陳念快哭了：“相信?！?/br>
    就是太相信了。

    方芝這樣的人，根本不用特意說(shuō)什么話(huà)，做什么事，她光是站在那里，都是很特別的存在。

    之前在福利院里，方芝性子沉郁，不愿意和人溝通。就那，都有很多小朋友會(huì)默默地關(guān)注她，企圖同她說(shuō)話(huà)。只是沒(méi)有人像陳念這么有耐心和厚臉皮罷了。

    如今，方芝恢復(fù)了很多。她會(huì)回答別人的問(wèn)題，會(huì)接受別人的好意，遇到開(kāi)心的事情會(huì)笑，笑起來(lái)酒窩甜得跟溢滿(mǎn)了蜂蜜似的。

    誰(shuí)會(huì)不喜歡？誰(shuí)會(huì)不喜歡！

    沒(méi)有人比陳念更清楚方芝的人格魅力了，方知著火的時(shí)候，不僅有瘋狂的粉絲群體，還有很多一線(xiàn)明星都羨慕不來(lái)的超大路人盤(pán)。

    人們看到她就是會(huì)被吸引，就是想要靠近。

    陳念這邊一松手，她就會(huì)有無(wú)數(shù)的好朋友，這些好朋友一茬又一茬，總有人能走進(jìn)

    她的心里，占據(jù)重要的位置。

    mama說(shuō)的這些道理她不是不知道，其實(shí)從年前她就已經(jīng)開(kāi)始考慮這個(gè)問(wèn)題了。但想明白道理和與自私的內(nèi)心抗衡，真是一個(gè)無(wú)論多大年齡，都會(huì)面對(duì)的難題。

    “我知道了。”陳念抹了抹臉道，“我不會(huì)攔著她交朋友的。”

    mama的手落到她腦袋上，替她順了順有些亂的頭發(fā)：“你要相信芝芝，也要相信自己。你也是很可愛(ài)很可愛(ài)的小孩，大家也會(huì)喜歡你?！?/br>
    陳念扯了扯嘴角：“那mama喜不喜歡我？”

    劉春花：“當(dāng)然?！?/br>
    陳念：“那我想吃蛋糕，mama給我買(mǎi)蛋糕吃?！?/br>
    劉春花：“你看我長(zhǎng)得像蛋糕嗎？”

    第27章

    嘴上這么說(shuō)著,?晚飯的時(shí)候，他們家的餐桌上還是出現(xiàn)了兩個(gè)小蛋糕。

    陳念和方芝一人一個(gè)，慶祝她們順利開(kāi)學(xué)。

    第二天陳念帶著方芝上學(xué),?兩人擠上公交車(chē)，晃晃悠悠到了學(xué)校,?進(jìn)了教學(xué)樓，然后各自分開(kāi)。

    陳念進(jìn)教室的時(shí)候,?林天意一直伸著腦袋往她身后瞅。

    惹得陳念大清早心情就不太好。

    “瞅啥瞅?！标惸罘畔聲?shū)包兇他。

    林天意：“瞅方芝呢?！?/br>
    陳念：“我這是個(gè)陳述句不是個(gè)問(wèn)句！”

    林天意豎著指頭興奮道：“這個(gè)我mama給我教過(guò)！”

    真是個(gè)傻子,?陳念皺巴著臉,?再?zèng)]理他。

    小學(xué)生的課程十分無(wú)聊，第一節(jié) 語(yǔ)文第二節(jié)數(shù)學(xué),?上數(shù)學(xué)課的時(shí)候陳念干脆就把語(yǔ)文作業(yè)做了。

    數(shù)學(xué)老師讓她上黑板做題,?陳念心里長(zhǎng)嘆一聲,?快速上去快速下來(lái)，真英雄從不回頭看兩位數(shù)以?xún)?nèi)的加減乘除法。

    數(shù)學(xué)老師給她的答案打了個(gè)大大的紅色對(duì)號(hào),?夸她聰明，還說(shuō)她肯定提前預(yù)習(xí)了功課。

    陳念端坐在小凳子上，面帶微笑，林天意偏頭看著她,?一臉艷羨。

    這節(jié)課下了以后的課間休息多五分鐘，很多小朋友跑下樓玩耍。

    陳念沒(méi)動(dòng),?趴在課桌上無(wú)精打采。

    林天意站起了身,?陳念往前蹭了蹭凳子，但林天意沒(méi)動(dòng)。

    “走不走啊你？”陳念問(wèn)他。

    林天意：“你不走嗎？”

    陳念敲了敲桌子：“你看我像要走的樣子嗎？”

    林天意：“你不去看方芝嗎？”

    今日扎心2/10。

    陳念捏了捏拳頭，眼睛里面能冒火：“我為什么要去看方芝？”

    林天意：“她今天第一天上學(xué)?！?/br>
    林天意：“她肯定很害怕?！?/br>
    林天意：“她同桌是杜甜甜?！?/br>
    今日扎心5/10。

    “她以前又不是沒(méi)上過(guò)學(xué)，”陳念把自己的腦袋埋了起來(lái)，“誰(shuí)跟你一樣?！?/br>
    林天意不說(shuō)話(huà)了,?過(guò)了一小會(huì)，他擠著陳念的凳

    子出去了。

    直到上課鈴打過(guò)一遍，林天意才回到了教室。

    老師已經(jīng)走上講臺(tái)了，陳念看著林天意那又開(kāi)始冒汗的腦門(mén)，沒(méi)忍住問(wèn)道：“你干嘛去了？”

    林天意：“看方芝?！?/br>
    陳念：“……”

    老師：“上課了上課了別說(shuō)話(huà)了啊，下課十五分鐘都沒(méi)說(shuō)夠呢啊！”

    陳念揪著自己筆頭上的小兔子，心都要碎了。

    偏偏這節(jié)課林天意聽(tīng)得很認(rèn)真，絲毫沒(méi)有要和她說(shuō)小話(huà)的意思。

    熬了二十多分鐘，老師轉(zhuǎn)身在黑板上抄題，陳念把自己的本子推了過(guò)去。

    【方芝怎么樣？】

    林天意瞅她一眼，快速拿起筆在本子上回她，但他寫(xiě)字速度慢，寫(xiě)了好一會(huì)兒，推過(guò)來(lái)也就六個(gè)字。

    【杜甜甜帶她玩?！?/br>
    陳念：【玩什么？】

    林天意：【折紙。】

    陳念：【折什么紙？怎么折？怎么玩？為什么要折紙？杜甜甜高興嗎？方芝什么表情？】

    問(wèn)題太多了，林天意瞅著那一行字，眼神慌亂。

    講臺(tái)上的老師抄完了題開(kāi)始繼續(xù)講課，林天意瞅一眼老師，瞅一眼陳念的本子，沒(méi)敢再寫(xiě)字。

    看他那慫樣，陳念把自己的本子拽了回來(lái)，壓在了課本下。

    好不容易熬到了下課，陳念從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一節(jié)小學(xué)課程這么地長(zhǎng)過(guò)。

    鈴聲一響，老師一抬腳，陳念就側(cè)了身子，對(duì)林天意道：“說(shuō)吧?！?/br>
    大概是想了半節(jié)課，林天意這會(huì)回答得還挺順暢：“活動(dòng)課的小方紙，紅色的，就先對(duì)折，然后兩邊角角這樣，那樣，一拉開(kāi)，就變成小船了。不知道為什么要折，好多同學(xué)圍著她們。杜甜甜很高興，方芝……方芝表情……你是說(shuō)笑還是哭嗎？笑?！?/br>
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