掛感染科做什么？林置也問(wèn)。

    哎，林慶業(yè)嘆了一口氣，抬手搭上身高已經(jīng)和他持平的林置的肩膀上，是爸爸不好，你從小就沒(méi)mama在身邊，現(xiàn)在你也長(zhǎng)大了，有些事我忘了教你，才會(huì)讓你被

    等等等等，林置越聽(tīng)越不對(duì)勁，忍不住打斷道，爸，你到底誤會(huì)了什么？

    你不是懷疑你染上什么病了嗎？

    當(dāng)然不是，林置真的扶額了，你從哪得出的結(jié)論??？

    不是就好不是就好，林慶業(yè)松了一口氣，誰(shuí)叫你神神秘秘地突然要來(lái)體檢，還讓我說(shuō)話小聲點(diǎn)。

    那是因?yàn)榱种谜f(shuō)不出理由，反正林慶業(yè)今天也檢查不了了，于是林置轉(zhuǎn)移話題，算了，我們先回去吧，我今天要早點(diǎn)去學(xué)校復(fù)習(xí)。

    上輩子林慶業(yè)是在病床上停止呼吸的，林置在那之后就不喜歡醫(yī)院的味道，總覺(jué)得消毒水里帶著死氣。

    林置到學(xué)校的時(shí)候?qū)⒔挛缥妩c(diǎn)。

    他先回了一趟寢室，宿舍里沒(méi)人，不知道是還沒(méi)返校還是去班上自習(xí)了。

    林置放下東西后撥通了姚文景的電話。

    喂，姚文景的聲音很輕，小置，你來(lái)這么早？

    嗯，林置不自覺(jué)地跟著壓低嗓音，你現(xiàn)在在哪？

    在宿舍。

    你來(lái)一下我寢室，林置說(shuō)，帶上書(shū)，待會(huì)兒我們一起吃晚飯，吃完直接去教室吧。

    好，姚文景沒(méi)有異議，我馬上下去。

    姚文景在11班，宿舍在林置的上一層。不到三分鐘，林置就聽(tīng)到宿舍門(mén)被敲響的聲音。

    林置拉開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了笑得眉眼彎彎的姚文景。

    姚文景長(zhǎng)得很乖，五官很漂亮，但可能是家庭原因?qū)е滤悬c(diǎn)自卑，面對(duì)別人時(shí)總有一股唯唯諾諾的卑微感。

    林置剛和姚文景認(rèn)識(shí)時(shí)就察覺(jué)到了他的敏感，花了不少時(shí)間交心才讓姚文景在他面前表現(xiàn)出真正屬于他自己一面。

    小置。姚文景叫他。

    林置很難把面前這個(gè)乖學(xué)生和酒吧里五顏六色的燈光下，妝容昳麗的姚文景聯(lián)系在一起，但他們又確確實(shí)實(shí)是同一個(gè)人。

    嗯，林置回應(yīng)道，小景。

    這是他和姚文景之間最親密的稱呼。

    林置一直很后悔，失聯(lián)一年多，再次在酒吧里看見(jiàn)姚文景，他脫口而出喊的是姚文景，而姚文景詫異后叫他的依舊是小置。

    他和姚文景都是對(duì)方最好的朋友，但他除了姚文景外，還有許多其他的普通朋友，姚文景卻是只對(duì)他一個(gè)人好。

    你們寢室里沒(méi)人嗎？姚文景小聲問(wèn)。

    沒(méi)人，林置讓開(kāi)身，你快進(jìn)來(lái)，等我收拾完我們就去吃飯。

    姚文景坐到林置的椅子上，等待的間隙也不忘多背兩個(gè)單詞。

    林置把幫姚文景帶的臺(tái)燈給他，又把帶來(lái)的零食水果一分為二，其中一份放挨著臺(tái)燈。

    先放在我這里，下晚自習(xí)別忘了來(lái)拿。

    這些都是給我的？姚文景疑惑地問(wèn)。

    嗯。

    太多了，姚文景推辭道，我的生活費(fèi)沒(méi)剩多少了，你拿回去一些。

    不用給我錢(qián)，林置假裝不開(kāi)心，我請(qǐng)你的。

    那我不要了，姚文景認(rèn)真地看著林置，涉及到錢(qián)容易傷感情。

    你之前給我的比這多多了。林置下意識(shí)嘀咕。

    什么？

    沒(méi)，林置說(shuō)，你要吧，我特地給你帶的，過(guò)幾天就放假了，我也吃不完。

    不等姚文景再拒絕，林置又說(shuō)：來(lái)日方長(zhǎng)，說(shuō)不定以后我有需要你幫助的時(shí)候呢。

    姚文景想了好一會(huì)兒才接受林置的好意：那好，你有需要一定要告訴我，不管什么我都會(huì)幫你的，雖然我現(xiàn)在等我們上大學(xué)了，我就有能力了。

    嗯，林置相信姚文景說(shuō)的話，事實(shí)證明姚文景也做到了，你不要給自己太大的壓力。

    姚文景想逃離他父親的愿望太強(qiáng)烈，給自己的心理壓力過(guò)大，導(dǎo)致他不管再努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也只能在中等偏上徘徊。

    雖然林置不太愿意想起陸留，但不得不承認(rèn)，陸留在學(xué)習(xí)上是很有天賦的，沒(méi)見(jiàn)他加班加點(diǎn)過(guò)，別人休息的時(shí)候他也休息，他甚至花了不少時(shí)間在課外的興趣愛(ài)好上，但陸留的成績(jī)一直都名列前茅。

    別問(wèn)林置是怎么知道陸留的作息的，問(wèn)就是上輩子從陳谷陽(yáng)那里打聽(tīng)過(guò)。

    好，姚文景乖乖地回答，隨后又cao心道，馬上就高三了，你也應(yīng)該認(rèn)真起來(lái)了。

    行，我會(huì)的。林置笑了起來(lái)，這本來(lái)也是他打算的，走吧，吃飯去。

    你不要當(dāng)做玩笑，姚文景先一步走出寢室，其實(shí)你很聰明的，就是沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，你要是認(rèn)真起來(lái)成績(jī)一定很快就能提上去。

    我謝謝你啊，林置背身鎖門(mén)，這么看得起我。

    我說(shuō)的是真的，姚文景的語(yǔ)氣十分認(rèn)真，我不會(huì)強(qiáng)求你做你不喜歡的事，但我還是希望你能變得更優(yōu)秀一點(diǎn)，明明你那么好，別人都沒(méi)看到你的閃光點(diǎn)。

    我說(shuō)的也是真的啊，不管是大學(xué)還是高中，學(xué)校宿舍的門(mén)鎖都是那么的與眾不同，高中畢業(yè)兩年，林置沒(méi)想到第一個(gè)難住他的不是學(xué)習(xí)而是門(mén)鎖，我cao，這門(mén)怎么鎖不上？

    我來(lái)吧。姚文景從林置的手上接過(guò)鑰匙。

    林置和姚文景交換位置，繼續(xù)沒(méi)說(shuō)完的話：我說(shuō)的也是真的，我從現(xiàn)在起就認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果可以的話

    林置聽(tīng)到身后有門(mén)被打開(kāi)的聲音，他下意識(shí)地回頭看，嘴里說(shuō)著的話沒(méi)收回來(lái)：我們?nèi)ネ粋€(gè)地方上大學(xué)吧。

    陸留單肩背著書(shū)包，意味不明地看了林置一眼，不到一秒鐘就移開(kāi)了視線。

    可以嗎？姚文景沒(méi)意識(shí)到身后的狀況，聲音里滿是興奮，那太好了，我還怕高中畢業(yè)后不能經(jīng)常見(jiàn)面，你和我生疏了呢。

    當(dāng)、當(dāng)然可以啊，林置突然有點(diǎn)結(jié)巴，不能上同一個(gè)學(xué)校也能去同一個(gè)城市。

    陸留本就面無(wú)表情的臉上又冷了幾分。

    第6章 麻煩了，班長(zhǎng)。

    林置猶豫著要不要和陸留問(wèn)個(gè)好，雖然他有心避著陸留，但畢竟陸留是他們班的班長(zhǎng)，他和陸留這幾天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，而且那天晚上陸留還很有耐心地給他講過(guò)題目

    沒(méi)等林置猶豫出個(gè)結(jié)果來(lái)，鎖好門(mén)的姚文景也轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)陸留了。

    陸、陸留同學(xué)，姚文景磕磕絆絆地打招呼，你也要去教室了嗎？

    陸留微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：嗯。

    林置疑惑地看向姚文景，他怎么不知道這兩人認(rèn)識(shí)？

    好巧，姚文景沒(méi)話找話說(shuō)似的，我們也正準(zhǔn)備吃完飯去教室自習(xí)。

    林置假笑，暗中拉了拉姚文景的校服，只求他不要一不小心說(shuō)出句我們一起走吧。

    是很巧，陸留假裝沒(méi)看見(jiàn)林置的小動(dòng)作，努力維持著臉上的笑容，那我先走了。

    林置等的就是這句話，陸留話音剛落，林置就伸出手揮了揮，迫不及待地說(shuō)：拜拜。

    陸留臉上的笑容終究還是沒(méi)能維持住，僵硬著嘴角忽略了林置嫌他礙事的話，對(duì)姚文景點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后轉(zhuǎn)身先一步走向樓梯口，只留給走廊上的另外兩人一個(gè)倔強(qiáng)的背影。

    走慢點(diǎn)。林置拽著姚文景的衣擺說(shuō)。

    姚文景不明所以，但他一向很聽(tīng)林置的話并且對(duì)他的話深信不疑，只得把原本就很慢的速度放得更慢些。

    陸留的身影徹底消失在視線中時(shí)，他們已經(jīng)快到食堂了。

    此時(shí)雖還未到飯點(diǎn)，但食堂已有不少和林置他們一樣打算的人，稀稀拉拉地坐在食堂各處的餐桌旁吃飯。

    你和陸留怎么認(rèn)識(shí)的？林置坐下后第一句就問(wèn)。

    昨天下午我出了一點(diǎn)小意外，姚文景臉上帶著難為情的表情，語(yǔ)焉不詳?shù)卣f(shuō)，陸留同學(xué)幫了我。

    那你為什么從來(lái)沒(méi)和我說(shuō)過(guò)？林置又問(wèn)。

    ??？姚文景如實(shí)道，昨天下午才發(fā)生的事，我還沒(méi)來(lái)得及跟你說(shuō)。

    什么沒(méi)來(lái)得及？

    按道理來(lái)說(shuō)，這種不是他觸發(fā)的劇情，上輩子也發(fā)生過(guò)，但直到最后，林置都不知道姚文景和陸留認(rèn)識(shí)。

    而且，姚文景糾結(jié)著補(bǔ)充，那種丟人的事，我也不太想讓你知道。

    林置輕哼了一聲，語(yǔ)氣酸溜溜的：陸留都知道的事不想讓我知道。

    一個(gè)是他最好的朋友，一個(gè)是他上輩子暗戀了好幾年的人，也不知道他該醋誰(shuí)。

    或許都不應(yīng)該。

    小置，姚文景小心翼翼地問(wèn)，你生氣了？

    沒(méi)有生氣。林置只是有種好朋友和暗戀的人竟然背著我有事發(fā)生的奇妙感覺(jué)。

    其實(shí)我和陸留同學(xué)認(rèn)識(shí)很正常啊，姚文景不解道，他不是你班長(zhǎng)嗎？

    沒(méi)等林置再次提出疑問(wèn)，姚文景繼續(xù)說(shuō)：有好幾次我去你們班找你，你不在教室，都是陸留同學(xué)跟我說(shuō)的，我還以為你和他關(guān)系挺好的，說(shuō)不定他昨天幫我也是看我和你認(rèn)識(shí)。

    是嗎？林置對(duì)這些一無(wú)所知，不過(guò)，他幫你不是因?yàn)槟愫臀艺J(rèn)識(shí)，不管你是誰(shuí)，他看見(jiàn)需要幫助的人都會(huì)幫的。

    哦姚文景垂下眼看向餐盤(pán)，我搞不懂了，小置你和陸留同學(xué)關(guān)系到底怎么樣?。繛槭裁锤杏X(jué)你挺了解他的？

    呃，林置差點(diǎn)嗆了一下，我和陸留就是普通同學(xué)，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)就關(guān)注得稍微多了一些。

    頂多再加個(gè)陸留是他上輩子的暗戀對(duì)象。

    林置心虛地低下頭扒飯，他不該在心里掛念著植的同時(shí)，還對(duì)和陸留有關(guān)的事這么上心。

    在心里告誡過(guò)自己，后面的幾天，林置一門(mén)心思撲在期末考前復(fù)習(xí)中，然而高中的課程以及考試制度和大學(xué)不一樣，想在短短的一周內(nèi)啃完幾本書(shū)很不現(xiàn)實(shí)。

    林置看書(shū)上的內(nèi)容還能大致理解，但一做題的把他打回了原形，俗稱：一看就會(huì)，一做就廢。

    這一周里，他請(qǐng)教陳谷陽(yáng)的問(wèn)題比前面兩年的都多。

    可惜陳谷陽(yáng)自己也是個(gè)半吊子，有時(shí)候跟林置講著講著反而把自己講懵了。

    每當(dāng)這種時(shí)候，陳谷陽(yáng)都會(huì)說(shuō)：要不你去問(wèn)問(wèn)別人？

    林置嘴上說(shuō)著好，謝謝，轉(zhuǎn)過(guò)身還是自己一個(gè)人先慢慢琢磨，實(shí)在琢磨不出來(lái)才會(huì)去問(wèn)姚文景。

    林慶業(yè)是在他大一上學(xué)期查出肺癌晚期的，林置知道后，忙著查病例、聯(lián)系醫(yī)院、托關(guān)系找專家咨詢、照顧林慶業(yè)除了請(qǐng)人幫忙外，遠(yuǎn)離了一切社交。

    他不愿意到處訴苦，更沒(méi)時(shí)間去和以前的同學(xué)朋友聯(lián)絡(luò)感情。高中畢業(yè)兩年，林置從沒(méi)參加過(guò)各種形式的班級(jí)聚會(huì)、朋友聚會(huì)，也從沒(méi)在班級(jí)群里發(fā)過(guò)言，幾乎是查無(wú)此人。

    兩年的時(shí)間聽(tīng)上去不長(zhǎng)，但對(duì)長(zhǎng)期處于焦慮狀態(tài)的林置來(lái)說(shuō)，足夠他忘記掉很多同學(xué)的姓名、樣貌以及本就交情不深的同班同學(xué)關(guān)系。

    雖然現(xiàn)在他重回到高二了，但那種對(duì)班上的人的疏離感還在，林置不太想去麻煩他們。

    次數(shù)多了，陳谷陽(yáng)大概是看出了林置的靦腆，體貼地?fù)Q了一種說(shuō)法：要不你去問(wèn)問(wèn)留哥？我們每次有不會(huì)的題都去問(wèn)他，留哥人很好的，講題也很耐心，尤其是跟我們這種學(xué)渣講題的時(shí)候講得很基礎(chǔ)。

    啊。林置體驗(yàn)過(guò)一次被陸留教的感覺(jué)，確實(shí)如陳谷陽(yáng)所說(shuō)，但是

    林置有點(diǎn)為難：我還是

    林置拒絕的話還沒(méi)說(shuō)完，陸留剛好從教室門(mén)口進(jìn)來(lái)，陳谷陽(yáng)大聲招手道：留哥，你可不可以過(guò)來(lái)一下？林置想請(qǐng)教你個(gè)問(wèn)題。

    林置：

    我他喵的謝謝你??！

    陸留腳步一頓，循聲望去，主人公林置臉上滿是愕然，哪里像想請(qǐng)教他問(wèn)題的樣子？

    林置確信陸留會(huì)過(guò)來(lái)，盡管他和陸留不熟，他還單方面和陸留劃清了界限，但陸留就是那樣的人，善良、熱心、不會(huì)拒絕他能幫助的人。

    事實(shí)證明，林置確實(shí)是挺了解陸留的，停頓了不到三秒鐘，陸留就轉(zhuǎn)了個(gè)彎朝林置和陳谷陽(yáng)所在的方向走來(lái)。

    留哥坐我這里，林置坐在靠里的位置，陳谷陽(yáng)貼心地讓出自己的座位，正好我也聽(tīng)一聽(tīng)。

    謝謝。陸留微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后屈膝坐到林置的旁邊。

    陸留穿著單薄的校服，此時(shí)雖是酷暑，但他身上不像別的男生一樣散發(fā)出汗味，也沒(méi)有亂七八糟的香味，只有一股淡淡的薰衣草味道，大概是洗衣液殘留的。

    林置有點(diǎn)恍惚，兩輩子的記憶加起來(lái)，陸留和他挨這么近的次數(shù)用不了一只手就能數(shù)完。

    是這題嗎？陸留拿筆尖指著題目又問(wèn)了一遍，同時(shí)用手肘輕輕碰了一下神游天外的林置。

    林置回過(guò)神，反應(yīng)過(guò)度地收起搭在桌上的手臂：對(duì)，就是這題。

    陸留不動(dòng)聲色地抿了下嘴唇，音調(diào)也放低了一些：你看題目里給出的這兩個(gè)條件

    氣溫太高，林置放在桌下的手心里有汗冒出，他一下一下地揩在校褲的布料上，視線隨著陸留寫(xiě)下一道道公式的筆尖移動(dòng)。