《你很像我男朋友》作者：廢白

    文案：

    本文又名《我暗戀的人是我男朋友？》

    林置在去和男朋友面基的路上見(jiàn)義勇為，不幸犧牲了。

    重回三年前，林置決定把握機(jī)會(huì)盡力彌補(bǔ)上輩子的遺憾，同時(shí)讓自己變得更加優(yōu)秀好去勾搭男朋友。

    可讓林置沒(méi)想到的是，上輩子他可望不可得的班長(zhǎng)陸留卻和自己走得越來(lái)越近

    在陸留眼里：

    我喜歡林置很久了，他很善良，人緣好，朋友多。

    可是他好像挺討厭我，每次見(jiàn)到我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    而且聽(tīng)說(shuō)他有對(duì)象了

    算了，我不能做第三者。

    在林置眼里：

    陸留是我上輩子的暗戀對(duì)象，他很聰明，對(duì)誰(shuí)都很溫柔。

    可是他好像挺討厭我，每次跟我說(shuō)話都冷冰冰的。

    而且，我還要去找我上輩子的男朋友

    算了，我不能腳踏兩只船。

    路人眼里：

    你們倆到底誰(shuí)喜歡誰(shuí)？誰(shuí)又討厭誰(shuí)？

    還有，是誰(shuí)綠了誰(shuí)？

    陸留：好好像，是我綠了我自己！

    【小劇場(chǎng)】

    一次意外，林置整個(gè)人摔到了陸留身上，慌忙起身間瞧見(jiàn)陸留的耳朵紅得仿若滴血。

    林置邊整理衣服邊想：我都沒(méi)紅呢，你紅個(gè)什么勁？

    溫柔不自知攻想象力豐富受

    *沒(méi)錯(cuò)，就是雙向暗戀。

    *感謝可樂(lè)大大免費(fèi)做的封面，鞠躬~

    內(nèi)容標(biāo)簽： 花季雨季 情有獨(dú)鐘 重生 校園

    搜索關(guān)鍵字：主角：林置，陸留 ┃ 配角： ┃ 其它：

    一句話簡(jiǎn)介：我不像，我就是。

    立意：希望生命中不留遺憾。

    第1章 林置都快忘記陸留的模樣了

    林置穿過(guò)人民廣場(chǎng)，繞開(kāi)一個(gè)玩滑板差點(diǎn)撞到他的小孩，在小孩母親歉意的眼神中微笑著輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    揣在淺藍(lán)色牛仔褲褲兜里的手機(jī)振動(dòng)了下，林置邊走邊摸出手機(jī)解鎖。

    【植：我到了】

    林置加快了步伐，心臟跳動(dòng)的頻率跟著變快了些。

    【林置：好，等我兩分鐘】

    植是林置的男朋友，但他們并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，確切地說(shuō)，林置今天就是來(lái)和植面基的。

    男朋友很神秘，林置沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，沒(méi)聽(tīng)過(guò)他的聲音，植也不是他的名字。

    林置輕哂一聲，來(lái)見(jiàn)男朋友竟然有種拆盲盒的感覺(jué)。

    【植：嗯，別急】

    【植：我穿白色上衣，黑色長(zhǎng)褲，白色運(yùn)動(dòng)鞋，就站在公園橋的橋頭】

    呼，林置吐出一口氣，盲盒的包裝已經(jīng)知曉了。再過(guò)兩分鐘，盒子里裝的男朋友就會(huì)完全暴露出來(lái)。

    公園橋是連接人民公園南門和步行街的一座橋梁，而人民公園就在人民廣場(chǎng)的斜對(duì)面，二者之間只隔著一個(gè)十字路口。

    林置正處于十字橫線右邊靠近交點(diǎn)的地方，等橫穿過(guò)馬路，再繞過(guò)一兩家店鋪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地興許就能看見(jiàn)站在橋頭上的人。

    這一片是J市娛樂(lè)逛街吃吃吃最佳選擇地點(diǎn)之一，假期里白天夜晚都熱鬧非凡，人來(lái)人往。

    【林置：馬上就要見(jiàn)面了，我可以給你打電話嗎】

    交往將近兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)將近一年，植從來(lái)沒(méi)給林置發(fā)過(guò)語(yǔ)音，也從來(lái)沒(méi)提過(guò)兩人通個(gè)電話，林置以前甚至懷疑過(guò)植是一個(gè)啞巴。

    但當(dāng)他支支吾吾地表達(dá)出這個(gè)疑問(wèn)時(shí)，植很快否認(rèn)了，順便發(fā)給他許多張同校的男生女生向植表白的截圖，以表示自己不是啞巴，且很受歡迎。

    紅綠燈上的綠色小人在閃爍，林置決定等下一輪綠燈再過(guò)馬路。

    【林置：人有點(diǎn)多，通著電話我好找你】

    幾秒鐘過(guò)去，綠燈熄滅，站立中的紅色小人亮起，行人停，車將行。

    【植：好】

    林置的手指移到語(yǔ)音通話的位置，還沒(méi)等他點(diǎn)下，余光瞥見(jiàn)馬路對(duì)面沖出來(lái)一個(gè)矮小的影子，林置抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)大概四五歲的小男孩在人行橫道上邁著小短腿跑過(guò)來(lái)。

    這邊剛起步的車輛急急剎車，輪胎和地面劇烈摩擦發(fā)出的聲音格外刺耳。

    十字路口那邊駛過(guò)來(lái)的車看見(jiàn)混亂也跟著放慢速度，和中間偏右車道的一輛黑色小轎車形成鮮明的對(duì)比。

    這是在市區(qū)，又是人潮擁擠的街道，小轎車明顯超速了。而且不知道司機(jī)是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)還是怎么，別的車都剎車了，小轎車的速度不降反升！

    此時(shí)若有一個(gè)遠(yuǎn)鏡頭，能清楚地捕捉到小男孩和小轎車的交點(diǎn)會(huì)在斑馬路線上。

    林置沒(méi)有這個(gè)遠(yuǎn)視角，但他憑著本能在看見(jiàn)轎車橫沖直撞地駛過(guò)來(lái)時(shí)意識(shí)到了危險(xiǎn)，身體跟隨大腦的想法立馬向小男孩跑去。

    然而事情發(fā)生得太突然，林置再怎么快也不可能比得上轎車的速度，危險(xiǎn)來(lái)臨之際林置已經(jīng)來(lái)不及抱起小男孩離開(kāi)，只能借著向前的慣性一把推開(kāi)小男孩，下一秒他就感受到身體受到一股巨大的沖力，隨后整個(gè)人騰空而起。

    林置這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)法思考小男孩會(huì)不會(huì)被其它車輛撞上，亦或是被他使出全力的一掌推出去摔死。

    他只能看見(jiàn)地面離他越來(lái)越遠(yuǎn)，一瞬間還是一輩子，地面又離他越來(lái)越近，近到挨著他的身體，摩擦著他的身體。

    五臟六腑像是移位了，手腳像是被釘在地上了，林置失去了對(duì)自己的身體的支配權(quán)，他動(dòng)彈不得，只有腦海里還剩下許多亂七八糟的想法：

    啊，我要死了。

    原來(lái)死是這種感覺(jué)。

    誰(shuí)會(huì)來(lái)領(lǐng)走我的尸體？

    或許我會(huì)腐爛在太平間。

    不對(duì)，我還有一個(gè)男朋友呢。

    男朋友

    這個(gè)詞語(yǔ)像是一個(gè)意念開(kāi)關(guān)，林置想到這里的時(shí)候耳朵里突然聽(tīng)見(jiàn)通話邀請(qǐng)的鈴聲，很遠(yuǎn)又很近。

    然后林置意識(shí)到聲音是從他手里傳來(lái)的。

    他情緒一波動(dòng)就喜歡攥緊手里的東西，沒(méi)想到他人都被撞飛了，手機(jī)也沒(méi)有甩開(kāi)。

    真神奇。

    而且手機(jī)還堅(jiān)強(qiáng)地活著，比他堅(jiān)強(qiáng)。

    林置努力動(dòng)動(dòng)手指，明明是他說(shuō)要給男朋友打電話的，現(xiàn)在男朋友都主動(dòng)打過(guò)來(lái)了，不接說(shuō)不過(guò)去吧。

    哦，忘了，他的手動(dòng)不了。

    那個(gè)誰(shuí)，就是跑過(guò)來(lái)的那個(gè)，幫我把手機(jī)拿到耳邊一下唄。

    林置張了張口，沒(méi)發(fā)出聲音，有溫?zé)岬囊后w迫不及待地從嘴角滑落，很快浸濕了他貼在地面上的半邊臉頰，隨后變得冰涼。

    液體是紅色的，林置看見(jiàn)了，他的視線漸漸被紅色覆蓋，紅得發(fā)黑。

    手機(jī)鈴聲越來(lái)越遠(yuǎn)，誰(shuí)拿走了他的手機(jī)卻沒(méi)有放到他的耳邊？

    鈴聲漸漸地?fù)Q了一種音調(diào)，熟悉又陌生。

    上課了。林置的身體被旁邊的人推得晃了晃。

    他沒(méi)管，興許是醫(yī)護(hù)人員在搬運(yùn)他的尸體。

    旁邊的人又推了推他，音量提高了一些：上課啦，老師要來(lái)了！

    林置猛地一抬頭，皺著眉睜大眼看向旁邊的人：陳谷陽(yáng)？

    陳谷陽(yáng)是林置高中三年的同桌，那三年里，陳谷陽(yáng)最常做的三件事就是在林置抄作業(yè)的時(shí)候幫他看著老師、在林置玩手機(jī)的時(shí)候幫他看著老師、在林置上課睡覺(jué)的時(shí)候幫他看著老師。

    所以這三件事也可以說(shuō)成是一件事，幫學(xué)渣林置看著老師。

    瞪我干嘛？陳谷陽(yáng)跟著把眼睛睜得老圓了，是你說(shuō)的讓我上課叫你起來(lái)。

    不是，林置撓撓發(fā)麻的頭皮，我在做夢(mèng)。

    你做夢(mèng)就能瞪我了嗎？陳谷陽(yáng)不依不饒道，你做夢(mèng)我也要叫你起來(lái)。

    我是說(shuō)林置想起以前植跟他說(shuō)過(guò)做的夢(mèng)不能告訴別人，雖然他知道這是假的，但他死都死了，最后聽(tīng)一次男朋友的話吧，于是林置語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，算了，跟你說(shuō)不清楚。

    話音剛落，林置的后背被一個(gè)尖銳的東西砸了一下，疼得他倒吸了一口涼氣：嘶

    啊，對(duì)不起，后排傳來(lái)一道慌張的女聲，你沒(méi)事吧？

    林置一只手還按在頭上，另一只手反手摸上后背被撞擊的地方，以一個(gè)扭曲的姿勢(shì)轉(zhuǎn)向后排，在看清后排人臉的一瞬間，林置突然想到

    疼？！

    做夢(mèng)的時(shí)候一般感受不到疼痛，就算有，那也是模模糊糊的。

    更何況，他已經(jīng)死了，怎么可能還會(huì)覺(jué)得疼？

    林置懵了，所以，他現(xiàn)在不是在做夢(mèng)？

    還是說(shuō)，在被陳谷陽(yáng)叫醒前發(fā)生的那些，才是夢(mèng)境？

    不可能，那是他真真切切感受到的幾年，車禍帶來(lái)的痛，父親去世帶來(lái)的痛，朋友消失帶來(lái)的痛，都是真實(shí)存在的。

    林置，一個(gè)高個(gè)子的男生從教室后方跑過(guò)來(lái)，一連串地說(shuō)，對(duì)不起對(duì)不起，我給新雨傳書(shū)，不是故意砸你的，你沒(méi)事吧？疼不疼？

    林置愣愣地?fù)u頭，畢業(yè)兩年，他一時(shí)間想不起這個(gè)男生的名字，也不太清楚現(xiàn)在是什么情況：沒(méi)事。

    干什么呢你們？一位中年男教師從教室門口走進(jìn)來(lái)，上課鈴響了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？看什么，說(shuō)的就是你，郝宏大，上課時(shí)間不好好待在自己的位置上，到處跑什么？

    林置分神，哦，這個(gè)男生叫郝宏大，想起來(lái)了，他們班上的萬(wàn)年老二。

    別的地方稱萬(wàn)年老二都是指第二名，但郝宏大是倒數(shù)第二。他們班的倒數(shù)第一名經(jīng)常換人，林置也有幸當(dāng)過(guò)一次，倒數(shù)第二名卻是從高一開(kāi)始，就一直屬于郝宏大。

    至于剛進(jìn)來(lái)的中年男教師，是他們班的班主任，林置清楚地記得他的名字，因?yàn)榘嗌狭鱾髦痪漤樋诹飶埲钏耐跷潢懥?，王武就是班主任的名字?/br>
    而陸留，是他們班的班長(zhǎng)。

    也是林置以前總喜歡把那句順口溜掛在嘴邊的原因。

    想到這兒，林置轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，很快在后排靠窗戶的位置上看見(jiàn)了陸留。

    午后的陽(yáng)光從窗戶外面灑進(jìn)來(lái)，刺到了林置的眼睛，林置看不清陸留的表情，只看見(jiàn)陸留腰桿挺得筆直，身上的校服穿得一絲不茍，校服丑陋的配色毫不削減陸留溫文爾雅的氣質(zhì)。

    高中畢業(yè)兩年，林置記得最后一次見(jiàn)到陸留是在畢業(yè)聚會(huì)上，之后他在隔壁市上大學(xué)，陸留去了遙遠(yuǎn)的B市，兩人再也沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)，聯(lián)系也寥寥無(wú)幾。

    本來(lái)他們高中的時(shí)候就不熟。

    尤其是在認(rèn)識(shí)植之后，林置都快忘記陸留的模樣了。

    林置！班主任王武厲聲道，你又是在看什么？窗外有錢還是咋？

    林置趕緊扭過(guò)頭正襟危坐。

    剛上課就有兩個(gè)人被點(diǎn)名批評(píng)，班上的其他同學(xué)都噤若寒蟬，紛紛低著頭翻書(shū)的翻書(shū)，找筆的找筆。

    我都不想說(shuō)你們了，王武把教材拍在講桌上，一個(gè)兩個(gè)的也不看看自己的成績(jī)，下個(gè)星期就期末考試了，下學(xué)期再回來(lái)你們就是高三的學(xué)生，沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感。你看看我們班長(zhǎng)像你們一樣嗎？看看我們學(xué)委，真是一壺不響半壺響叮當(dāng)！

    林置沒(méi)空吐槽老班這段話里有多少個(gè)槽點(diǎn)，他只注意到一個(gè)詞期末考試。

    第2章 想想就刺激。

    作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)兩年大學(xué)，四個(gè)學(xué)期大學(xué)期末考試的半壺水學(xué)渣，林置在每學(xué)期期末考試前都挺有緊迫感的。

    高中的時(shí)候考不好只是排名靠后，大學(xué)考不好可就慘了，補(bǔ)考都算好的，林置最怕的是補(bǔ)考還考不過(guò)，淪落到重修的地步，和學(xué)弟學(xué)妹們一起上課的感受不提也罷。

    于是林置連忙翻開(kāi)課本，找出紙筆，一切準(zhǔn)備就緒，只盼著王武能在期末考試前劃劃重點(diǎn)。

    然而王武一抖教材，從夾頁(yè)里拿出一張折成方塊狀的數(shù)學(xué)試卷：好了，拿出上節(jié)課沒(méi)講完的試卷，這節(jié)課我們把它解決了。

    林置傻了，數(shù)學(xué)能劃什么重點(diǎn)，還以為是他這兩年學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課本啊。

    林置瞥了一眼陳谷陽(yáng)桌面上的試卷標(biāo)題，從亂糟糟的課桌桌箱里摸出自己的，翻頁(yè)一看，后面的大題空了一半。

    講臺(tái)上的王武已經(jīng)利落地在黑板上畫(huà)下一個(gè)四棱錐的空間圖，并作了兩條輔助線，林置的視線跟隨王武手里的粉筆頭移動(dòng)，看著看著眼前就失去了焦點(diǎn)。

    目前看來(lái)，不知道什么原因，導(dǎo)致他回到了三年前。

    林置皺起眉，他想不通是他的記憶傳到了三年前的自己這里，還是時(shí)間倒退了三年，林置希望是后者。

    若是前者，說(shuō)明該發(fā)生的事都已經(jīng)發(fā)生了，父親去世了，他最好的朋友墮落了，植還在公園橋上等著他，或許在他死后，路人會(huì)通過(guò)他的電話告知植他為了救人犧牲自己的消息。

    是哦，有可能是他在死前做了最后一件好事，因此獲得了一次新生。

    不管了，林置想得頭疼，既然他有幸得到了重生，他就要把握好機(jī)會(huì)，盡力彌補(bǔ)這三年間的種種遺憾。

    林置亂七八糟地想了很多，整整一節(jié)課，他大致理了一下時(shí)間線，然后粗略地規(guī)劃接下來(lái)應(yīng)該做的事。

    下課鈴一響，林置揣上手機(jī)，在王武之前沖出教室，直奔U字形教學(xué)樓兩排教室中間的小花園。

    短短幾分鐘的課間，同學(xué)們忙著結(jié)伴上廁所或者趴在課桌上補(bǔ)覺(jué)，一般沒(méi)人有閑情雅致來(lái)小花園欣賞風(fēng)景。

    林置找了一個(gè)僻靜的角落，摸出記憶中已經(jīng)被他淘汰了兩年的手機(jī)，指紋解鎖后點(diǎn)進(jìn)聯(lián)系人的圖標(biāo)。

    通訊錄列表第一位的備注是爸，也是林置現(xiàn)在正想通話的人。

    林置的手指微微顫抖著在爸字上點(diǎn)了一下，手機(jī)界面上彈出來(lái)一串他能倒背如流的電話號(hào)碼。

    有段時(shí)間，林置每當(dāng)想起父親就反復(fù)撥打這個(gè)號(hào)碼，然而電話那頭再也沒(méi)有傳來(lái)過(guò)父親的聲音。

    這回不一樣了，話筒里嘟了幾聲后響起一道渾厚洪亮的中年男聲。

    喂！男人的聲音中氣十足，怎么現(xiàn)在給我打電話，你沒(méi)上課嗎？

    林置在聽(tīng)到聲音的第一瞬間就紅了眼眶。