現(xiàn)在的青少年各有各的特性，各有各的聰明和心思，不是沒(méi)有人質(zhì)疑寧馥這個(gè)突然冒出來(lái)的“大姐”。

    但是，在兩個(gè)試圖反擊的男生被她反擰手腕摁在桌子上疼得嗷嗷亂叫、一個(gè)女生在校外當(dāng)小混混的男朋友上門(mén)給女朋友撐腰被一腳踹出三四米以后，三班的學(xué)生們就默認(rèn)了這個(gè)班中惡霸。

    在這種蠻不講理還有“保護(hù)傘”的惡勢(shì)力面前,大家多一事不如少一事。

    再說(shuō)……再說(shuō)他們也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事兒?。?/br>
    要知道,榕城實(shí)施按片劃分學(xué)區(qū),榕城一中挨著大學(xué)城,很多孩子都是老師的孩子,也算得上是書(shū)香門(mén)第了。而榕城一中的高中部更是全城最好的高中,一本上線率高得驚人。

    能進(jìn)入榕城一中初中部的學(xué)生不說(shuō)百分之百優(yōu)秀吧,素質(zhì)也都不低。

    換句話說(shuō)，十之八九都是好娃娃，乖乖仔,長(zhǎng)這么大打群架的都沒(méi)幾個(gè)。

    整個(gè)初三（3）班濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，就出了寧馥這么一個(gè)一枝獨(dú)秀的“奇葩”。

    ——張雅茜不算，她是（1）班的。

    說(shuō)到張雅茜，寧馥的這唯一一個(gè)跟班精神小妹這兩天也倒了大霉，她和寧馥逃課去網(wǎng)吧打游戲的事情隨著大火事件驚動(dòng)了學(xué)校，直接被喊了家長(zhǎng)，在校長(zhǎng)辦公室那一頭彩虹雞毛撣子一樣的發(fā)型又讓教導(dǎo)主任和她爸媽陷入了長(zhǎng)久的沉默——

    教導(dǎo)主任是氣得，她爸媽是羞愧。

    于是被勒令回家反省，把頭發(fā)染回正常顏色，寫(xiě)完六千字的檢討才能回校上課。

    也正如此，寧馥被大火毀容的事兒越傳越離譜也沒(méi)人辟謠，正當(dāng)整個(gè)三班都一邊為同學(xué)悲慘的遭遇而痛心（官方），一邊為她終于要長(zhǎng)期休病假不來(lái)學(xué)校禍害人而慶幸（人間真實(shí)）時(shí)，寧馥歡蹦亂跳地回來(lái)了，仿佛一盆冷水，澆熄了同學(xué)們對(duì)“免受惡霸欺凌”的憧憬。

    她就是那胡漢三，三班一心向?qū)W的孩子們就好比那貧苦大眾。

    她一回來(lái)，三班的天空都灰暗了好幾度。

    *

    值日生十分狗腿地把“保護(hù)費(fèi)”收上來(lái)，遞給寧馥。

    寧馥一看——好家伙，竟然真的是錢(qián)！有五塊的有十塊的一大把鈔票。

    這這這！

    原主一個(gè)月收一回，這是第二次。

    哦，對(duì)了，現(xiàn)在還沒(méi)微信轉(zhuǎn)賬這東西。

    寧馥盯著值日生手中一把亂七八糟的零錢(qián)紙幣，整個(gè)人陷入思考——

    祖國(guó)……介不介意愛(ài)人有點(diǎn)小小小小的“前科”？比如學(xué)生時(shí)代欺負(fù)別人、還順便搶了別人的零花錢(qián)什么的……

    [?！?/br>
    是否開(kāi)啟當(dāng)前階段任務(wù)：校霸校霸，校園老大，名列前茅，心懷天下！]

    系統(tǒng)對(duì)“校霸”的定義似乎有點(diǎn)……不同尋常。

    什么名列前茅、心懷天下，這是一個(gè)合格校園大姐頭該干的事嗎？！

    這“校園老大”，聽(tīng)起來(lái)好像不是什么好詞，這樣的詞組不是一般同等應(yīng)用于黑惡勢(shì)力老大的嗎？！

    她覺(jué)得系統(tǒng)有點(diǎn)壞心眼子。

    不讓她浪子回頭改做學(xué)霸，不讓她洗心革面乖乖讀書(shū)，居然讓她繼續(xù)做“校霸”？

    聽(tīng)系統(tǒng)的意思，她是既要做校園里橫行的一霸，還要做所有學(xué)生里的佼佼者、領(lǐng)頭羊才行。

    惡趣味。

    不過(guò)她喜歡。

    就在寧馥走神的這一小會(huì)，值日生的心跳已經(jīng)七上八下地失常好幾回了。

    可憐的男生攥著錢(qián)的手心微微出汗，試探性地問(wèn)：“要、要不，我再問(wèn)問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交？整理個(gè)賬本給你？”

    寧馥：……

    她伸手把那一堆零錢(qián)奪了過(guò)來(lái)，惡聲惡氣，“滾滾滾，你想給我當(dāng)師爺??？！”

    值日生習(xí)慣了她的語(yǔ)氣，反而如蒙大赦，趕緊一溜煙地跑了。

    寧馥在眾人的目光中一瘸一拐地走進(jìn)教室，拉開(kāi)椅子坐下。

    她的座位緊靠著講臺(tái)，是班主任特別設(shè)置的“特座”。

    “特座”，顧名思義，那就是特殊的座位。在整個(gè)班級(jí)里位置卓越而突出，專門(mén)為特殊人士所準(zhǔn)備，和教室里正常排列的桌椅根本不在同一個(gè)序列里頭。

    只有成績(jī)不咋地，還事多戲多能鬧騰，可能影響到周?chē)瑢W(xué)學(xué)習(xí)的“害群之馬”，才會(huì)被安排坐在老師的眼皮子底下吃粉筆灰。

    寧馥入戲很快——

    她直接在老師的眼皮子底下數(shù)錢(qián)。

    數(shù)的就是她剛收上來(lái)的“保護(hù)費(fèi)”。

    *

    “寧馥！”

    英語(yǔ)老師是寧馥他們的班主任，正年輕，985的本碩，才擠進(jìn)榕城一中。不過(guò)她還是太年輕，初三（3）班是她第一次帶上來(lái)的畢業(yè)班，學(xué)生都是好孩子，只除了這個(gè)寧馥。

    以前吧，這姑娘還只是有點(diǎn)刺頭有點(diǎn)不服管，像所有青春期的孩子一樣喜歡質(zhì)疑權(quán)威喜歡裝酷，以顯示自己的特立獨(dú)行——只不過(guò)她又比其他孩子們更大膽一些。

    但初三一開(kāi)學(xué)，寧馥仿佛終于從一個(gè)正在迷茫期的少女找到了自己明確清晰的奮斗目標(biāo)——成為校園小流氓頭子！

    她在這上面下的工夫可比在學(xué)習(xí)上花的心思多多了，成績(jī)也從全班30多名直線掉到第50名。

    全班一共50個(gè)人。

    而且她這個(gè)倒數(shù)第一的含金量也高，在全年級(jí)六個(gè)班的總排名里也是倒數(shù)第二。

    年級(jí)倒數(shù)第一是她小妹兒張雅茜。

    英語(yǔ)老師兼班主任李文月實(shí)在拿油鹽不進(jìn)的寧馥沒(méi)有辦法，督促她上進(jìn)，她是死活不肯，變著法兒地和老師作對(duì)，真放棄她，她mama王曉燕就是高中部的老師，也算低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的同事，人家把孩子弄進(jìn)榕城一中來(lái)，不就是圖著上一個(gè)好學(xué)校，老師們都是家長(zhǎng)的同事，能好好抓抓學(xué)習(xí)么！

    輕也輕不得，重也重不得。寧馥這一開(kāi)學(xué)就倒數(shù)，班主任李文月已經(jīng)在考慮要不要和她mama好好談?wù)劻恕?/br>
    沒(méi)想到這孩子一根筋地打算成為“社會(huì)人”，前兩天居然把班上的盛宇馳打了一頓！

    李老師忍無(wú)可忍，決定要叫家長(zhǎng)了。雖然只是把王曉燕從高中部教師辦公室叫到初中部教師辦公室，但該走的程序還是要走！她不信王老師那樣的有口皆碑的好老師能是個(gè)忽略孩子教育、眼看著孩子走歪路的家長(zhǎng)！

    但還通知發(fā)出去，一轉(zhuǎn)臉，寧馥那孩子居然翹了課去網(wǎng)吧！

    當(dāng)時(shí)辦公室里李文月和王曉燕臉上都掛不住了——

    李文月身為班主任居然沒(méi)看住學(xué)生，王曉燕身為教學(xué)名師自家閨女居然逃課上網(wǎng)打游戲。

    一時(shí)間兩個(gè)老師面面相覷，竟然生出一種同病相憐之感。

    而罪魁禍?zhǔn)缀敛恢?，她的班主任和她媽已?jīng)達(dá)成了陣線聯(lián)盟要對(duì)付她，誓要將她板回“正道”！

    當(dāng)天王曉燕就破天荒地和學(xué)校請(qǐng)了假，專門(mén)去網(wǎng)吧捉人。

    沒(méi)想到就碰上了那一場(chǎng)火災(zāi)。

    火災(zāi)的具體情形，李老師并不知道，王曉燕也沒(méi)有多說(shuō)什么，只說(shuō)寧馥有點(diǎn)輕微灼傷，也受到了驚嚇，給她請(qǐng)了三天假。

    只看王老師那蒼白的臉和毫無(wú)血色的嘴唇，就知道那一場(chǎng)火不但確有其事，而且可能兇險(xiǎn)異常。班主任也不敢多問(wèn)，只想著在生死之間走了一遭，大多數(shù)人都能有點(diǎn)改變吧……

    不知寧馥會(huì)不會(huì)開(kāi)竅清醒重新振作起來(lái)好好學(xué)習(xí)？

    抑或是產(chǎn)生心理陰影性格更加別扭需要認(rèn)真疏導(dǎo)？

    懷著一半企盼一半擔(dān)憂的糾結(jié)心情，李文月班主任等待寧馥來(lái)上學(xué)的日子就好像準(zhǔn)備拆盲盒時(shí)的一瞬間——

    不知道開(kāi)出來(lái)的是浪子回頭·乖學(xué)生·寧馥，還是心理創(chuàng)傷·小可憐·寧馥。

    這兩天吃不香睡不好，盲盒終于拆開(kāi)了——

    拆出個(gè)課堂數(shù)錢(qián)·校霸·晉級(jí)版·寧馥。

    課堂上數(shù)錢(qián)玩，她也太囂張了！

    更何況這是英語(yǔ)課！她怎么不去數(shù)學(xué)課上數(shù)？！李老師卑微且憤慨地想著——此時(shí)她還不知道寧馥手里那一堆零錢(qián)正是三班全體同學(xué)的“上供”。

    “聽(tīng)講了沒(méi)有？！”李文月氣得聲音都變尖細(xì)了，“上課開(kāi)小差，你都聽(tīng)懂了？！聽(tīng)懂了你給我上來(lái)講一遍！有一道題不會(huì)，你今天玩什么我沒(méi)收什么！”

    班主任一個(gè)粉筆頭丟過(guò)來(lái)。

    每個(gè)老師都有那么一兩招獨(dú)門(mén)絕技，什么不用圓規(guī)畫(huà)圓啦，徒手畫(huà)世界地圖啦，記住每個(gè)學(xué)生的臉啦……粉筆頭精確制導(dǎo)擊中目標(biāo)只能算其中比較普通的一項(xiàng)。

    李文月剛畢業(yè)沒(méi)幾年，其他絕技還在摸索之中，只有扔粉筆這一招練得不錯(cuò)，那小半截粉筆精確地朝寧馥的腦袋頂上飛過(guò)去。

    她對(duì)粉筆頭的落點(diǎn)當(dāng)然有絕對(duì)的自信。

    ——然后，就看著那顆一直埋著頭的粉色腦袋微微一側(cè)，女生的手幾乎同時(shí)往前一抄，竟直接將粉筆頭準(zhǔn)確地穩(wěn)穩(wěn)接在手里！

    寧馥把手中的半截粉筆高高拋起又接住，玩了兩下，翹起唇角。

    “那我要是……都會(huì)呢？”

    作者有話要說(shuō)：　　寧馥，當(dāng)小壞蛋也是大寫(xiě)的一個(gè)“蘇”字~

    寶貝們的老師都曾有過(guò)什么驚世絕技？

    作者語(yǔ)文老師號(hào)稱擅長(zhǎng)口技，全班同學(xué)極為期待，終于表演，據(jù)說(shuō)是某種鳥(niǎo)叫。但是真的，聽(tīng)起來(lái)像垂死的蛐蛐……

    第83章 碧血丹心（4）

    “那我要是……都會(huì)呢？”

    一頭粉毛的少女還沒(méi)消嬰兒肥,臉頰帶奶膘，一雙眼睛卻黑亮如星子。

    李文月有一瞬間被她的好看給擊中了——

    形象條件好真是耍無(wú)賴一樣的存在啊，殺馬特洗剪吹的畫(huà)風(fēng)在她身上仿佛突然得到了升華……半長(zhǎng)的粉色頭發(fā)……居然還挺好看的……

    曾經(jīng)也是二次元少女的李文月李老師輕輕晃了晃腦袋,把自己從跑題的邊緣扯回來(lái),臉色一板：“你要是會(huì)？！”

    她后知后覺(jué)地為寧馥這個(gè)態(tài)度感到生氣,黑板擦“啪”地一拍講桌,把全班同學(xué)嚇得一個(gè)激靈,“你要是都會(huì),這次英語(yǔ)周測(cè)給你一個(gè)及格！”

    教室里鴉雀無(wú)聲。

    班主任年輕，平時(shí)和大家也玩得到一起去，即使黑臉批評(píng),也罕見(jiàn)這樣生氣的模樣。

    就寧馥還是一副沒(méi)心沒(méi)肺的小模樣,她笑起來(lái)右邊臉上有一個(gè)小小的梨渦。

    “那是我虧了，老師，我要是都會(huì)，周測(cè)自然就及格了呀。”