小姑姑，我想和你一樣?！?/br>
    沈.墻頭草.宋宇：“雖然這個(gè)也好看，但是我也想換成小姑姑那樣的?！?/br>
    一般來說，沈聲默充分尊重他們的選擇，在一定程度內(nèi)，不管什么要求都能被滿足，可是這一次……

    “不行哦?！鄙蚵暷χ鴵u搖頭：“你們還是簡單點(diǎn)吧，這個(gè)硬鈿鑲嵌，你們搞不來?！?/br>
    沈絲絲：“……”

    沈宋宇：“……”

    嗚嗚嗚，果然，小姑姑就是嫌棄他們！

    好在兩個(gè)小孩子也聽話，雖然不服氣，但經(jīng)過多次的磨練，他們早已明白，如果不聽小姑姑的話，最終吃虧的只能是自己，所以，即使沈聲默沒有滿足他們的要求，但他們很快就反應(yīng)過來，沈聲默這樣說，一定有她的道理，于是他們不提出任何的反抗意見。

    沈聲默做事的道理，他們大致也能想明白。

    無非是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在水平還不夠罷了。

    雖然沈聲默從來不給他們畫餅，不向他們保證，以后他們一定會(huì)成為很厲害的大人，但沈聲默人在那，就是最好的示范。

    沈聲默是經(jīng)過很多練習(xí)和努力，才成為現(xiàn)在的她的，那他們只要像她那樣努力、堅(jiān)持下去，早晚有一天，水平能進(jìn)步上去。

    只要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長大之后，他們一定能應(yīng)付得來現(xiàn)在沈聲默不讓他們碰的硬鈿鑲嵌。

    那現(xiàn)在他們需要做的，就是跟著沈聲默的指導(dǎo)，鍛煉自己的水平就行了，讓應(yīng)付得來硬鈿鑲嵌的那一天快點(diǎn)到來。

    沈絲絲和沈宋宇很快重振旗鼓，充滿了干勁。

    沈聲默則是繼續(xù)給自己的螺鈿打版，畫上花樣，然后用鋸子，把花樣給鋸下來。

    除了把粉色的花瓣樣式的螺鈿鋸下來，還要兼顧配色的問題。

    比如花瓣是粉色的，花芯是黃色的，葉子是綠色的，挑選哪種粉色哪種綠色也都有它的講究，顏色要選好，不然混搭起來，看上去會(huì)很災(zāi)難。

    不僅要大小合適，保證鑲嵌的時(shí)候嚴(yán)絲合縫，還要考慮物體的顏色。有時(shí)候如果沒有合適的顏色，就只能通過后期上色來實(shí)現(xiàn)。

    這工程一聽就非常負(fù)責(zé)而且麻煩，這可不是上手就能做的東西，沈聲默為了不打擊小孩子的積極性，就沒讓他們做了。

    給他們下馬威，之前杯子那一次，就已經(jīng)足夠了。

    三番五次地打壓他們的積極性，恐怕就會(huì)把他們的積極性給打擊沒了。