所有人的目光齊刷刷望向冰室。

    有質(zhì)疑的、有震驚的，還有驚嘆的。

    福井結(jié)結(jié)巴巴道：“真的嗎，冰室？”

    橘園？粘人？

    冰室露出為難的神色。

    昨天中午訓(xùn)練完，他跟著紫原前往梨奈家中探望生病的梨奈，順便做了中午和晚上的兩餐飯。

    紫原說(shuō)的“喂飯”，是中午發(fā)生的事情。

    猶豫了一下，冰室委婉道：

    “敦確實(shí)是喂了梨奈，不過(guò)當(dāng)時(shí)梨奈在發(fā)燒?！?/br>
    “原來(lái)是這樣啊——”

    一眾籃球男孩露出“原來(lái)如此”的表情。

    紫原得意洋洋地看向所有人：“吶，無(wú)論是什么情況，反正我喂了梨梨妞吃飯~~”

    一眾籃球男孩無(wú)語(yǔ)。

    這有什么好炫耀的，估計(jì)橘園學(xué)妹燒得暈暈乎乎，連你是誰(shuí)都不記得。

    只有知道全部真相的冰室分外沉默。

    當(dāng)天中午，因?yàn)槔婺蔚捏w溫再次升高，紫原端著冰室做好的午餐來(lái)到梨奈房間，退燒的梨奈要下床吃飯，紫原不讓?zhuān)€發(fā)出“你不讓我喂你，我可就當(dāng)著室仔親你了”的威脅，逼著梨奈只能服從安排。

    當(dāng)日隔著一扇門(mén)，冰室并沒(méi)有真正看到紫原喂梨奈的場(chǎng)景，即使如此，他也能想象當(dāng)時(shí)的少女有多么抗拒和不情愿。

    更離奇的是，因?yàn)槔婺畏捶磸?fù)復(fù)發(fā)燒退燒，紫原甚至認(rèn)真考慮過(guò)周一背著梨奈去學(xué)校，避免梨奈因走路過(guò)于勞累而病情復(fù)發(fā)。

    最后，異想天開(kāi)紫原被忍無(wú)可忍的梨奈轟出房間。

    所以……

    敦，你真的好自信呢~

    這樣的梨奈，都是粘人的嗎？

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    我喜歡省略號(hào)，這讓作者免于被河蟹，又可以得意洋洋的宣布：

    你們已經(jīng)是成熟的讀者了，該學(xué)會(huì)自己描繪情節(jié)了！

    哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈——

    【ps：不用擔(dān)心我，“股外側(cè)皮神經(jīng)炎”是一個(gè)不太容易痊愈但對(duì)身體沒(méi)什么大礙的中等毛病~】

    第75章

    周一。

    梨奈剛踏入學(xué)校大門(mén)便被保衛(wèi)攔?。?/br>
    “是橘園同學(xué)嗎？”

    梨奈很快反應(yīng)過(guò)來(lái)：“沒(méi)錯(cuò)，我是橘園梨奈，請(qǐng)問(wèn)有事嗎？”

    “那真是太好了，昨天我們這里收到了你的包裹，好像是保育園那邊寄來(lái)的，快遞員特意叮囑箱子里是小朋友送給你的禮物，再三確定我們會(huì)把東西交到你本人手上才離開(kāi)?！?/br>
    保衛(wèi)露出了苦惱的表情。

    顯然，快遞員不斷叮囑的態(tài)度，讓敬職敬業(yè)的保衛(wèi)很受傷。

    “麻煩您了，我這就去拿。”

    梨奈溫和說(shuō)道。

    因?yàn)榇蟛〕跤?，她的聲音還是有些喑啞。

    “沒(méi)關(guān)系，我們也是第一次收到這樣的包裹，那么大的一個(gè)箱子真是嚇了一跳，橘園同學(xué)侍奉活動(dòng)時(shí)很用心啊。”

    保衛(wèi)稱(chēng)贊道。

    陽(yáng)泉每學(xué)年都會(huì)設(shè)置幾個(gè)小時(shí)的“侍奉活動(dòng)日”，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣且計(jì)入學(xué)分，學(xué)生可以根據(jù)喜好在“去周邊社區(qū)清掃”、“養(yǎng)老院唱贊歌”、“照顧保育園的小朋友”……項(xiàng)目中，挑一個(gè)自己感興趣的參加。

    哄小朋友是個(gè)累人的活，班里的學(xué)生都不愿意選擇保育園，梨奈這個(gè)委員長(zhǎng)只能帶著幾個(gè)重度“橘園病患者”去了保育園。

    當(dāng)天，梨奈幫著保育園的小朋友修好了壞掉的電子玩具，順便保養(yǎng)了一遍園內(nèi)的電子設(shè)備，受到了保育員和小朋友的一致好評(píng)。

    大概是做得太成功了，梨奈離開(kāi)時(shí)小孩子們嚎啕大哭，以至于她不得不返回保育園繼續(xù)哄小朋友，直至他們的父母下班接孩子回家。

    ……

    幾分鐘后，梨奈抱著一個(gè)超級(jí)大的箱子走出保衛(wèi)室。

    在學(xué)校，與梨奈關(guān)系好的學(xué)生不在少數(shù)。

    “梨奈，你抱的什么，需要幫忙嗎？”

    “不用了，謝謝理子，我自己可以的，里面是別人送我的禮物?！?/br>
    “禮物？梨奈不是二月份的生日嗎？”

    “算是回禮吧?！?/br>
    “回禮，好大一份回禮！”

    “嗯，我也這樣覺(jué)得?！?/br>
    ……

    梨奈沒(méi)有前往教室，而是直接去了數(shù)學(xué)部活動(dòng)室。

    這么大的箱子，只有部活室才有地方保存。

    擔(dān)心是食物之類(lèi)的存放期限比較短暫的東西，梨奈特意拆開(kāi)了包裹。

    箱子里居然一堆玩具以及小朋友制作的手工制品和手寫(xiě)卡片。

    梨奈認(rèn)真閱讀了每一張卡片，將箱子重新打包好，決定放學(xué)后將它帶回家里好好收藏。

    下午三點(diǎn)。

    烏云密布的天空如撒鹽一樣，落下一顆顆雪粒。

    雪越下越大，終于在放學(xué)后變成了沸沸揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪。

    早有準(zhǔn)備的梨奈拿出了羽絨外套，開(kāi)始穿衣服，忽然，前桌的大島瑠衣發(fā)出了一聲低呼——

    “娜西，快看誰(shuí)來(lái)了？”

    梨奈抬頭望去，只見(jiàn)前門(mén)外的走廊上，站著一個(gè)身高極具壓迫感的男生。

    他彎著腰，腦袋距離門(mén)框僅有毫米。

    “敦君？”

    拋去自身極強(qiáng)的存在感，其實(shí)梨奈和紫原在學(xué)校本身并不是高調(diào)的情侶，除了文化祭稍稍過(guò)火了一些，兩人在公開(kāi)場(chǎng)合極少有親密舉止，甚至連同框的機(jī)會(huì)也不多見(jiàn)。

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