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逮到對(duì)方小尾巴就要踩上兩腳。 原本從二班路過時(shí)還有些心虛,但是正對(duì)上蘇以恩的目光時(shí),魚寧反倒不慌了。 還沖她笑著招了招手。 蘇以恩還趁著殷慧講話之時(shí),沖魚寧做了個(gè)口型。 魚寧認(rèn)出,那是“放學(xué)等我”。 等就等,但是能不能不要用那種討債的表情? 魚寧懷疑蘇以恩想揍她。 她不會(huì)被打吧? 那今天她可得回自己家住兩天,實(shí)在不行住酒店也行,還是盡量不和蘇以恩接觸好了。 打不過,該躲還得躲。 走出教室門,魚寧偏頭看了眼走廊,沒有發(fā)現(xiàn)巡查的老師,也沒有看見其他同學(xué)。 魚寧戴上自己的連衣帽,貓著身子,從二班教室路過往樓梯走去。 這樓梯一點(diǎn)都不科學(xué),難道不能修兩個(gè)樓梯嗎? 要是有兩個(gè)樓梯她現(xiàn)在也不用必須路過二班了。 眼見著就要到樓梯口了,魚寧感覺到蓋著自己腦袋的帽子被人捉住了,剛想問誰(shuí)啊,就聽到一道不咸不淡的聲音: “魚寧。” 魚寧認(rèn)命地回過頭,朝身后的蘇以恩微笑地?fù)]了揮手:“我看你還有一會(huì)兒才放學(xué),我有急事我先回去了,就不等你了吧。” 蘇以恩松開她的帽子,環(huán)抱著雙手,偏著頭看著她,認(rèn)真地打量了會(huì)兒她,隨后問道:“我逼迫你?” “呵呵呵……這不是我說的,是老師說的?!?/br> “那你沒有解釋?” “我……我沒來得及,再說了,誰(shuí)讓你笑我?”前半句話,魚寧說的心虛,但是一想到蘇以恩早上在那嘲笑她的事,瞬間覺得心安多了。 “我笑你?我什么時(shí)候笑你了?” “早上啊,你看見我們英語(yǔ)老師找我,所以你故意站那笑我?!?/br> 魚寧現(xiàn)在理直氣壯多了,那表情似乎在說,錯(cuò)不在我,怪不得我。 蘇以恩反應(yīng)過來,她說的是早上的事,有些無奈,道:“我沒有笑你,我是在告訴你中午不用等我吃飯?!?/br> 魚寧:“……” 過了半晌,魚寧才知道自己誤會(huì)了,哦了一聲。 “你既然不知道我在說什么,那你中午怎么沒來找我?” 魚寧眼神閃躲了一下,支支吾吾的不知道該怎么解釋。 總不能說她心虛了,一到飯點(diǎn)就拉著孫依依跑了吧。 不過幸好,就在魚寧不知道該怎么回答之時(shí),放學(xué)鈴響了,教學(xué)樓瞬間陷入了喧鬧中。 “放學(xué)了放學(xué)了,我先……” “走吧,一起回家?!?/br> 因?yàn)榉艑W(xué)的原因,很多學(xué)生從教室里蜂擁而出,蘇以恩拉了一下魚寧,讓她靠邊站。 魚寧笑容有些凝固,下意識(shí)退到了一旁,隨后疑惑道: “啊?你不是要留堂嗎?” 魚寧沒記錯(cuò)的話,剛剛殷慧不是在走廊上和她談話嗎?沒叫她放學(xué)留堂嗎? “讓我回家抄英語(yǔ)作文。”話音剛落,蘇以恩拉了拉魚寧的袖子,“過來,站在后門口等我。” 魚寧撇撇嘴,見蘇以恩沒打算和她計(jì)較的樣子,便也放心多了,站在后門口等她。 今天原本她很困,但是因?yàn)榻裉斓谝还?jié) 課是英語(yǔ)課,課上英語(yǔ)老師對(duì)她的“照顧”,一整天下來都十分清醒。 一班的同學(xué)看見魚寧站在二班教室門口已經(jīng)見怪不怪了。 “你不是提前五分鐘就出教室了嗎?怎么這會(huì)還在這?”孫依依看見魚寧站在二班教室門口好奇問道。 魚寧往二班教室看了一眼,孫依依便瞬間明白了。 “依依,我們?nèi)ル娡娉前?,就我們倆?!?/br> 孫依依心動(dòng)了一秒,不過想到蘇以恩,立馬反應(yīng)過來,她應(yīng)該為魚寧的幸福著想,便拒絕道:“我有點(diǎn)事,要不然你和蘇以恩一起去吧?!?/br> 話說完,孫依依立馬掙開魚寧拉著她的手,朝她揮了揮手:“我先走了啊!” 魚寧:“……” “依依——” 然而孫依依頭也不回地下了樓,那速度,就像身后有什么人在追她一樣。 魚寧感受到身后有一道灼熱的目光正盯著她,剛想回過頭看看是誰(shuí)。 結(jié)果下一秒,蘇以恩的出現(xiàn)就擋住了她的視線。 “走吧?!?/br> 蘇以恩的出現(xiàn)也讓魚寧忘記了剛剛自己想做的事,輕哼了一聲,隨后往樓梯處走去。 “硯清,去吃飯嗎?” 蔣雙雙抬頭望著她笑,目光澄澈,像是不知道剛剛發(fā)生了什么。 這段時(shí)間,蔣雙雙明顯感覺到林硯清似乎沉默了許多。 和過去的清冷不同,這段時(shí)間的沉默更像是一種復(fù)雜情緒,消極態(tài)度。 林硯清沒回答蔣雙雙的話,緊抿著雙唇,望著魚寧和蘇以恩離開的方向。 這段時(shí)間,林硯清第一次感受到不知所措,似乎做什么都不對(duì)。 “那要去練——”網(wǎng)球嗎幾個(gè)字還未出口,林硯清就已經(jīng)離開了。 蔣雙雙深吸了一口氣,沒關(guān)系,她沒得到的林硯清也沒得到。 她在承受的林硯清也在承受。 誰(shuí)也別想好過。 * 回到家后蘇以恩便用做飯為由,將殷慧布置的英語(yǔ)作文和抄寫用的紙筆放在茶幾上。 末了還對(duì)魚寧說:“能吃什么樣的菜,你自己看著辦吧。” --