老師，為了維持你的課堂秩序，就要犧牲掉學(xué)生的心理健康嗎？你看不見(jiàn)有人在搞校園霸凌？

    老師的首要職責(zé)不是先育人再傳道受業(yè)嗎？

    生物老師憋紅著臉，半天才從齒縫里擠出一句話：反了天了，誰(shuí)教你這么跟老師說(shuō)話的？沒(méi)教養(yǎng)！既然你不上課，這堂課就別上了。

    啪的一聲，生物老師把教案重重扔到講臺(tái)上，指著季頌星冰冷的說(shuō)：給我等著，我這就去叫你們班主任。說(shuō)完大步流星的走出的教室。

    夏琴暗自譏笑，大鬧課堂只會(huì)讓校方不滿，小門(mén)小戶出來(lái)的垃圾就是沒(méi)一點(diǎn)大局意識(shí)。她就等著校方出面，到時(shí)候她再在中間推波助瀾一下，不給季頌星一個(gè)教訓(xùn)，她就不姓夏！

    怎么辦？這樣會(huì)不會(huì)不太好？虞佳穗擔(dān)憂得不行，原本還是學(xué)生私底下的事，鬧大了就沒(méi)法收?qǐng)?。夏琴肯定不?huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，說(shuō)不定還會(huì)叫家長(zhǎng)到學(xué)校。想到把家里的錢全都給她，萬(wàn)分叮囑自己要好好學(xué)習(xí)的父母到時(shí)候會(huì)是何種表情，虞佳穗差點(diǎn)站不穩(wěn)。

    頌星明白虞佳穗的顧慮，現(xiàn)在的虞佳穗只是一個(gè)未經(jīng)世事的高中生，有害怕恐懼是應(yīng)該的。

    放心，一切交給我。

    校園暴力發(fā)生時(shí)，通常把加害學(xué)生和受害學(xué)生劃定為責(zé)任雙方，老師和校方倒成了第三方的調(diào)解人了。實(shí)際上老師和校方的不作為，才是暴力的根源。老師的態(tài)度很大程度上能決定學(xué)生的態(tài)度，要是虞佳穗在被針對(duì)時(shí)，老師能站出來(lái)制止，針對(duì)虞佳穗的暴力行為絕對(duì)不會(huì)如此猖狂。

    頌星就是要把這件事鬧大，她要把校方的遮羞布徹底撕碎。

    很快班主任劉老師領(lǐng)著生物老師一臉嚴(yán)肅的進(jìn)來(lái)，生物老師剛進(jìn)教室立刻不滿的嚷嚷：劉老師，這就是你班上的學(xué)生，我雖然只是任課老師，但好歹也是個(gè)老師吧，就不配得到你班上學(xué)生的尊重嗎？

    劉老師眼中的厭惡一閃而過(guò)，隨即換上一張和事佬的面孔：消消氣，都是孩子嘛，難免不懂事。我們作為老師，肯定是要多包容的。

    這是在說(shuō)他不夠包容？生物老師當(dāng)即就要發(fā)作，卻被頌星打斷。

    宮心計(jì)能別放到課堂嗎？現(xiàn)在是說(shuō)校園霸凌的事，不是看你們勾心斗角。

    聞言不少人徹底愣住，都覺(jué)得季頌星是真的瘋了，和夏琴叫板也就算了，居然敢這么對(duì)老師說(shuō)話。這天不怕地不怕的樣子，還真讓他們有些怵。

    劉老師壓下眼里的怒火，季頌星在班里雖然存在感不高，但成績(jī)也還過(guò)得去，他不明白一向不鬧事安分守己的季頌星怎么突然滿身是刺。眼光一轉(zhuǎn)看到被季頌星護(hù)著的虞佳穗，心里明白過(guò)來(lái)。

    是不是虞佳穗同學(xué)和你說(shuō)了什么？劉老師努力把聲音放得很溫柔，擺出一副知心好老師的模樣：老師都說(shuō)過(guò)了，就是同學(xué)間的玩笑，你怎么還當(dāng)真了？擾亂課堂秩序可不是好學(xué)生的行為。

    繼而又換上苦口婆心的口吻：虞佳穗同學(xué)，你好不容易才從村里到靜湖來(lái)上學(xué)，可不能這么嬌氣。要是把一些玩鬧都當(dāng)真，你還怎么交朋友？都高二了，該學(xué)會(huì)情緒管理了。

    虞佳穗聽(tīng)見(jiàn)劉老師的話，如針扎般無(wú)地自容，她只想逃跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離這令人窒息的一切。

    一雙溫暖的手握住她緊握的拳頭，溫暖的力量瞬間包裹住她，虞佳穗緊繃的身體漸漸放松下來(lái)。

    玩鬧？劉老師是覺(jué)得把人關(guān)在舊器材室是開(kāi)玩笑嗎？頌星冷著聲音，這種不負(fù)責(zé)任的老師很難讓人不生氣。

    劉老師聞言擺出一副驚訝的樣子：什么？還有這種事發(fā)生？

    劉老師環(huán)顧一周，在夏琴身上短暫的停留兩秒，很快移開(kāi)視線，高聲問(wèn)到：還有同學(xué)看見(jiàn)嗎？

    沒(méi)有！很多人都說(shuō)沒(méi)看到，更有甚者直言頌星說(shuō)謊，故意影響他們上課。

    劉老師眼里有了笑意，無(wú)奈的說(shuō)：季頌星同學(xué)，幫助同學(xué)是好事，但也要先弄清事實(shí)。不然好心辦了壞事，你看你這一鬧，這堂課是沒(méi)法上了，其他同學(xué)要少多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)？高二很快就過(guò)去了，時(shí)間緊迫，一步慢了可就步步都慢了。

    劉老師帶著戲謔看著兩人：或許只能請(qǐng)家長(zhǎng)了？

    疑問(wèn)句收尾，看準(zhǔn)了兩人會(huì)害怕。作為多年的班主任，劉老師太知道該如何讓學(xué)生服軟。眼下就等著兩人表態(tài)，好像她倆是拖累了整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)度的大惡人，瞬間把兩人擺到了整個(gè)班級(jí)的對(duì)立面。

    頌星倒是還想反擊回去，這點(diǎn)把戲她還看不上。虞佳穗著急的拉住季頌星，她真的不想讓父母再cao心了，如果能不請(qǐng)家長(zhǎng)，她什么都可以忍受。

    看到虞佳穗軟化的態(tài)度，劉老師知道兩人不會(huì)再鬧，便施舍般好心的給了一個(gè)臺(tái)階：好了，還剩20分鐘，繼續(xù)上課吧。

    生物老師冷哼一聲：你們兩不想聽(tīng)我的課就出去，我的課堂不需要流氓。

    用流氓來(lái)形容學(xué)生已經(jīng)脫離了教師的職業(yè)底線，但在場(chǎng)的學(xué)生和班主任絲毫沒(méi)有提出異議，反而在責(zé)怪兩人滾的不夠快，影響他們上課。

    頌星勾起一抹意味不明的笑：走就走。言罷拉上虞佳穗，還扔下一句話：既然劉老師說(shuō)這只是同學(xué)間的玩笑，我不介意讓這樣的玩笑多一點(diǎn)。

    劉主任聽(tīng)了覺(jué)得好笑，就憑季頌星恐怕還掀不起什么風(fēng)浪。作為班主任，班里同學(xué)的家庭情況他都早就一清二楚。季頌星家里就是個(gè)開(kāi)破雜貨店的，跟夏家一比根本是浮游對(duì)上大樹(shù)。孰輕孰重，不用比都知道，便沒(méi)有把季頌星的話放在心上。在他心里，成績(jī)固然重要，但家世背景更重要。畢竟學(xué)生家里條件好，他作為老師，撈好處評(píng)職稱更方便了不說(shuō)，面上也有光。

    夏琴聽(tīng)了就更興奮了，就憑季頌星和虞佳穗兩個(gè)垃圾，她根本不放在眼里。但既然季頌星都發(fā)出挑戰(zhàn)了，她不陪著玩玩可就說(shuō)不過(guò)去了。她已經(jīng)想好了無(wú)數(shù)種霸凌兩人的方法，眼里涌起滔天的惡意，這一次，可是季頌星自找的。

    頌星懶得看這群螻蟻，她自始至終的目的只有一個(gè)，那就是讓原主這個(gè)渣前任快點(diǎn)洗白，好好守護(hù)虞佳穗，最終得到純潔的信仰之力。

    頌星一路都牽著虞佳穗的手，這次虞佳穗沒(méi)有掙開(kāi)。她偷偷看著頌星，陽(yáng)光灑在頌星身上像鍍了一層金，讓本就白皙的皮膚更加剔透，微卷的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾，隨著步伐一晃一晃，晃得虞佳穗滿心悸動(dòng)。

    帶著虞佳穗坐到小樹(shù)林的椅子上，頌星決定好好和虞佳穗談一談，要讓她明白她是有資本和校方談判的。

    佳穗，我剛才那樣做，你有什么感想？

    虞佳穗此時(shí)此刻才有了實(shí)感，頓時(shí)后怕不已。

    我們這么做，會(huì)不會(huì)不太好？要是夏琴連你也一起針對(duì)怎么辦？

    學(xué)校是不會(huì)管的。說(shuō)到這里，虞佳穗有些泄氣。

    學(xué)校不管，是因?yàn)闆](méi)有觸及到學(xué)校的利益。說(shuō)到底，不就是看在夏家的面子上。頌星不以為意，虞佳穗到底還是高中生，如果以成年人的眼光來(lái)看待這件事，遠(yuǎn)沒(méi)有虞佳穗想的那樣難解決。

    要不算了吧。虞佳穗退縮了，她不敢想象要是這事鬧到父母那邊去，自己受點(diǎn)委屈不怕什么，就怕父母難看。家里本來(lái)就沒(méi)什么錢，父母把她送到省會(huì)讀書(shū)，已經(jīng)掏空了家底，要是她再出什么事，怎么對(duì)得起辛勤勞動(dòng)的父母。

    頌星看虞佳穗害怕的模樣，要重建虞佳穗的自信不是那么容易，她準(zhǔn)備循序漸進(jìn)的影響虞佳穗，讓她先明白自己的優(yōu)勢(shì)。

    佳穗，你沒(méi)有必要委屈自己。你來(lái)靜湖中學(xué)完全是靠自己的實(shí)力，你還記得你是怎么來(lái)靜湖的嗎？是學(xué)?？吹侥愕某煽?jī)，覺(jué)得你是一個(gè)好苗子，能沖擊省狀元才把你挖到這里來(lái)的。

    頌星說(shuō)的這些虞佳穗都想過(guò)，但她想的都是當(dāng)初要是沒(méi)有接受靜湖中學(xué)的邀請(qǐng)就好了，就不會(huì)發(fā)生那么多事。村里的學(xué)校條件是差，但她在那里才真的開(kāi)心快樂(lè)。

    不過(guò)在頌星為她挺身而出后，虞佳穗原本傷痕累累的心有了復(fù)蘇的跡象。季頌星以前有多懦弱她知道，現(xiàn)在為了她居然敢正面跟夏琴和老師對(duì)抗。就算她心里對(duì)頌星存有怨氣，這一刻還是喜悅的情緒更多。

    她只當(dāng)頌星是真的喜歡她，為了她才徹底改變自己，虞佳穗自己腦補(bǔ)了一出頌星為了她豁出一切的戲碼。

    頌星要是知道此刻虞佳穗在想什么得吐血，她正色道：所以你要保持你的成績(jī)，讓學(xué)?？吹侥愕膬r(jià)值。

    虞佳穗剛來(lái)靜湖時(shí)成績(jī)的確亮眼，但在長(zhǎng)期霸凌的影響下，哪還有心思學(xué)習(xí)。也是因?yàn)榭吹剿煽?jī)的退步，學(xué)校才默許了夏琴的惡劣行徑。

    成績(jī)，才是學(xué)生最大的底氣，

    頌星這句話點(diǎn)醒了虞佳穗，是啊，她是因?yàn)槌煽?jī)好才可以來(lái)靜湖的，要是她最引以為傲的成績(jī)都沒(méi)有了，她還能剩下什么？

    當(dāng)初好幾家學(xué)校都爭(zhēng)著要你吧？要是你重回年級(jí)第一的位置，再放出你在靜湖遭到不公正待遇的消息，你猜會(huì)怎樣？

    虞佳穗愣住，她從來(lái)沒(méi)往這方面想過(guò)。

    第3章 1.3

    你現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急，就是什么也不要想，把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)。

    虞佳穗現(xiàn)在最大的問(wèn)題就是自信心被摧毀，所以做什么都瞻前顧后小心翼翼。沒(méi)有底氣的人，哪怕別人一個(gè)無(wú)意識(shí)的眼神都能發(fā)散很多負(fù)面想法。

    我也想好好學(xué)習(xí)，可是夏琴虞佳穗活在夏琴的陰影里太久，每天都處在擔(dān)驚受怕的環(huán)境里。

    夏琴的事交給我。

    頌星為她把難題攬上身的姿態(tài)，讓虞佳穗臉上發(fā)熱：頌星，為什么你突然轉(zhuǎn)變這么大？

    沉默一瞬，頌星看著她誠(chéng)懇說(shuō)到：我之前有多懦弱你是知道的，因此做下了很多錯(cuò)事。

    想到季頌星之前一些列撇清關(guān)系的行為，虞佳穗眼眶微紅，一滴淚順著臉頰滑落。

    頌星憐惜的伸手抹掉眼淚：別哭。

    你值日那天，頌星說(shuō)到這里便哽咽了：我看著你就那樣離開(kāi)，沒(méi)有看我一眼。我從來(lái)沒(méi)有那樣恐慌過(guò)，比起和你一起對(duì)抗世界，我更怕失去你。

    虞佳穗對(duì)那一天印象深刻，她被迫留下來(lái)值日，夏琴叫了一堆人過(guò)來(lái)圍住她，辱罵、推搡，最讓她心碎的是那群惡魔里竟然有季頌星的身影。

    那是曾對(duì)她伸出援手，說(shuō)喜歡她的人。她第一次捧出真心，就被狠狠扔到地上碾碎。她麻木的承受著，努力不去看季頌星，就像她不看，季頌星就不存在一樣。

    原來(lái)，季頌星在自己絕望的那刻是疼惜自己的嗎？聽(tīng)到頌星的剖白，她的心臟像坐過(guò)山車一樣大起大落。終于忍不住撲進(jìn)她渴望已久的懷抱，放聲大哭。

    哭吧，哭過(guò)這一次，未來(lái)的人生就只迎接陽(yáng)光吧。

    將積攢已久的壓抑徹底發(fā)泄后，虞佳穗明顯對(duì)頌星親近了許多?？从菁阉脒@么快就原諒，頌星心里慶幸還好來(lái)的時(shí)間不算晚，原主后續(xù)一些列無(wú)法挽回的渣行為還沒(méi)發(fā)生，虞佳穗還沒(méi)徹底對(duì)原主死心。

    兩人回到教室時(shí)生物課已經(jīng)上完，正是下課時(shí)間。原本熱鬧的教室，在兩人進(jìn)來(lái)時(shí)瞬間安靜。各種眼神投射到兩人身上，虞佳穗習(xí)慣性的低頭。不等她把頭埋下去，頌星輕柔的聲音在耳邊響起。

    抬頭。

    虞佳穗看頌星從容淡定的身姿，也有了勇氣。她大著膽子抬頭挺胸，不知是否是她的錯(cuò)覺(jué)，世界好像變得更寬敞明亮了。跟著頌星在眾人的注目之下回到座位，突然發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么大不了的。

    頌星見(jiàn)虞佳穗終于挺起胸膛，露出滿意的微笑。

    如果你還不能適應(yīng)別人的目光，就把注意力放到眼前的課本習(xí)題里。如果你不努力，年級(jí)第一的寶座可就是我的咯！

    頌星這話本就是安慰虞佳穗的，旁邊的人一聽(tīng)這話立即出言諷刺：季頌星，你也不照照鏡子，就憑你？說(shuō)罷還不懷好意的上下打量她。

    說(shuō)話的這人叫錢飛，在班里排第五，原主排在班級(jí)中上的位置。

    你說(shuō)的不錯(cuò)，我是拿不到第一，因?yàn)榈谝粫?huì)屬于虞佳穗。頌星一臉贊同的表情，仿佛虞佳穗天經(jīng)地義就是第一。

    這態(tài)度不僅激怒了錢飛，霸凌慣了虞佳穗的人也坐不住了。在他們眼里，虞佳穗已經(jīng)從當(dāng)初的學(xué)霸跌下神壇，他們?nèi)魏稳硕伎梢匀ゲ纫荒_。

    你說(shuō)第一就第一？要是虞佳穗沒(méi)有當(dāng)上第一怎么辦？有人不懷好意的說(shuō)。

    錢飛立刻接上：不如我們打一個(gè)賭，輸了的人話說(shuō)到一半，錢飛眼珠一轉(zhuǎn)，滿是算計(jì)。

    還沒(méi)等錢飛說(shuō)出下文，夏琴大搖大擺的走過(guò)來(lái)：輸了的人，必須吃掉當(dāng)天教室垃圾桶里的所有食物。

    頌星眼睛一瞇，看來(lái)夏琴是不見(jiàn)棺材不掉淚，她會(huì)讓夏琴知道惹到她會(huì)有什么后果。

    錢飛一聽(tīng)夏琴的賭注，轉(zhuǎn)身就想逃。他本來(lái)想說(shuō)輸了的人脫衣服，就算他輸了也不算什么。贏了更好，虞佳穗露在校服外面纖細(xì)白嫩的雙臂，隱藏在校服下曼妙的身材都讓他垂涎不已。

    結(jié)果計(jì)劃被夏琴打亂，還出了這么一個(gè)惡心的賭注，他才不要參加。

    那到底是你來(lái)打賭還是他？頌星語(yǔ)氣悠然：我看他貌似不太想?yún)⒓影。?/br>
    夏琴臉色微變，看著錢飛：你不愿意？

    錢飛哪敢對(duì)夏琴說(shuō)不，猛點(diǎn)頭表示自己愿意。

    這樣吧，要是佳穗在期中考試拿到年紀(jì)第一，你和錢飛都去扒垃圾桶，反之我和佳穗去。怎么樣？敢玩嗎？頌星笑的一臉玩味。

    夏琴皮笑rou不笑的盯了頌星好一會(huì)兒：我等看你和這個(gè)賤貨吃垃圾。

    頌星臉色一變，冷著臉逼近夏琴：嘴巴放干凈點(diǎn)。

    頌星走過(guò)來(lái)時(shí)夏琴就被她身上散發(fā)的氣勢(shì)鎮(zhèn)住，這種壓迫感她只在她爸身上看過(guò)，不，甚至比她爸的氣勢(shì)還要猛烈。

    夏琴咬牙，想著一會(huì)兒要實(shí)施的計(jì)劃，現(xiàn)在不便打草驚蛇，掉頭回了自己座位。

    其他人見(jiàn)夏琴都被頌星給唬住，也不敢觸霉頭，作鳥(niǎo)獸狀都散去了。

    頌星，夏琴剛才好反常，竟然就這么走了。

    頌星當(dāng)然知道夏琴不會(huì)善罷甘休，她還就怕夏琴?zèng)]動(dòng)作，否則她可就出師無(wú)名了。夏琴先出手，她才可以報(bào)復(fù)回去，正當(dāng)防衛(wèi)可是受法律保護(hù)的。

    頌星干脆把課本全都搬到虞佳穗旁邊，美名其曰為她營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其他人見(jiàn)頌星越來(lái)越不好惹，一下午都沒(méi)去找虞佳穗的麻煩，讓她難得有了清凈的學(xué)習(xí)時(shí)間。