第二天醒來(lái)房間里燈還全亮著。

    張誠(chéng)一早起來(lái)就很忙，阮棠這個(gè)助手也很自發(fā)自覺(jué)，幫著一起聯(lián)系公司，行政后勤都是錢(qián)佑曼負(fù)責(zé)，她的能力阮棠很信服，就趕緊把情況跟她講了。錢(qián)佑曼說(shuō)需要一天時(shí)間處理。阮棠掛了電話。

    張誠(chéng)隨后又聯(lián)系了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)方士家族，阮棠這才知道，原來(lái)基本上按區(qū)域劃分，幾乎每個(gè)地方上都有處理這種事的家族，不過(guò)有的家族依然強(qiáng)盛，有的卻已經(jīng)式微。張誠(chéng)這次聯(lián)系的家族姓馬，家里已經(jīng)連著兩代子弟都沒(méi)有天賦出眾的，現(xiàn)在在這個(gè)行業(yè)里已經(jīng)屬于半隱退了。

    而久城在行業(yè)里是頂尖的那一流，馬家一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)事，馬上表示要派人過(guò)來(lái)幫忙。

    到了下午，果然有個(gè)四十來(lái)歲的中年人來(lái)到酒店找張誠(chéng)，這人長(zhǎng)相憨厚，穿著樸素，看著倒像個(gè)下鄉(xiāng)干部。他拿著公文包，和大家自我介紹叫馬濤，在政府機(jī)關(guān)工作。

    張誠(chéng)都怔了一下，“當(dāng)公務(wù)員了？”

    馬濤說(shuō)：“是呀，小時(shí)候就測(cè)出來(lái)沒(méi)那種天賦，家族傳承沒(méi)法學(xué)，后來(lái)覺(jué)得考公務(wù)員挺好的，工作穩(wěn)定，而且在政府機(jī)關(guān)工作，和這方面有關(guān)的事還能出出主意，挺好的?！?/br>
    張誠(chéng)問(wèn)起一中現(xiàn)在這個(gè)情況。

    馬濤說(shuō)，久城已經(jīng)通知了上面公安部門(mén)，不過(guò)命令要到鎮(zhèn)里這一級(jí)，起碼要等明天才能行動(dòng)。正好又是周六，學(xué)生放學(xué)，上面希望這件事不要給學(xué)生造成太大影響。

    到了第二天，一行人和馬濤出發(fā)去一中。

    挖掘機(jī)，建筑工人，警察，還有一中的校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任全到了cao場(chǎng)。還搭建起圍欄和大大棚，馬濤過(guò)去和眾人打過(guò)招呼，就開(kāi)始對(duì)跑道進(jìn)行地面挖掘。

    一中校長(zhǎng)是個(gè)有禿頂?shù)呐执笫澹?tīng)著挖掘的聲音，額頭上汗都冒出來(lái)了。從一見(jiàn)面開(kāi)始，他說(shuō)的最多的話就是，“我是四年前才調(diào)過(guò)來(lái)的。這……什么情況也不知道啊?！?/br>
    鎮(zhèn)警察說(shuō)：“別急，等挖出來(lái)會(huì)好好調(diào)查的。”

    鑿開(kāi)地面厚厚一層水泥，后面幾個(gè)工人上前開(kāi)始往深挖。

    前后用了兩個(gè)多小時(shí)，校園外還有不少新聞?dòng)浾呗勶L(fēng)趕來(lái)，被保安和警察攔在外面，閃光燈還總時(shí)不時(shí)閃兩下。

    在挖掘工人忙碌的時(shí)候，阮棠看到嚴(yán)昱澤走到教務(wù)主任身邊，“王主任是吧？”

    王主任轉(zhuǎn)頭看他，今天到學(xué)校的人太多，公安部門(mén)，教委，還有其他各種，他完全不知道嚴(yán)昱澤身份，但是看到他的臉，他愣了一下，“這位先生好眼熟……”

    他皺眉思索，“啊，對(duì)了，上次沒(méi)收一個(gè)學(xué)生手機(jī)，手機(jī)殼上就是你?！?/br>
    阮棠差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)。

    嚴(yán)昱澤淺淺地笑了一下，“王主任，聽(tīng)說(shuō)高二3班有好幾個(gè)學(xué)生不見(jiàn)了？”

    王主任臉色一變，朝左右看看，發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)也好，警察也好，都沒(méi)關(guān)注這里，馬上說(shuō)，“什么不見(jiàn)了，你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”

    “學(xué)生說(shuō)的?！?/br>
    王主任一噎，“學(xué)生他們不知道情況，這是瞎傳。高二3班那三個(gè)學(xué)生是生病?！?/br>
    嚴(yán)昱澤問(wèn)：“什么??？”

    王主任警惕地看著他，“你哪個(gè)部門(mén)派來(lái)的？”

    嚴(yán)昱澤說(shuō)：“我是來(lái)幫忙解決問(wèn)題的，王主任要是不想說(shuō)，我過(guò)去問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)。”

    校長(zhǎng)和警察站在一處，臉色一直不怎么好。

    王主任怎么敢放他去找校長(zhǎng)，趕緊攔住，“那三個(gè)學(xué)生真的是生病，都在醫(yī)院躺著，什么病我也不知道，醫(yī)生都查不出來(lái)。”

    就在此時(shí)，挖掘工人們喊著，人挖出來(lái)了。

    作者有話說(shuō)：第一更 昨天章節(jié)標(biāo)錯(cuò)了，這個(gè)后臺(tái)我無(wú)法修改，只有等編編上班再改了，謝謝提醒

    第137章

    水泥里嵌著的尸體被挖出來(lái)，警察全圍了過(guò)去，離得比較近的校長(zhǎng)和教委的工作人員朝挖的坑里看了一眼，全都是一臉恐懼和想吐的表情。

    阮棠從人群縫隙里看過(guò)去，挖上來(lái)的是尸體好像有些膨脹，露出來(lái)的一截像是橡皮人似的，十分古怪。為了不做噩夢(mèng)，她沒(méi)敢細(xì)看，目光轉(zhuǎn)向校園綠化帶。

    挖掘工作從上午一直到傍晚才把尸骨全部挖出來(lái)，這個(gè)時(shí)候，教導(dǎo)主任已經(jīng)和久城一行坐在辦公室里。馬濤作給雙方做了介紹，又給教委打了電話，王主任總算對(duì)久城的人不再抱有懷疑。

    “王主任，高二3班到底什么情況，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)鬧出cao場(chǎng)跑道藏尸的事，外面都傳開(kāi)了，新聞都報(bào)道了，高二3班的事你可不能再藏著掖著，必須主動(dòng)尋求幫助，不然又等別人爆出來(lái)，學(xué)校聲譽(yù)還要不要了？”

    王主任一臉苦色，“真不是失蹤，那三個(gè)孩子是生病了，都是突然暈過(guò)去，然后就醒不不過(guò)來(lái)，現(xiàn)在都在鎮(zhèn)醫(yī)院躺著，醫(yī)生都查不出東西，你讓我怎么辦？”

    阮棠和嚴(yán)昱澤對(duì)視一眼，王主任的情況明顯不是說(shuō)謊，高二3班的三個(gè)學(xué)生突然不來(lái)上課了，學(xué)生們不明就里，私下議論失蹤，其實(shí)人是在醫(yī)院昏迷著。

    王主任把高二3班的情況詳細(xì)介紹了一下，這三個(gè)學(xué)生屬于成績(jī)中等，但特別會(huì)來(lái)事的，個(gè)子高，籃球打得好，據(jù)說(shuō)歌也唱的不錯(cuò)，平時(shí)總是一起玩，關(guān)系很好。就在二十天前，吳俊回家，一切照常，做好作業(yè)睡覺(jué)，誰(shuí)知第二天家長(zhǎng)怎么也叫不起床，趕緊送了醫(yī)院，檢查下來(lái)沒(méi)有異常，就是醒不過(guò)來(lái)。但是醫(yī)生也說(shuō)了，這樣躺得久了會(huì)變成植物人。其余兩個(gè)，也是一樣的情況，先后都倒下了。

    照說(shuō)這種情況應(yīng)該很特殊，但是發(fā)生在同一個(gè)班級(jí)，情況就不一樣了。

    王主任說(shuō)：“為了這三個(gè)孩子的事，他們班主任都好幾晚睡不好了，你說(shuō)事情怎么會(huì)這么巧，可是真的查不出什么原因，跟你們說(shuō)實(shí)話，我們都懷疑是不是有投毒的情況了，可是醫(yī)院檢查下來(lái)就是沒(méi)有，愁都要愁死我了。怎么會(huì)這樣?！?/br>
    張誠(chéng)說(shuō)：“我們想去醫(yī)院看一下?！?/br>
    王主任說(shuō)：“我先聯(lián)系一下家長(zhǎng)，要他們同意才行?！?/br>
    張誠(chéng)說(shuō)：“盡快吧，這種事越拖情況越糟。”

    王主任一聽(tīng)有道理，馬上就去打電話。在他和家長(zhǎng)溝通的時(shí)候。馬濤說(shuō)起跑道下面的尸骸，說(shuō)要請(qǐng)人來(lái)超度一下。鑒于雙休日就兩天，必須在明天進(jìn)行。

    王主任打完電話回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)之后表情特別為難，“可是……咱們這是唯物主義教育，怎么能讓人看到讓做法事呢?！?/br>
    馬濤說(shuō)：“你們學(xué)校跑道下面埋著尸骸，現(xiàn)在有三個(gè)學(xué)生昏迷不醒，還唯物什么，要真唯物了，那你們學(xué)校得出一個(gè)連環(huán)殺手才說(shuō)的通啊?！?/br>
    王主任被“連環(huán)殺手”四個(gè)字嚇著了，猶豫半晌，咬牙答應(yīng)，“明天晚上，只能晚上辦，不能讓人看見(jiàn)了?！?/br>
    張誠(chéng)問(wèn)，“學(xué)生家長(zhǎng)同意了嗎？”

    王主任說(shuō)：“好說(shuō)歹說(shuō)算是同意了，你們后天去吧?！?/br>
    事情定好，明晚給跑道下尸骸的亡靈超度，后天去醫(yī)院看高二3班的學(xué)生。

    馬濤馬不停蹄連夜去聯(lián)系超度的專(zhuān)業(yè)人士。

    阮棠他們回到酒店休息。

    第二天學(xué)校的事已經(jīng)傳遍整個(gè)小鎮(zhèn)，上了地方臺(tái)新聞，連網(wǎng)絡(luò)熱搜都上了。經(jīng)法醫(yī)判斷，尸體埋在跑道下面至少有十年了。警方發(fā)出通告查找尸骸的身份。

    吃過(guò)晚飯，阮棠就和大家一起出發(fā)去學(xué)校。

    挖掘時(shí)搭著的臨時(shí)圍欄沒(méi)有拆，法事就在圍欄內(nèi)舉行，王主任連面都沒(méi)有露，按他的說(shuō)法，不能讓人看到他和法事有關(guān)，門(mén)衛(wèi)那顯然得到通知，沒(méi)有阻攔他們。

    臨時(shí)圍欄內(nèi)坐著三個(gè)光頭的和尚，盤(pán)腿而坐，面前各放著一本經(jīng)書(shū)，周?chē)N著數(shù)量不少的黃符。

    阮棠一看這個(gè)法事的架勢(shì)和以往電視里看到的沒(méi)什么不同，甚至排場(chǎng)還有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，心里不免有些失望。

    不過(guò)法事進(jìn)行的時(shí)候，她就沒(méi)有這種想法了。

    法事開(kāi)始的時(shí)間是事先算過(guò)的，一分鐘都不能錯(cuò)漏，臨時(shí)圍欄里的閑雜人等都被請(qǐng)出去，只剩下和尚，久城的人還有馬濤。

    馬濤忙了整整兩天沒(méi)怎么休息，臉色都憔悴了些，他苦笑著和張誠(chéng)說(shuō)，“明天還要上班，之后的事我可幫不上忙了。”

    張誠(chéng)笑著說(shuō)辛苦了。有空到久城來(lái)玩。

    兩人說(shuō)話的功夫，和尚們已經(jīng)開(kāi)始念經(jīng)。

    剛開(kāi)始的時(shí)候只是竊竊如同私語(yǔ)，等三人敲動(dòng)木魚(yú)。

    阮棠看見(jiàn)微微的亮光從三人身上浮現(xiàn)，圍繞著跑道上挖出的大坑。

    她拉了一下嚴(yán)昱澤的衣袖，悄悄問(wèn)他看見(jiàn)沒(méi)有。

    嚴(yán)昱澤反問(wèn)一句看到什么。

    阮棠知道這又是只有自己能看到。

    漸漸和尚身上的光芒越來(lái)越盛，形成一絲絲棉絮的祥光，嚴(yán)昱澤和張誠(chéng)也能看到一些。馬濤仍然沒(méi)有察覺(jué)到什么。只是感到周?chē)臍夥詹灰粯?，空氣中隱隱有莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。

    坑里很快有個(gè)人影漂浮起來(lái)。

    阮棠看到，正是那天她在教室里看出來(lái)見(jiàn)過(guò)的人臉。

    他身上的黑氣在和尚們的念經(jīng)聲中慢慢滌清，露出他原本的面容，是個(gè)四十歲的中年人，國(guó)字臉，眉目方正。他慢慢騰起的時(shí)候，面朝阮棠，忽然鞠了一躬。

    阮棠條件反射地點(diǎn)頭回禮。

    張誠(chéng)和嚴(yán)昱澤沒(méi)說(shuō)什么，馬濤倒是一個(gè)激靈，看看阮棠，又看向和尚方向，但他沒(méi)有天賦，什么都看不到。

    漂浮著的中年人浮在半空，忽然伸出手，指向教育樓一樓角落方向，嘴巴一動(dòng)一合。

    阮棠認(rèn)真辨認(rèn)，他說(shuō)的是，“在那……”

    很快魂魄在光芒中消散，最后他的面容一片寧?kù)o安詳，得到了解脫。

    和尚們停止念經(jīng)，站起來(lái)收拾東西，和馬濤打過(guò)招呼后很快就離開(kāi)了。

    阮棠問(wèn)張誠(chéng)和嚴(yán)昱澤，“剛才那個(gè)人有動(dòng)作和說(shuō)話你們看到了嗎？”

    張誠(chéng)搖頭。

    嚴(yán)昱澤說(shuō)：“很模糊，你看到什么了？”

    阮棠學(xué)他的樣子，指著教育樓一樓角落，“在那?！?/br>
    張誠(chéng)蹙眉，“在那？什么意思？他是在那遇害的？”

    阮棠說(shuō)：“那就不知道了，他說(shuō)的就兩個(gè)字?！?/br>
    嚴(yán)昱澤說(shuō)：“過(guò)去看看吧，反正都來(lái)了。”

    張誠(chéng)和馬濤說(shuō)了一聲，就直接往一樓角落的教室走過(guò)去。教室大門(mén)緊鎖，看著面積也好像和其他教室不一樣。

    張誠(chéng)從門(mén)上玻璃望進(jìn)去，說(shuō)：“是美術(shù)室。都是雕塑和畫(huà)，”他回頭，招呼說(shuō)，“阮棠，你來(lái)看看?！?/br>
    阮棠說(shuō)：“大佬，為什么是我？”

    “你能看到的東西比我們多?！?/br>
    阮棠說(shuō)：“我好怕，萬(wàn)一我朝里面看，里面的雕塑就齊齊朝我看過(guò)來(lái)怎么辦？怪嚇人的?！?/br>
    張誠(chéng)：“……”

    所以說(shuō)這姑娘到底是怕還是不怕，要說(shuō)怕，這種恐怖橋段她能張嘴就來(lái)，說(shuō)不怕，她又在哆嗦了。

    嚴(yán)昱澤突然說(shuō)：“沒(méi)事，我教你一招?！?/br>
    阮棠瞥他一眼，“哪招？”

    嚴(yán)昱澤說(shuō)：“雕塑要是看你了，你就直接問(wèn)，‘你瞅啥‘?！?/br>
    阮棠：“……”雕塑是不是還能回“瞅你咋滴”。

    張誠(chéng)樂(lè)了，這兩個(gè)就憑這股無(wú)論什么環(huán)境都能杠兩句的精神，都很適合在風(fēng)水這行干下去。

    “行了，我在這里，真瞅你了也不用怕，去瞅瞅吧?！?/br>