星期天傍晚的時(shí)候，晚晚就和mama爸爸坐飛機(jī)回家了。

    不過(guò)，要說(shuō)晚晚此行的收獲，還真的不只是乘坐飛機(jī)、去看兵馬俑而已！

    晚晚這次出去，短短兩天時(shí)間，她的眼界就被打開(kāi)了許多。以前她在書(shū)上看的關(guān)于世界、關(guān)于歷史的諸多知識(shí)，現(xiàn)在也從一個(gè)非常模糊的概念，轉(zhuǎn)變成了一副副實(shí)實(shí)在在看在眼里的畫(huà)面！

    小姑娘對(duì)荷城以外的世界更加好奇了，特別是爸爸跟她保證，以后放假還會(huì)帶她和mama去旅行，去不同的地方游歷，這讓她回到家后，就迫不及待地翻起了自己書(shū)架上的一本地圖書(shū)，滿心期待地想象起了以后跟著爸爸去哪里、去哪里玩……

    ……

    “波波，你在家嗎？”

    “阿姨，請(qǐng)問(wèn)，就是暖暖在不在家？”

    “天天，我給你帶了禮物！”

    星期一上午，晚晚在家里，在爸爸的指導(dǎo)下，她拿著自己的手機(jī)，興沖沖地給小伙伴挨個(gè)兒打起了電話。

    楊靖是已經(jīng)去工地上轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)，按照計(jì)劃，他上午沒(méi)什么事，就準(zhǔn)備帶著晚晚，搭公交車(chē)去給她的好朋友送他們從長(zhǎng)安帶回來(lái)的手信！

    梁曉蕓沒(méi)有空，她現(xiàn)在工作很忙，回來(lái)都沒(méi)怎么休息，就馬上投入到新的一個(gè)星期跑斷腿的工作中去。

    所以，還是得楊靖來(lái)！

    “沒(méi)有車(chē)還是有點(diǎn)不方便……”

    帶著晚晚搭公交車(chē)，本來(lái)不算遠(yuǎn)的距離，他們還是晃晃悠悠、走走停停地坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，才到晚晚第一個(gè)小伙伴周小暖的家！

    周小暖的爸爸mama已經(jīng)去上班了，給楊靖他們開(kāi)門(mén)的，是周小暖的奶奶——奶奶看起來(lái)年紀(jì)也不是很大，正是靈活?yuàn)^戰(zhàn)廣場(chǎng)舞的常規(guī)年齡，這讓楊靖有些意外，因?yàn)橹岸际侵苄∨膍ama送她去學(xué)校，這讓楊靖誤以為周小暖的奶奶年紀(jì)很大，腿腳不便。

    雖然是第一次見(jiàn)面，周小暖的奶奶卻非常熱情地邀請(qǐng)楊靖他們進(jìn)來(lái)，可能是因?yàn)橹苄∨募胰颂崆按螂娫捊o她，讓她有了心理準(zhǔn)備。

    “我們上個(gè)星期去長(zhǎng)安玩了，在那邊買(mǎi)了一些手信帶回來(lái)，晚晚說(shuō)要送給她在學(xué)校的好朋友?！睏罹感χ苄∨哪棠探忉尩馈?/br>
    “哎呀，你們太客氣了。不過(guò)暖暖上個(gè)星期也是在念叨，說(shuō)晚晚跟她爸爸去旅游，她也想去。她爸爸這段時(shí)間忙死了，哪有空帶她去旅游。”周小暖的奶奶絮絮叨叨地說(shuō)道。

    “是，大人也是不容易?！睏罹概阒先思伊奶?，送手信的事就交給了晚晚，她自己的小伙伴，也應(yīng)該她來(lái)說(shuō)。

    晚晚倒不怯場(chǎng)，她現(xiàn)在性格可沒(méi)有以前那么靦腆了，更何況面對(duì)的還是自己很好的朋友。

    “暖暖，你看，這兩個(gè)是給你呢！”晚晚在爸爸帶過(guò)來(lái)的大書(shū)包里翻了翻，拿出了一長(zhǎng)一扁兩個(gè)盒子，遞給了眼巴巴地在旁邊等著的周小暖。

    “謝謝你，晚晚！”周小暖的家教很不錯(cuò)，都不用她奶奶提醒，小姑娘便乖乖地說(shuō)道。

    “不用謝，暖暖，我要跟你說(shuō)，給你的禮物是什么！”晚晚把大書(shū)包放到一邊后，又把禮物從小伙伴的手里“搶”了回來(lái)。

    周小暖有些迷茫，咋又搶回去了？

    還好，周小暖有點(diǎn)憨憨的，沒(méi)有著急起來(lái)。

    “這個(gè)……這個(gè)是吃的，叫秦酥，很好聽(tīng)的名字呢！里面有紅棗，核桃，還有，還有蛋黃！好好吃的！”晚晚記憶力很好，之前在長(zhǎng)安買(mǎi)這些特產(chǎn)的時(shí)候，人家服務(wù)員小jiejie怎么給她介紹的，她就怎么復(fù)述出來(lái)。

    當(dāng)然，小姑娘復(fù)述的內(nèi)容是有針對(duì)性的，比如她最喜歡這個(gè)秦酥里面的紅棗、核桃，于是她就重點(diǎn)給小伙伴介紹這些了。

    可惜了，周小暖的注意力被盒子的包裝吸引了，正面的包裝是一個(gè)黑色的箱子，中間有開(kāi)窗，抽出來(lái)看得更加清楚，四個(gè)長(zhǎng)盒子上面分別用比較簡(jiǎn)單但又貼近現(xiàn)代美術(shù)的二維圖畫(huà)，連排地印著長(zhǎng)安古城墻、鐘鼓樓等景點(diǎn)的畫(huà)面。

    比起照片，它更加抽象，但它的抽象是看得懂的，即便是周小暖都看得明白，甚至覺(jué)得像在看爸爸收藏的小人書(shū)一樣！

    “好好看呀！晚晚，我很喜歡?！敝苄∨瘣?ài)不釋手地捧著那幾個(gè)盒子，可惜她只有兩只手，一次只能拿起來(lái)兩個(gè)。

    “嗯嗯，這個(gè)更好看呢！”晚晚又打開(kāi)了另一個(gè)禮物——一個(gè)稍微大一點(diǎn)的長(zhǎng)盒子，從里面拿出來(lái)一個(gè)葫蘆。

    當(dāng)然，葫蘆跟晚晚吃過(guò)的葫蘆雞就沒(méi)有什么關(guān)系了，它的特別在于葫蘆的正面印著大雁塔和玄奘（跟小寒一起念：奘zang第四聲）雕像。

    這葫蘆就是很普通的現(xiàn)代化工藝品，甚至連手藝都算不上，因?yàn)樯厦娴漠?huà)并不是藝術(shù)家的手工繪畫(huà)，它就是現(xiàn)代化激光打印的產(chǎn)品！

    但對(duì)于晚晚來(lái)說(shuō)，它可是很精致，而且有著很多值得說(shuō)道的故事的葫蘆！

    “這個(gè)是大雁塔，然后這個(gè)是唐僧！暖暖你有沒(méi)有看過(guò)《西游記》？”晚晚興奮地跟小伙伴介紹起來(lái)。

    “看過(guò)，唐僧我也知道！它就是唐僧呀？”周小暖點(diǎn)起了小腦袋。

    “爸爸說(shuō)他是唐僧，不過(guò)不是《西游記》里的唐僧，孫悟空不是真的，那是神話故事，但是唐僧是這個(gè)，因?yàn)樗ト〗?jīng)了！”晚晚認(rèn)真地跟小伙伴講解起來(lái)。

    小姑娘當(dāng)初是在爸爸的講述下，了解了唐朝和尚玄奘去西方取經(jīng)的故事，也知道《西游記》里的唐僧也是出自這個(gè)歷史典故。

    不過(guò)，換她來(lái)跟小伙伴說(shuō)，不知道是她講得太精煉了，還是周小暖根本沒(méi)有什么《西游記》是真的、假的這樣的概念，晚晚說(shuō)完后，周小暖就露出了一臉茫然的表情。

    說(shuō)啥了？

    不聽(tīng)不聽(tīng)，晚晚念經(jīng)！

    晚晚還在意猶未盡地念著經(jīng)：“我跟爸爸去看兵馬俑了，好多大大的兵馬俑，不知道是誰(shuí)做的！但是mama說(shuō)不能送你兵馬俑，因?yàn)椴缓茫职志筒唤o你和波波、天天買(mǎi)兵馬俑了，只有我有?！?/br>
    是的，楊靖當(dāng)時(shí)在紀(jì)念品館，看著那些金屬打造的兵馬俑小紀(jì)念品很有意思，就給晚晚買(mǎi)了一套。

    梁曉蕓沒(méi)反對(duì)晚晚拿這個(gè)回家，因?yàn)橥硗韺?shí)在是太喜歡了，楊靖跟她一樣的反應(yīng)，都對(duì)這些細(xì)節(jié)滿滿的小工藝品懷揣著濃厚的興趣，很想買(mǎi)回去，跟晚晚一起擺在地面，排兵布陣，研究三國(guó)演義里面的兵法！

    但梁曉蕓還是堅(jiān)決反對(duì)他們買(mǎi)這些給別人當(dāng)手信。

    主要是不吉利，想想兵馬俑原來(lái)是什么用途就知道了！梁曉蕓勸他們，自己玩沒(méi)事，要是送給了比較在意這些的人，就會(huì)好心辦壞事，膈應(yīng)了別人。

    所以，晚晚只能是送別的紀(jì)念品給小伙伴——盡管像暖暖聽(tīng)了，也根本不知道她在說(shuō)什么。