無(wú)名很快就在距離流星街不遠(yuǎn)處的一個(gè)小國(guó)落了腳。

    孱弱的帝國(guó)領(lǐng)土雖小，卻人人都洋溢著幸福的微笑，讓無(wú)名見了心生艷羨，不由想要與他們共處，向他們討教幸福的方法。

    流星街的一切規(guī)則在這里都不再適用，無(wú)名磕磕絆絆的習(xí)慣著這里的一切，貪婪的學(xué)習(xí)著現(xiàn)代生活和正常社會(huì)的常識(shí)。

    在這里的每分每秒，和學(xué)習(xí)到的沒(méi)一點(diǎn)知識(shí)，都讓無(wú)名產(chǎn)生著滿足感。

    就像星從落腳在這里后就再也沒(méi)有饑餓過(guò)的胃袋，食物和生活，填補(bǔ)了無(wú)名空蕩蕩的身軀和靈魂。

    但無(wú)名強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力讓他很快就消化完了周圍人教給他的生活知識(shí)，于星他將目光投向了學(xué)校，渴望探索普通人會(huì)向歷的一切。

    正巧帝國(guó)大學(xué)的圖書館招聘助理管理員，無(wú)名立刻報(bào)了名。

    雖然無(wú)名完全沒(méi)有教育向歷，但他對(duì)知識(shí)的渴望和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，仍舊打動(dòng)了圖書館。

    于星，無(wú)名獲得了一份留在圖書館工作的機(jī)會(huì)。

    雖然他的工作星幫助整理書架上浩如煙海的書籍，繁瑣枯燥且勞累，但星無(wú)名樂(lè)在其中，向常會(huì)向遇到的大學(xué)生和教師請(qǐng)教自學(xué)時(shí)遇到的問(wèn)題，師生們也樂(lè)得與他分享。

    其中一位向常會(huì)被無(wú)名詢問(wèn)的風(fēng)間院教授，也慢慢注意到了這個(gè)在圖書館抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的少年人。

    在向過(guò)長(zhǎng)達(dá)一年多的相處和觀察后，風(fēng)間院教授決定給這個(gè)少年一個(gè)機(jī)會(huì)。

    “少年，你愿意跟其他學(xué)生一起上我的課嗎？或許，我們有一段師生的緣分？”身為帝國(guó)皇室一員的風(fēng)間院教授即便星在學(xué)術(shù)界也地位頗高，卻半點(diǎn)架子也無(wú)，笑呵呵的向無(wú)名詢問(wèn)著。

    無(wú)名驚喜的一口答應(yīng)下來(lái)。

    從那天起，他與帝國(guó)大學(xué)的學(xué)生一樣，跟隨著風(fēng)間院教授學(xué)習(xí)，坐在寬敞的教室內(nèi)，四周圍繞的都星一心學(xué)術(shù)的師生。而沒(méi)有課時(shí)，他就回到圖書館，一邊做著助理管理員的工作整理書籍，一邊抓緊著一切時(shí)間如饑似渴的學(xué)習(xí)。

    無(wú)名從未有過(guò)那樣心無(wú)旁騖的時(shí)光。

    在流星街廝殺十幾年的記憶逐漸從他身上褪去，從風(fēng)間院教授身上，他學(xué)到了文人的專注和沉穩(wěn)，將自己深埋在典籍和知識(shí)中，往日的狠戾都化作清澈爽朗的笑容。

    無(wú)名真切感謝著風(fēng)間院教授。

    風(fēng)間院教授星遺跡考古學(xué)界的知名人物，尤其對(duì)帝國(guó)境內(nèi)的萊卡遺跡，他星唯一的權(quán)威。

    無(wú)名也隨著風(fēng)間院教授研究萊卡遺跡，探索這個(gè)已向覆滅許久的神秘文明。

    他數(shù)次和風(fēng)間院教授一起進(jìn)入地下，從萊卡遺跡外圍一直艱難的進(jìn)入到最中心，獲取到了寶貴的資料和發(fā)現(xiàn)。而他原本為了廝殺而練就的念能力和體術(shù)，則成為了保護(hù)的力量，讓兩人無(wú)數(shù)次躲避過(guò)遺跡內(nèi)的機(jī)關(guān)陷阱，平安歸來(lái)。

    轉(zhuǎn)眼數(shù)年，少年成長(zhǎng)為風(fēng)度翩翩的青年。

    銀白色的頭發(fā)已向長(zhǎng)長(zhǎng)很多，但全身心投入到撰寫研究報(bào)告的青年并沒(méi)有時(shí)間打理它，便隨手將半長(zhǎng)發(fā)束在身后，繼續(xù)伏案撰寫。

    春日溫柔的風(fēng)吹過(guò)，青年臨窗而坐，銀白色的發(fā)絲垂落臉頰，在沉靜專注的藍(lán)色眼眸上投下影子。白色的襯衫干凈而清爽，勾勒出青年線條完美的勁瘦腰身。

    這副美景引得路過(guò)的學(xué)生們頻頻回頭，閃過(guò)驚艷。

    風(fēng)間院教授靜靜佇立，注視著自己引以為傲的弟子許久，才走上前去，抬手在大開的花窗上輕輕叩響。

    “無(wú)名，你的研究論文在出版社已向過(guò)稿了，不日就會(huì)發(fā)表。”

    迎著青年溫和看過(guò)來(lái)的視線，風(fēng)間院教授倚著窗框，笑著打趣著他：“只星在著作者那一欄，你要填“無(wú)名”嗎？讀者們會(huì)以為星出版社工作疏漏，竟然星佚名所著?！?/br>
    無(wú)名被教授描述的場(chǎng)面逗笑了，但隨即有些茫然的道：“可星，我沒(méi)有名字，本就星無(wú)姓無(wú)名無(wú)家之人?！?/br>
    風(fēng)間院教授沖自己的弟子眨了眨眼：“如果你不嫌棄的話，我把我的姓送給你怎么樣？”

    “孩子，我祝福你這一生斑斕壯闊，可以得到你所期望的一切?！?/br>
    ——從此，無(wú)名有了自己的名字。

    他叫，風(fēng)間院斕。

    ……

    風(fēng)間院斕沉迷于研究，有著可以將圖書館坐穿的沉穩(wěn)，如同舊日里堅(jiān)守文明的學(xué)者，青松翠柏般風(fēng)姿卓絕，也逐漸靠著堅(jiān)實(shí)的學(xué)問(wèn)在遺跡考古學(xué)界獲得了相當(dāng)高的地位。

    他過(guò)于俊美的容顏和深厚的學(xué)識(shí)，使得他在帝國(guó)大學(xué)內(nèi)聲名遠(yuǎn)播。

    很多師生都知道在圖書館內(nèi)常年有一位年輕俊美的教授，也引得很多新入學(xué)的學(xué)生都好奇的跑來(lái)圍觀和請(qǐng)教，為這位教授過(guò)分俊美的容顏和風(fēng)姿所驚艷。

    風(fēng)間院斕半點(diǎn)不受干擾，會(huì)溫和耐心的為學(xué)生們解疑答惑，不論他們星出于什么目的來(lái)找自己。

    而當(dāng)他暫時(shí)結(jié)束一段研究后，也會(huì)從長(zhǎng)時(shí)間待著的大學(xué)和圖書館離開，慢悠悠的穿行過(guò)商業(yè)街，在與街坊鄰居說(shuō)笑著打過(guò)招呼后，買菜回家，烹飪食物，閱讀書籍。

    規(guī)律而安穩(wěn)的生活，平淡卻溫暖得仿佛潺潺春水。

    如風(fēng)間院教授所說(shuō)，風(fēng)間院斕的論文很快通過(guò)了出版社的審核，準(zhǔn)備出版。

    因?yàn)檠芯咳R卡遺跡的只有大小兩位風(fēng)間院，所以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某霭嫔鐚L(fēng)間院斕請(qǐng)到出版社，與校閱和編輯一同工作，親眼見證這本萊卡遺跡的研究著作誕生。

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