錦鯉女配[快穿] 第106節(jié)
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“你吃了沒(méi)?”徐慶禮塞了塊紅燒rou,“沒(méi)吃一起坐下吃吧?!?/br> 齊明軒:“吃……”了的。 范子?。骸皼](méi)吃!” 齊明軒震驚扭頭看他,你別跟我說(shuō)你還能吃?! 范子俊真的還能吃。 他主要是看徐慶禮拿著套餐去送給了錦梨,錦梨把筆放下,端著套餐到辦公室中央的大會(huì)議桌上跟大家一起吃。 范子俊想跟小天才近距離多接觸接觸。 萬(wàn)一一個(gè)不小心就被小天才影響到從而自己也進(jìn)化了呢? 范子俊小聲把自己的想法說(shuō)給齊明軒,換來(lái)了齊明軒兩個(gè)大大的白眼。 齊明軒:我看你是瘋魔了。 邊吃飯,幾位老師還邊就著手邊照下來(lái)的照片討論錦梨的卷子。 而且正好錦梨也有了空閑,他們還拉上錦梨一起。 錦梨手邊只有一瓶酸奶、一盒水果和一盒有rou有蛋有菜有米飯的套餐,偏偏她好像把卷子上的題全記下來(lái)了。 不管老師問(wèn)什么說(shuō)什么,不管是卷子上的題目還是她曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的解題過(guò)程都能第一時(shí)間對(duì)上。 注意力一直放在錦梨身上的范子俊就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。 他等大家干飯的間隙,問(wèn)錦梨,“梨子,你……是不是過(guò)目不忘???” 其實(shí)說(shuō)過(guò)目不忘都有些說(shuō)低了錦梨這種情況。 一般的過(guò)目不忘能達(dá)到看完后第一時(shí)間復(fù)述,保證大致框架完全正確同時(shí)細(xì)節(jié)達(dá)到百分之九十以上就可以。 如果沒(méi)有再回去加深記憶,可能過(guò)一段時(shí)間就會(huì)淡忘。 只有極個(gè)別,看一遍就真的完完全全記在腦子里,什么情況下也不會(huì)忘記。 這種天才,就算平時(shí)不認(rèn)真上課學(xué)習(xí),到了考試前翻一翻課本和卷子也能考出很高的分?jǐn)?shù)。 齊明軒聞言也看著錦梨。 徐慶禮和指導(dǎo)組的老師也后知后覺(jué),紛紛抬頭看錦梨。 錦梨面色淡然喝下一口酸奶,“應(yīng)該是吧?!?/br> 齊明軒目瞪口呆。 好家伙。 這是真大佬吧! 這么牛掰的技能,怎么聽(tīng)本人的語(yǔ)氣,這么看不起呢? 你不要他要??! 有了這技能,金融管理會(huì)計(jì)法律等等等等領(lǐng)域的書(shū)本案例他就都能輕輕松松記下來(lái)了。 也不用——齊明軒不禁抬手摸了摸自己最近因?yàn)樵缙鹜硭プx商業(yè)法和案例有些單薄的秀發(fā)——頭禿至此了。 徐慶禮聞言一喜,回想了一下錦梨剛才的表現(xiàn),直直點(diǎn)頭,“那就是真的了?!?/br> “我看,錦梨這要是把我花二十多年建立的競(jìng)賽題庫(kù)全都刷完,全國(guó)物理競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)絕對(duì)不在話下!” 聽(tīng)見(jiàn)這話,齊明軒看了范子俊一眼。 見(jiàn)他雙眼放光,嘴角都快耳朵根兒后頭了。 看這欣喜的表情,好像比他自己能得全國(guó)賽的金獎(jiǎng)還要厲害?! 齊明軒叉了塊水果壓壓驚。 咽下去后又忍不住抬頭看向錦梨。 結(jié)果就看到這小姑娘聽(tīng)見(jiàn)省競(jìng)賽金牌教師斷言自己能得獎(jiǎng)后半點(diǎn)欣喜的反應(yīng)也沒(méi)有。 如此淡定。 好像說(shuō)的不是她一樣。 齊明軒恍恍惚惚。 完了完了。 他可能也中了一種名為‘梨子是超級(jí)天才’的毒。 不然為什么他會(huì)覺(jué)得錦梨一身大佬作風(fēng)?! 他絕壁是被范子俊這傻憨憨給傳染了。 吃完飯,錦梨又重新坐到偏僻的墻角寫(xiě)題。 范子俊拉著齊明軒悄悄溜到錦梨隔壁桌,兩人捧著臉,伸著脖子去看錦梨寫(xiě)卷子。 也不知道為什么,他們平常連個(gè)電視劇也看不下去的人,竟然能盯著錦梨寫(xiě)卷子寫(xiě)這么長(zhǎng)時(shí)間。 錦梨的表情沉穩(wěn)鎮(zhèn)定,手上的黑色簽字筆一筆一劃落在雪白的草稿紙上,步驟清晰,字跡賞心悅目,不看內(nèi)容都覺(jué)得是一幅好字畫(huà)。 徐慶禮見(jiàn)他們安安靜靜的坐著也不出聲打擾,默認(rèn)了這種行為。 正好可以測(cè)試一下錦梨的心理素質(zhì)。 錦梨自然察覺(jué)到了身側(cè)兩道灼灼的目光。 不過(guò)她顧不上在意,她現(xiàn)在只想快點(diǎn)兒寫(xiě)完卷子,如果距離下午上課有時(shí)間還能去一趟計(jì)算機(jī)教室。 六張卷子的題量都不小,再加上錦梨刻意想展示自己的實(shí)力好讓徐慶禮放心安排她參加這一年的物理競(jìng)賽,所以幾乎每道題都寫(xiě)了至少三種算法,個(gè)別多的還有六七種。 草稿紙被她用了厚厚一沓。 寫(xiě)到后來(lái)她手酸的都快抽筋了。 已經(jīng)寫(xiě)完的卷子,被好奇加事兒多的范子俊和齊明軒帶著草稿紙遞給指導(dǎo)組的各位老師。 老師們當(dāng)場(chǎng)批改,為了防止出錯(cuò),每張卷子交叉判定三次。 結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn),正確率百分之百。 甚至其中有一張卷子的其中一道題,前提條件和第二小問(wèn)的假設(shè)出現(xiàn)了矛盾,但是只按照問(wèn)題給出相應(yīng)的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果則是完全察覺(jué)不到錯(cuò)誤,必須要用問(wèn)題中沒(méi)有提到過(guò)的另一數(shù)據(jù)才能證明。 錦梨看了一眼,直接在卷子的下面指出矛盾,然后順手修改了一下,讓這道題變成了另一道完全不同的題型。 范子俊和齊明軒看著老師們判卷改卷,甚至一句句不要face一般的彩虹屁不要命的吹,兩只大大的腦袋已經(jīng)徹底陷入呆滯。 要不要這么大佬,這樣顯得他們脖子上這東西好像裝飾品一樣。 范子俊小聲道:“你看吧,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)?!?/br> 他挺了挺胸膛,一臉驕傲自豪,“我們梨子姐,天才!” 齊明軒:“……”他不自在的動(dòng)了動(dòng)腦袋,現(xiàn)在就是羨慕,非常羨慕范子俊有個(gè)像錦梨這樣的神仙同學(xué)。 他也有些心動(dòng)了,想來(lái)物理競(jìng)賽班報(bào)到。 判卷的結(jié)果出來(lái)。 已經(jīng)完成的四張卷子中,唯有一道題出現(xiàn)了錯(cuò)誤。 因?yàn)槟堑李}超出了高中物理的范疇,是大學(xué)物理的拓展,錦梨只推斷了一部分,剩下的就放在那里。 此外,四張卷子中,還有兩道超出了高中物理的范圍,但錦梨通過(guò)推導(dǎo)得到一個(gè)數(shù)據(jù),再用那個(gè)數(shù)據(jù)得到了最終的結(jié)果。 徐慶禮越看越滿意,“不錯(cuò)?!彼曇艉?dòng),“這道題確實(shí)超出了范圍,我那兒有幾所大學(xué)的教材,到時(shí)候給梨子補(bǔ)一補(bǔ),想必這道題也不在話下。” 錦梨已經(jīng)完成的四張卷子太過(guò)出色,指導(dǎo)組的其他幾位老師紛紛出聲。 “我看可以把梨子的進(jìn)度跟高二的競(jìng)賽班同步?!?/br> “說(shuō)實(shí)話,這道題我出的時(shí)候就懶省事只給了一組數(shù)據(jù),沒(méi)想到就出了錯(cuò)漏,這要不是梨子,明天我還打算把卷子拿給高二的競(jìng)賽班呢?!?/br> “我覺(jué)得梨子的水平夠了,留在高一的競(jìng)賽班是一種耽誤?!?/br> 就這樣,錦梨手邊的六張卷子還沒(méi)有全部完成,就已經(jīng)被指導(dǎo)組的老師批準(zhǔn)參加今年的物理競(jìng)賽。 和高二的競(jìng)賽班進(jìn)度相同。 甚至指導(dǎo)組的老師為了能盡快讓校董們看到競(jìng)賽班的成績(jī),還不約而同為錦梨量身定制了培養(yǎng)方案。 就目前他們手下的學(xué)生們看來(lái),反而是錦梨這個(gè)14歲的高一新生更有可能在競(jìng)賽上取得成績(jī)。 他們老師也是要恰飯的啊。 學(xué)?;ㄖ亟鸢阉麄儚娜「鱾€(gè)學(xué)校挖過(guò)來(lái),肯定得先把成績(jī)做出來(lái)讓校董們看到好放心才行。 下午第一堂課的鈴聲響起前,錦梨完成了兩張卷子,把草稿紙和卷子交給小李老師,同范子俊和徐慶禮去了競(jìng)賽班。 齊明軒是國(guó)際部的學(xué)生,到了上課的時(shí)間還想在競(jìng)賽部逗留,被范子俊和徐慶禮趕了出去。 錦梨坐到自己上午考試的座位,看著大步走上講臺(tái)的徐慶禮,心道她的第一步全是徹底邁出去了。 不枉她昨晚上看了一晚上的高中物理課本。 今天又一連做了七張卷子。 說(shuō)實(shí)話,強(qiáng)迫把自己的水平降低到高中物理競(jìng)賽的水平,實(shí)在有些難為她了。 但好在結(jié)果沒(méi)有讓人失望。 第107章 真千金也是真學(xué)霸5 徐慶禮手上拿著兩沓紙, 往電腦桌上一放,然后環(huán)視教室一圈,拍拍手示意大家聽(tīng)他講話。 “大家靜一靜啊, 先聽(tīng)我說(shuō)?!?/br> “我姓徐,徐慶禮。上午已經(jīng)簡(jiǎn)單的跟大家認(rèn)識(shí)過(guò)了。我是物理競(jìng)賽指導(dǎo)小組的組長(zhǎng), 組里一共有六位老師,經(jīng)驗(yàn)豐富,這兩年多的時(shí)間會(huì)在物理競(jìng)賽方面給予大家?guī)椭!?/br> “指導(dǎo)小組的辦公室在二樓東面盡頭, 小組老師全天候在班,只要大家有疑問(wèn), 隨時(shí)可以去辦公室詢問(wèn)?!?/br> 簡(jiǎn)單說(shuō)了一番后, 徐慶禮開(kāi)始介紹競(jìng)賽班:“競(jìng)賽班是學(xué)校新建立的部門, 為致力于參加競(jìng)賽的學(xué)生提供幫助?!?/br> “競(jìng)賽班每個(gè)月會(huì)舉行一次測(cè)驗(yàn), 連續(xù)三次成績(jī)不合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生會(huì)被遣送回本部,同時(shí)本部的學(xué)生有意向在競(jìng)賽部學(xué)習(xí)的學(xué)生,也可以隨時(shí)申請(qǐng)加入?!?/br>