五條悟本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備繞到架子的另一邊去逗店家養(yǎng)的金魚(yú)了，聞言又直起了身子。

    “太不公平了，憑什么你們的忍術(shù)有那么多種類，而且每個(gè)感覺(jué)都很好用?！?/br>
    他一邊說(shuō)一邊隨手彈了一下魚(yú)缸，把里面的金魚(yú)嚇得一擺尾巴竄到了魚(yú)缸的角落里。

    “因?yàn)閷?duì)手是人類?！?/br>
    佐助把刀放回刀鞘，準(zhǔn)備去柜臺(tái)結(jié)賬。

    “詛咒都有點(diǎn)傻乎乎的?！?/br>
    他頓了頓，補(bǔ)充了一句。

    “雖然這話也沒(méi)錯(cuò)吧，但總覺(jué)得還是很不平衡?！?/br>
    五條悟隨手從口袋里掏出張卡遞了過(guò)去——之前奈良特級(jí)咒靈的賞金還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，所以佐助現(xiàn)在還處在被富人五條老師包養(yǎng)的階段。

    “決定了！”

    他突然一拍手。

    佐助向他投去一個(gè)疑惑的眼神。

    五條悟神神秘秘地笑了。

    “等下就告訴你?！?/br>
    ——

    cao場(chǎng)上一片沉默。

    一邊是手里提著刀的佐助，另一邊是東京咒術(shù)高等專門(mén)學(xué)校一年級(jí)的四個(gè)學(xué)生，外加一個(gè)詛咒。

    中間站的是不知何時(shí)又換上了高□□服的白發(fā)青年。

    “今天我們的實(shí)戰(zhàn)課，就由佐助——的影分身來(lái)充當(dāng)大家陪練?！蔽鍡l悟興高采烈地說(shuō)。

    “哈？”

    這是其余五個(gè)人——不管有沒(méi)有出聲——的一致反應(yīng)。

    “沒(méi)問(wèn)題吧，佐助？”

    他象征性地問(wèn)了佐助一句，然后立刻轉(zhuǎn)向了另一邊。

    “老師我已經(jīng)替你們測(cè)試過(guò)了佐助君的實(shí)力，所以這絕對(duì)會(huì)是一節(jié)很充實(shí)的實(shí)戰(zhàn)課的！”

    比起這個(gè)，難道不應(yīng)該說(shuō)明一下影分身是什么東西嗎？

    難道他們要和懸疑片里的黑影打架嗎？

    佐助看著他正對(duì)面的那個(gè)學(xué)生。

    其他人他都見(jiàn)過(guò)，只有這位乙骨憂太是只在五條悟口中聽(tīng)到過(guò)的。

    咒力不少，詛咒的氣息也有點(diǎn)實(shí)力，但是看起來(lái)沒(méi)怎么鍛煉過(guò)，似乎隨便一嚇就會(huì)坐到地上去，詛咒是藏起來(lái)了嗎……

    五條悟一回頭就發(fā)現(xiàn)在場(chǎng)唯二兩個(gè)黑發(fā)少年之間的暗流洶涌——準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是一方把另一方看的冷汗直冒。

    他伸手在兩人面前揮了揮。

    “好啦，佐助，不要嚇到乙骨，里香出來(lái)的話我又要寫(xiě)報(bào)告了?！?/br>
    雖然里香現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了。

    五條悟看了一眼乙骨憂太腳邊的地面。

    “自己教課就沒(méi)這么多事了?！弊糁研渥油侠死?，露出一截勁瘦的小臂，除了左手纏著繃帶，他雙手小臂上還用繃帶固定了封印符，恰好擋住了兩圈咒印。

    “就當(dāng)是幫我的忙，而且你總要和同齡人交流一下吧，佐助，老師我也是為你好，”五條悟抱著手臂站在他旁邊，“不用寫(xiě)輪眼可以嗎？里香比我想象的還抗拒你?！?/br>
    “你確定要讓我?guī)兔?？”佐助抬眼看著五條悟，心里有些不爽。

    “確定哦?！?/br>
    “我拒絕?！?/br>
    “老師我要哭了?！?/br>
    “你也不是我的老師?！?/br>
    “我真的要哭了哦——”

    穿著黑色高領(lǐng)打底和深灰色外套的少年右手食指中指并攏，豎于胸前。

    五條悟話音未落，身邊就已經(jīng)悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了另一個(gè)一模一樣的宇智波佐助。

    “哇——”

    對(duì)面的乙骨憂太和五條悟一起發(fā)出了沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的驚嘆。

    然后被禪院真希狠狠地敲了腦袋。

    “悟就算了，你不要總是一副傻乎乎的樣子啊！”

    五條悟不滿地舉手，“老師我怎么就算了啊真希~”

    “你也是，能不能有點(diǎn)老師的樣子??！”

    “悟，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳?！?/br>
    【佐助】皺了下眉，五條悟正湊在他身邊上下其手，這戳一下，那碰一會(huì)兒，看起來(lái)就像剛得了一個(gè)新奇的玩具。

    佐助覺(jué)得他可能就是把自己當(dāng)玩具了。

    “真神奇，居然還有自己的意識(shí)。”

    白色短發(fā)的青年看看自己右手邊的佐助，又湊到左手邊的【佐助】那邊觀察了一會(huì)兒，語(yǔ)氣里的好奇簡(jiǎn)直要溢出來(lái)了。

    “完全看不出來(lái)有什么區(qū)別?！彼铝硕ㄕ?。

    “誒——”

    這下，乙骨憂太以外的三個(gè)人大吃一驚，乙骨憂太本人倒是沒(méi)什么感覺(jué)。

    “有什么問(wèn)題嗎？”看起來(lái)不知為何顯得有些弱氣的少年疑惑地看著自己的同學(xué)。

    “那可是能看穿一切術(shù)式的六眼啊?！毙茇堈f(shuō)。

    “鮭魚(yú)?！?/br>
    五條悟笑著直起身子，“能看穿不代表能分辨出來(lái)哦，佐助應(yīng)該是把自己的力量平均分成了兩份，制造出了一個(gè)有實(shí)體的□□，所以在我的感知內(nèi)兩個(gè)人是一模一樣的，對(duì)吧？”

    【佐助】點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手讓另一個(gè)佐助把封印符綁在自己的雙臂上。

    雖然衣服外表看起來(lái)都是一模一樣的，這種武器卻無(wú)法憑空產(chǎn)生，所以影分身一般也只是用作刺探情報(bào)和誘敵，不會(huì)進(jìn)行高強(qiáng)度的戰(zhàn)斗。

    不過(guò)五條悟說(shuō)要看看影分身能不能應(yīng)付得了校園生活，那他就稍微謹(jǐn)慎一點(diǎn)好了。

    ——雖然普通人相對(duì)而言沒(méi)有特別的力量，但是日本的中學(xué)生從某種意義上來(lái)說(shuō)也挺危險(xiǎn)的。某人在回來(lái)的路上這么說(shuō)道。

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