“那你寫的什么呀？”博寧問。

    “一會兒再告訴你?！蹦崮∨质治罩P，很認真地在小飛機上寫，但是寫出來還是歪歪扭扭的。

    “好。”博寧點頭。

    終于寫好了，這時候中班小朋友也可以出去玩耍了，尼莫小達和博寧三個人就偷偷摸摸地跑到陽光班后窗戶，瞅準了尤加所在的位置。

    博寧說：“我來扔飛機，我扔敲準?！?/br>
    小達也要扔飛機。

    尼莫說：“不要你們?nèi)樱壹膸讈?。?/br>
    博寧說：“你要扔準一點，不然不然，被小喬老師和夏老師發(fā)現(xiàn)了，要打你屁屁，打屁屁很疼的?！?/br>
    小達立刻伸手捂住博寧的嘴。

    博寧嗚嗚地說著。

    尼莫生氣地說：“你個小blg，你再說話，我奏打你喔?！?/br>
    博寧閉了小嘴巴。

    尼莫趴到窗戶口，看見不遠處的尤加，小手捏緊了小飛機的脊梁，用力向前一扔，“呼”的一下，飛機飛進向日葵班。

    尼莫扔飛機也是扔多了，看起來方向感很強，眼看著飛機就要落到尤加的桌上時，飛機忽然一個轉(zhuǎn)彎，直直地轉(zhuǎn)到夏多力的身上。

    尼莫小達博寧一愣，趕緊就跑。

    跑了很遠，三個小朋友才停下來。

    博寧說：“夏老師發(fā)現(xiàn)了！”

    小達說：“他們要打我們屁屁?！?/br>
    尼莫自信地說：“不會的?！?/br>
    博寧小達一起問：“為什么？”

    “因為他們不銀識上面的紙！不幾道系我們寫的！”尼莫篤定的很吶。

    拿著紙飛機的夏多力，看到機翼上畫了一串圖案“U ，～*6，-U  ^O^”，落款是“=3==3=”。

    夏多力問喬伊：“知道這是誰扔的紙飛機嗎？”

    喬伊盯著看，她最近繳獲不少這種紙飛機，有的她能夠認出來，有的她真的辨認不出來，但是肯定是奧尼爾他們這幾個小朋友中間。

    “我完全不知道這是什么意思？”夏多力說。

    喬伊轉(zhuǎn)頭看奧尼爾他們。

    只有尤加趕緊心虛地低頭，他其實也不知道什么情況，隱隱覺得和自己的有關(guān)系。

    喬伊小聲和夏多力說：“我拍照發(fā)給園長，園長肯定知道。”

    “會不會打擾他度蜜月？”夏多力問。

    “這種趣味性的事兒，應該不打擾吧?！?/br>
    “行?！?/br>
    喬伊拍照發(fā)給了許意，很快得到了回復，說：“是尼莫扔的紙飛機?！?/br>
    “哪里看出來是尼莫？”

    “=3==3=，這是噘嘴親親的意思，就是么么噠，平時我們常說為么么，就是尼莫的莫莫諧音?！眴桃两忉?。

    夏多力不敢相信地問：“尼莫智商這么高了嗎？”

    喬伊反問：“小朋友智商低過嗎？”

    夏多力想了想：“說的也是，那這數(shù)字又是什么意思？”

    “尤加，星期六，去尤加家玩！”

    “……”夏多力也接到不少這種奇奇怪怪的信，但是他從來沒有猜中過，可是每次許意都能猜對，他不禁向喬伊豎了個大拇指：“園長就是牛！”

    “那可不是！”喬伊是超級佩服許意的。

    夏多力說：“那這紙飛機怎么辦？”

    喬伊說：“沒收了?！?/br>
    “行?！?/br>
    夏多力喬伊那邊沒收了紙飛機，尤加這邊已經(jīng)從他們的談話中知道了信信的內(nèi)容，中午從向日葵班的休息室走過時，他扔了一只紙飛機，直直地砸到尼莫的小腦袋。

    尼莫“哎喲”了一聲，奶腔nongnong地說：“誰砸我，誰砸我聰明的小腦瓜裊？太壞壞裊?！?/br>
    小達博寧說：“不知道。”

    尼莫低頭一看，看到了地上的紙飛機，他拿起來，紙飛機的機翼上，寫了幾個“OK，U ”，他開心地和小達博寧說：“我們星期六闊以去尤加家玩裊！”

    “好耶！”小達博寧一起說。

    “小達，博寧，小聲點！”米雅老師提醒：“小朋友們都準備睡覺咯?！?/br>
    小達博寧立刻捂嘴。

    三個小朋友一起走向各自的小床，本來他們的小床是挨著一起，可是他們?nèi)齻€太愛說悄悄話，在班級說，在草地上說，在小清山說，在滑滑梯上說，在小床上還是嘀嘀咕咕的。

    三個老師都看不下去了，所以把他們的小床一張放東邊，一張放西邊，另一張放北邊。

    為此他們還一起找負責幼師說叨，那小嘴叭叭的，一個比一個能說，不過到底是四歲的小朋友，再怎么能耐，認真起來，也是搞不過老師的啊。

    于是三個小家伙現(xiàn)在如同隔著銀河一般睡著，不能嘀嘀咕咕說悄悄話，也就安穩(wěn)睡覺了。

    睡醒之后，他們又湊到一起玩耍了，玩著玩著就想到星期六去尤加家里的事兒。

    放學的時候，特意和家長們說了一下，表示自己非常想去尤加家里玩，他們都沒有去過新別墅呢。

    家長們也沒有去過，想著許意賀允沒有在家，尤加一個人在家挺孤單，覺得帶著小朋友去尤加家里玩耍挺不錯的。

    于是一個個家長聯(lián)系尤加暫時的監(jiān)護人李林，李林早就從尤加口中得知小朋友來家中做客一事，他不敢擅做主張，特意請示許意賀允，得到認同后，他非常熱情地說歡迎大家來玩。

    家長們就把尤加和李林的意思轉(zhuǎn)述給小朋友。

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