尤赴更是疑惑道：“你不會(huì)嗎？”

    可是這一段體術(shù)是入學(xué)必考啊，而且不達(dá)九十五分，連第一軍校門檻都摸不著。

    謝迦從未想過(guò)自己會(huì)在動(dòng)作上輸給別人，當(dāng)下便嚴(yán)肅道：“我馬上就學(xué)會(huì)了！”

    沈溫書(shū)冷聲道：“你如何入的學(xué)？”

    讀第一軍校是多么難得的機(jī)會(huì)，怎么會(huì)有這種渾水摸魚(yú)的人存在？

    這話還真把謝迦給問(wèn)到了，難道他要解釋說(shuō)自己是隨便摸摸荷包就發(fā)現(xiàn)了入學(xué)通知書(shū)，然后就來(lái)上學(xué)了嗎？

    這不明擺著有問(wèn)題嗎？

    謝迦眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。他表情認(rèn)真地解釋道：“其實(shí)……我失憶了。一個(gè)月以前，我乘坐的飛車引擎有問(wèn)題，它爆炸了，導(dǎo)致我頭部受重傷，失去了很多珍貴的記憶，而且為了治療腦袋，我把錢也花得差不多了……最近剛養(yǎng)好身體就立馬來(lái)報(bào)道。”

    沈溫書(shū)表情依舊冷冷的：“失憶了還記得上學(xué)？”

    謝迦心里的小人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，表面還要強(qiáng)裝冷靜，并煞有介事地說(shuō)：“我本來(lái)是忘記了的，不過(guò)突然在家翻到通知書(shū)，才急忙趕來(lái)學(xué)校報(bào)到?！?/br>
    【嘰嘰：我記得你說(shuō)過(guò)你從來(lái)不撒謊的？】

    【天天向上：?jiǎn)悖@叫戰(zhàn)術(shù)編故事】

    【琴：主播的事，能叫撒謊嗎？】

    尤赴見(jiàn)沈溫書(shū)表情愈加冷淡，連忙出來(lái)打圓場(chǎng)，道：“快到截止時(shí)間了，咱們趕緊拍吧。那什么，謝迦，我教你?！?/br>
    謝迦感激地看他一眼，站到他身側(cè)去了。

    好在謝迦本身是泡在武學(xué)里長(zhǎng)大的，即使是換了一個(gè)世界，換了武術(shù)體系，學(xué)起動(dòng)作來(lái)依舊很快。

    如此，他們的視頻才能勉強(qiáng)在截止時(shí)間前發(fā)送給羅德導(dǎo)師。

    次日一早，尤赴便來(lái)敲謝迦的門，他說(shuō)：“滿課，快點(diǎn)出門了?！?/br>
    戰(zhàn)斗系一般是早上上理論課，下午和晚上都是實(shí)踐。

    謝迦道了聲謝，連忙收拾好東西，跟尤赴、查爾斯兩人一起出門。

    “對(duì)了，沈溫書(shū)呢？”謝迦一邊咬著從系統(tǒng)商城購(gòu)買的面包，一邊詢問(wèn)道，“怎么沒(méi)看見(jiàn)他？”

    尤赴現(xiàn)在困得很，聞言只悶聲道：“訓(xùn)練去了吧?！?/br>
    查爾斯補(bǔ)充道：“他參加了學(xué)校的巡衛(wèi)隊(duì)，每天早課前要訓(xùn)練一小時(shí)。”

    “巡衛(wèi)隊(duì)？”謝迦眼睛一亮，“有工資嗎？”

    查爾斯緩聲道：“好像有補(bǔ)貼的……”

    有補(bǔ)貼？那不就是一份極佳的兼職嗎？！

    謝迦連忙追問(wèn)：“那應(yīng)該怎么做才能加入他們呢？”

    查爾斯搖搖頭：“我不太清楚，等溫書(shū)回來(lái)，你問(wèn)問(wèn)他吧。不過(guò)巡衛(wèi)隊(duì)要求很高的，精神力和體質(zhì)至少A級(jí)以上，才有可能進(jìn)入?！?/br>
    “這樣啊……”謝迦不知道自己等級(jí)如何，便打聽(tīng)室友們的等級(jí)，看普通學(xué)生有多高，“方便說(shuō)說(shuō)你們多少級(jí)嗎？”

    尤赴打了個(gè)哈欠，慢悠悠地回答：“體質(zhì)A，精神力B。哎，beta差不多都這樣，我估計(jì)查爾斯和我一樣，是吧，查爾斯？”

    果不其然，查爾斯點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒(méi)錯(cuò)。溫書(shū)已經(jīng)很厲害了，雙A?！?/br>
    謝迦摸了摸下巴，又問(wèn)：“那什么地方可以測(cè)這兩項(xiàng)指標(biāo)呢？”

    查爾斯疑惑地皺眉：“你想干什么？測(cè)試？身份證上不是有嗎？”

    謝迦嘴角翹起，打哈哈道：“哎，那什么，我不是重傷過(guò)嗎？或許變了呢?！?/br>
    查爾斯對(duì)這方面不太了解，不知真假，只好回了他上一個(gè)問(wèn)題：“入學(xué)有體測(cè)，應(yīng)該就這幾天。放心，羅德導(dǎo)師應(yīng)該會(huì)通知我們的?！?/br>
    三人說(shuō)著話，很快地就抵達(dá)了教室。

    出乎謝迦意料的是，教室里坐滿了人。戰(zhàn)斗系人這么多的嗎？

    他不著痕跡地打量著同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)有部分人個(gè)子格外高大，面容英俊，而且周身氣勢(shì)非凡。

    路過(guò)之時(shí)，他瞧了一眼這種同學(xué)的銘牌，是紅色的。

    腦海里閃過(guò)一個(gè)概念，紅色銘牌代表a，灰色代表b，藍(lán)色代表o。

    沒(méi)想到alpha還自帶氣勢(shì)加成啊。

    講臺(tái)上，身著制服的似乎只有三十多歲的講師清了清嗓子，張口說(shuō)道：“諸位，請(qǐng)安靜?！?/br>
    他明明沒(méi)有擴(kuò)音器，但他的聲音依舊傳達(dá)到了所有人耳里：“我是《戰(zhàn)斗體系論》的講師，林準(zhǔn)。本人也在第一軍團(tuán)指揮部任職，是故，諸位可以稱呼我為林少校?！?/br>
    百事通對(duì)這些非常識(shí)的東西沒(méi)有概念，比如第一軍團(tuán)有多厲害。是以謝迦也不明白為什么林準(zhǔn)做完自我介紹后，其他人會(huì)露出驚訝且興奮的表情。

    他默默地記下，打算等會(huì)兒下課用智腦查一查。

    林準(zhǔn)表情很嚴(yán)肅，聲音冷厲：“諸位均是戰(zhàn)斗系新生，在本門課程中，我們沒(méi)有等級(jí)之分，A班和E班一起上課，所以不要讓我看到任何因班級(jí)不同而產(chǎn)生的不和諧，明白？”

    軍校戰(zhàn)斗系劃分了五個(gè)班級(jí)，從A到E班，劃分依據(jù)是綜合實(shí)力。

    A班最強(qiáng)，而且今年的A班沒(méi)有一名beta存在。B班能力次之，也有不少alpha。C班和D班能力相當(dāng)，E班能力最次，是年級(jí)里吊車尾的存在。

    謝迦就在C班。

    而他身邊的人兩項(xiàng)指標(biāo)均有一項(xiàng)為A，是以他現(xiàn)在還有點(diǎn)好奇A班的人體質(zhì)及精神力會(huì)有多高了。

    講臺(tái)上林準(zhǔn)已經(jīng)講完課程前該說(shuō)的話，開(kāi)始第一節(jié) 課的教授。

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