“同桌,直接上網(wǎng)抄真的好嗎？”她把季橙的所有行為都看在眼里,看到她不僅寫(xiě)得敷衍、速度好像也很趕的樣子。

    “沒(méi)關(guān)系的?！奔境饶弥@張紙起身準(zhǔn)備給郁恒送去,“只要寫(xiě)了給他就可以?！?/br>
    規(guī)則里并沒(méi)有說(shuō)不準(zhǔn)抄。

    元晴沫有點(diǎn)搞不清了,怎么寫(xiě)個(gè)情書(shū)跟寫(xiě)個(gè)作業(yè)一樣。

    不過(guò)在同桌奮筆疾書(shū)地抄著情書(shū)的時(shí)候,她打開(kāi)手機(jī)又把之前看的校園表白墻發(fā)的動(dòng)態(tài)翻了出來(lái),然后悄悄地點(diǎn)了個(gè)贊。

    季橙快步走過(guò)來(lái)的時(shí)候,郁恒正在認(rèn)真地看著她之前給的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

    當(dāng)然這里的“認(rèn)真”是需要打上引號(hào)的。

    她來(lái)了她來(lái)了。

    她帶著情書(shū)走來(lái)了。

    少爺他低著頭不動(dòng)聲色地猜想著一會(huì)兒她準(zhǔn)備怎么開(kāi)口？

    畢竟這可是情書(shū)啊喂，總不能和別的任務(wù)一樣直接跟他打直球吧？怎么著也得說(shuō)兩句吧？

    然后——

    “給你?！?/br>
    少女把手里這張輕飄飄的紙輕飄飄地放在了他的桌上。

    郁恒看了看這張被折起來(lái)的紙，又抬頭看了看邊兒上的季橙。

    季橙沒(méi)再繼續(xù)說(shuō)話,反而是他自己等了兩秒之后等不住了，明知故問(wèn)地來(lái)了句：“這是什么？”

    少女的表情坦蕩地不可思議：“情書(shū)?！?/br>
    在他伸手拿起那張紙的時(shí)候，任務(wù)完成的系統(tǒng)提示音在兩個(gè)人的耳畔同時(shí)響起。

    【恭喜宿主完成任務(wù)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)：一個(gè)月壽命。】

    抄一份情書(shū)居然那么值命嗎？

    覺(jué)得付出和回報(bào)比例有點(diǎn)夸張的少女暗自心想，如果可以的話她很愿意抄一百封。

    眼見(jiàn)著聽(tīng)到任務(wù)完成后她轉(zhuǎn)身就要走,郁恒脫口而出把她喊住。

    “季橙！”

    她停下腳步，用眼神詢問(wèn)他還有什么事嗎。

    還有什么事……就離譜！

    校草舉著手里這張輕飄飄的紙站起來(lái),語(yǔ)氣甚至有些復(fù)雜：“你沒(méi)有別的話想說(shuō)了嗎？”

    說(shuō)什么？季橙茫然地轉(zhuǎn)了一下眼珠子,腦袋也微微地歪了一下。

    好家伙她還想萌混過(guò)關(guān)！

    郁恒輕哼了一聲，故意把手里這張紙重新放回桌上,口吻要多拽有多拽。

    “我可不隨便收情書(shū)?！?/br>
    他的本意是想強(qiáng)調(diào)一下情書(shū)這東西的特殊性，卻不料對(duì)方在聽(tīng)到以后完全不在意地說(shuō)了句。

    “那你撕了吧?！?/br>
    “………”

    難得看到這位要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨的少爺吃癟的樣子，旁邊的許銳他們差點(diǎn)沒(méi)憋住就要笑出聲。

    見(jiàn)他一時(shí)沒(méi)動(dòng)，季橙還以為他在等自己主動(dòng),于是想過(guò)來(lái)把桌上那封情書(shū)拿回來(lái)。

    “我自己撕也行……”

    “你撕個(gè)毛線！”郁恒眼疾手快地一把抓起那張紙舉高，好像怕她真的要來(lái)?yè)尰厝ニ频?，“給我的東西你還想拿回去，別太過(guò)分了啊！”

    季橙第一次覺(jué)得這位少爺是如此難搞。

    恐她再說(shuō)出什么不按常理出牌的話來(lái)，少爺連聲催她：“情書(shū)我收下了，行了你回去吧別打擾我學(xué)習(xí)了?！?/br>
    “……”

    很難不想在心里罵他一句神經(jīng)。

    見(jiàn)她真的走后，郁恒才重新坐下。

    手里的這張紙剛剛被他抓得太用力了點(diǎn)，以至于平整的紙張上出現(xiàn)了一塊突兀的褶皺。

    他下意識(shí)地想去撫平。許銳好奇地想湊過(guò)來(lái)看看班花親手寫(xiě)的情書(shū)里是什么內(nèi)容，然還沒(méi)等他郁哥把紙張展開(kāi)人就先被他推走了。

    “滾一邊兒去?！?/br>
    “看看怎么了，”許銳被他懟習(xí)慣了，立刻又恬不知恥地湊回來(lái)，“不過(guò)班花的心思可真難猜啊，一會(huì)兒給你情書(shū)，一會(huì)兒又要把情書(shū)撕了，你說(shuō)她到底喜不喜歡你??？”

    “我怎么知道……”

    郁恒小聲抱怨了一句，他只知道一般女生跟季橙可沒(méi)辦法相提并論。

    或許她就真的只是為了完成這個(gè)狗系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)呢。

    少爺這么想著的時(shí)候，心里同時(shí)莫名地泛起了一陣酸。

    心里雖然思緒萬(wàn)千，手上卻動(dòng)作沒(méi)停地展開(kāi)了這封寫(xiě)在草稿紙上的情書(shū)。

    一眼看去，女生雋秀的字體工整平直地鋪滿了整張白紙。

    開(kāi)頭居中用大一號(hào)的字體一筆一劃地寫(xiě)了六個(gè)字——

    給郁恒的情書(shū)。

    喂…哪有寫(xiě)情書(shū)還寫(xiě)題目的啊！

    他忍不住地彎了彎嘴角，繼續(xù)看下去時(shí)，漸漸地他感覺(jué)自己的耳尖開(kāi)始發(fā)燙了。

    這寫(xiě)的，什么不論你是否陪我走到終點(diǎn)我都感謝你的陪伴，什么陪你看日出日落花開(kāi)花謝就是一種幸福，什么愿君多采擷此物最相思……

    一千多個(gè)字的情話。

    郁恒看到最后覺(jué)得整個(gè)人都不對(duì)勁了，具體表現(xiàn)為耳朵發(fā)燙、心跳加速，并且還伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)的不知所措。

    明明應(yīng)該覺(jué)得rou麻才對(duì)，他怎么還緊張起來(lái)了呢。

    他從幼兒園開(kāi)始就不缺女生遞情書(shū)，但這么正兒八經(jīng)收下、再正兒八經(jīng)打開(kāi)閱讀的情書(shū)，這還是第一封。

    還是看得太少了經(jīng)驗(yàn)不足，早知道以前那些女生送的那些信他先看看再處理掉了，不然也不至于現(xiàn)在心跳得那么快。他多少有點(diǎn)懊惱地后悔著。

    信是他一個(gè)人看的，程昶他們?cè)谂赃呉?jiàn)他看完了就立馬按照折痕重新折回去，好像生怕被他們看見(jiàn)里面的內(nèi)容似的。

    “班花寫(xiě)了啥啊你那么激動(dòng)？”

    “我哪兒激動(dòng)了？”

    程昶本想說(shuō)你耳朵根就快燙熟了還不激動(dòng)呢，但是覺(jué)得說(shuō)出來(lái)以后大概率會(huì)被少爺惱羞成怒地打一頓，于是選擇了笑而不語(yǔ)。

    郁恒把這份信夾在了手邊最厚的一本語(yǔ)文必修書(shū)里。

    許銳還是沒(méi)放棄之前的問(wèn)題：“怎么樣，看完情書(shū)后感受到班花對(duì)你的愛(ài)意了嗎？”

    何止愛(ài)意，都已經(jīng)到了露骨的程度了好嗎。

    郁恒底氣十足地應(yīng)了：“感受到了啊，一目了然?！?/br>
    “真的假的，”許銳有些不相信，“那她態(tài)度怎么那樣？”

    “那樣”是指哪樣自然不言而喻。

    郁恒像是自己給她找好了借口：“女生嘛，表面上表現(xiàn)得矜持一點(diǎn)不是很正常?！?/br>
    他稍微活動(dòng)了一下有些酸麻的脖子，之前心里小小的郁悶倒是一掃而空了。

    這場(chǎng)雨下了一整天。

    早上還是淅淅瀝瀝的中雨，中午有一段時(shí)間變成了朦朦朧朧的雨絲。

    到了下午臨近放學(xué)的時(shí)間卻陡然變成了暴雨，變幻莫測(cè)的天氣沒(méi)給任何人一絲心理準(zhǔn)備。

    今天的最后一節(jié)課是自習(xí)課，大家都安靜地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備著明天的月考，老徐作為班主任則坐在講臺(tái)上，一邊管著大家一邊批改作業(yè)，大家如果在英語(yǔ)上有任何問(wèn)題的話也可以隨時(shí)上去問(wèn)他。

    震天價(jià)響的雷聲猛得在所有人耳邊響起的時(shí)候，正好距離下課還有最后十分鐘。

    老徐放下手里的紅筆走到窗邊看了眼外面的天氣，也不知怎么了，突然雷聲就頻繁了起來(lái)。

    底下不少學(xué)生也沒(méi)了學(xué)習(xí)的心思，還有人竊竊私語(yǔ)地開(kāi)著玩笑說(shuō)這是哪位大神在渡劫呢？

    “估計(jì)今天校門(mén)口來(lái)接人的私家車(chē)會(huì)把路堵得水泄不通。”元晴沫嘀咕著，“也不知道我爸會(huì)不會(huì)來(lái)接?！?/br>
    她平時(shí)都是坐地鐵回家的，但在天氣惡劣的時(shí)候爸爸也會(huì)發(fā)短信說(shuō)開(kāi)車(chē)來(lái)接。

    班級(jí)里說(shuō)話的人逐漸多了起來(lái)，音量也愈發(fā)地增大了。

    謝謙昂把身體向后靠了靠，顧及著班主任在所以并沒(méi)有大膽到把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)話。

    “我爸提前說(shuō)了來(lái)接，你爸要是不來(lái)的話讓我爸送你回去啊?！?/br>
    聞言元晴沫連個(gè)眼神都沒(méi)分給他：“用不著?！?/br>
    自從前幾天她和趙緣媛鬧掰了的時(shí)候，他評(píng)價(jià)了一句“至于嗎”之后，元晴沫就不太愛(ài)搭理他了。

    女生的脾氣說(shuō)好也好，說(shuō)倔也倔。

    謝謙昂摸了摸鼻子，飛快地轉(zhuǎn)過(guò)頭小聲哀怨了句：“還生氣呢姑奶奶？”

    姑奶奶的語(yǔ)氣依舊不好：“管得著嗎你?！?/br>
    “請(qǐng)你喝奶茶給你賠罪行嗎？”

    元晴沫還沒(méi)說(shuō)話，老徐先在講臺(tái)上故意咳嗽了兩聲。

    原本鬧哄哄地班級(jí)瞬間心照不宣地安靜了下來(lái)。

    雷聲不停，又臨近放學(xué)，老徐估摸著大家這時(shí)候也學(xué)不進(jìn)去什么東西了，便開(kāi)口道：“明天考試了，大家把桌子拉一下吧?！?/br>
    考試的考場(chǎng)分布是按照上一次月考的成績(jī)來(lái)排的。

    五個(gè)文科班和十五個(gè)理科班分開(kāi)，他們班正好是十五班，也就是理科班的最后一個(gè)考場(chǎng)。

    季橙作為上一次的年級(jí)第一，這次的考場(chǎng)自然安排在一班。

    一班在五樓，而且位置在和十五班相反的方向。她每次過(guò)去一趟少說(shuō)也得走上六七分鐘，這是學(xué)霸唯一不太滿意的地方，每次都要提前動(dòng)身。