“你多少錢買的?！焙?jiǎn)昧有些擔(dān)憂：“會(huì)不會(huì)很貴啊，如果太貴了的話…我就不吃了?！?/br>
    ……

    陸星妄完全沒有想到，以前看起來沒心沒肺的簡(jiǎn)昧居然這么細(xì)致。

    不過他是不是對(duì)自己有什么誤解？陸星妄想回答說不貴，但又怕簡(jiǎn)昧覺得自己花了錢，下次不吃了，想了想給出一個(gè)折中的回答：“上次你給我轉(zhuǎn)賬的10塊買的?！?/br>
    ！

    原來如此！

    簡(jiǎn)昧接受了這個(gè)說法，他瞬間心安理得了起來，拿起一顆在斯坦星平民百姓眼里昂貴的水果含進(jìn)嘴里，入口即化的甜味擴(kuò)散在味蕾，甜中帶著點(diǎn)甘冽，像是冰鎮(zhèn)過后酸爽可口的草莓，但又比它更柔順絲滑許多。

    “哇！”簡(jiǎn)昧開心的喟嘆：“好好吃?！?/br>
    陸星妄從來不吃甜食的，但是聽到簡(jiǎn)昧這樣有些可愛和夸張的反應(yīng)后，也不自覺的勾起了唇。

    然而，他還沒高興多久呢，就聽到簡(jiǎn)昧說：“我一會(huì)拿給哥哥嘗嘗，也不知道夠不夠，我給你再轉(zhuǎn)賬，你能給我多帶幾份嗎？”

    “……不能?！?/br>
    陸星妄毫不留情的拒絕他的同時(shí)，還非常的霸道：“以后我給你的東西，不許分給別人吃，”

    簡(jiǎn)昧愣?。骸盀槭裁?？”

    陸星妄說完后自己也愣住了，什么以后，為什么還有以后，難道他潛意識(shí)里面，真的就如此驕縱簡(jiǎn)昧嗎？

    電話那頭傳來簡(jiǎn)昧有些小心的問話：“喂？你生氣了嗎？”

    陸星妄回神，定了定心，開口：“沒有?！?/br>
    簡(jiǎn)昧這才稍微放心了一些，但還是問了出來：“不可以分給其他人吃嗎？”

    “嗯?！标懶峭龑?duì)他說：“如果別人問起來，你要怎么解釋這些東西是哪來的?！?/br>
    一語驚醒夢(mèng)中人。

    簡(jiǎn)昧也后知后覺反應(yīng)過來：“對(duì)哦?！?/br>
    但是很快的，他又想起來：“我可以說是自己買的啊?！?/br>
    陸星妄為這個(gè)憨貨捏了一把汗：“你去哪里買的?！?/br>
    ……

    簡(jiǎn)昧此刻再次被提醒般的意識(shí)到，他和陸星妄可能不是同一個(gè)地方的人，而且陸星妄比自己還要謹(jǐn)慎，平時(shí)從來都不會(huì)暴露和顯山漏水的人非常注重自己的隱私，但卻為了給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，但還是因?yàn)樽约合氤运?，所以給他送了過來。

    想著想著，簡(jiǎn)昧開口說：“我知道了?！?/br>
    陸星妄非常滿意，他很喜歡這樣聽話懂事的乖小孩，相處起來省時(shí)省力。

    誰知簡(jiǎn)昧卻問：“你吃了嗎？”

    陸星妄不知道為什么這么問，回答：“沒有。”

    他并不喜歡甜食，然而話音剛落下，幾乎是接著的——

    “叮咚”

    后臺(tái)響起了提示音。

    陸星妄心里升騰起來不好的預(yù)感，詢問：“發(fā)什么給我了?！?/br>
    切換回消息頁面，他果然看到了一個(gè)赤裸裸展示在首頁的十元紅包，而給他發(fā)紅包的簡(jiǎn)昧，用一種大哥大的豪爽語氣說：“我請(qǐng)你的，你也吃，別那么省，對(duì)自己好一點(diǎn)！”

    “……”

    ————

    翌日

    沈美娜和簡(jiǎn)深成忙過了國慶這段時(shí)間之后，總算是歇了下來。

    得知孩子的家長(zhǎng)會(huì)錯(cuò)過了，兩個(gè)父母心里說不愧疚是不可能的，孩子成長(zhǎng)的道路上少不了陪伴，而他們恰好欠缺這一點(diǎn)，偏偏自家孩子十分懂事，從來都不吵鬧也不說，聽說這次家長(zhǎng)會(huì)開的挺隆重的，越是這樣，夫妻倆就越愧疚。

    因此，明明沒有開家長(zhǎng)會(huì)，沈美娜還是挑了一個(gè)工作日，和丈夫來到了學(xué)校里尋找到班主任李老師了解情況。

    李老師作為資深教師，也明確表示：“孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)，平時(shí)也沒要求各位要天天陪著，怎么只是偶爾開個(gè)會(huì)都忙的一定要缺席不可呢？”

    沈美娜也非常愧疚：“老師，是我們不好，其實(shí)我們這次單獨(dú)過來，也是想了解一下簡(jiǎn)昧在學(xué)校里面的情況?！?/br>
    李老師嘆了口氣，便也作罷：“他的成績(jī)還算是穩(wěn)定，就是基本功還不算很扎實(shí)，這跟他自身的身體情況也有一定的關(guān)系，你們不用擔(dān)心。”

    沈美娜又問：“那，那他和同學(xué)們相處的怎么樣？”

    這個(gè)話題老師不太好回答，只好說：“班級(jí)里的同學(xué)你們可以放心，都還是很友善的，沒有人會(huì)有什么惡意?！?/br>
    簡(jiǎn)深成在旁邊說：“老師，我們家孩子有的時(shí)候不太懂的如何融入集體，我們做父母的也幫不上什么忙，還請(qǐng)您多多關(guān)照了?！?/br>
    “嗯?！奔热辉挾颊f到這個(gè)份上了，李老師也有感而發(fā)：“簡(jiǎn)昧的性格看起來挺不錯(cuò)，但這孩子有的時(shí)候心事挺重的，你們家長(zhǎng)如果真的心疼孩子的話就要放一放工作，多把事業(yè)的重心往孩子的身上放一放?！?/br>
    沈美娜連忙說是。

    和老師交談完后兩個(gè)人往回走，卻恰好遇到了前來送數(shù)學(xué)作業(yè)的程鈺。

    程鈺禮貌的打招呼：“叔叔阿姨好?！?/br>
    沈美娜有些意外：“你這孩子看起來怪眼熟的，你和簡(jiǎn)昧是一個(gè)班的嗎？”

    程鈺個(gè)子高，站的筆直，微笑的時(shí)候給人一種文質(zhì)彬彬的感覺，他說：“是的，我是班里的數(shù)學(xué)課代表。”

    家長(zhǎng)總是會(huì)對(duì)成績(jī)好的班干部有好感。

    沈美娜笑著說：“真不錯(cuò)，我們昧昧要是能多跟你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就好了?！?/br>
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