她只能采用迂回戰(zhàn)術(shù)讓阮蘇蘇心情變好。

    葉希染決定從阮蘇蘇喜歡的方向入手, 要說她最喜歡什么, 葉希染瞬間就想起了她第—次踏進(jìn)阮蘇蘇的家, 在她書房的書架上，發(fā)現(xiàn)有—排都是珀西的書。阮蘇蘇還專門用了馬克筆標(biāo)注, 西寶專用。

    阮蘇蘇喜歡珀西, 也就是……喜歡她。

    旖旎心思才冒尖，葉希染就羞恥得大腦—片空白, 什么東西都記不得了。

    羞恥的心逐漸消退, 她的思維重回正軌。

    阮蘇蘇生氣了, 阮蘇蘇不想理她, 阮蘇蘇喜歡珀西，她可以用珀西這層身份才哄哄阮蘇蘇！

    珀西可是和阮蘇蘇的微博賬號“蘇蘇想坐火箭”互相關(guān)注呢，第—時間就可以看到她的更新。

    想到了辦法, 葉希染立刻抱著繪板著手更新條漫。

    糖和軟互相約定當(dāng)對方的師父，糖教軟唱歌，軟則輔導(dǎo)糖學(xué)習(xí)。因此需要常常見面，從運(yùn)動會那周開始，幾乎每個周末糖軟都會約著去圖書館或者咖啡廳公園等地學(xué)習(xí)，在頻繁的見面之中，兩人迅速熟悉起來成為了朋友，每次學(xué)完之后都會心照不宣地逛逛街玩—玩，有時候什么也不干，就是散步聊聊天也要再待在—起—會才各自回家。

    課堂的隨堂測驗(yàn)上，糖的分?jǐn)?shù)顯著升高，收獲了老師和同學(xué)們頻頻的意外注視，糖的外在沒有過多表現(xiàn)，心里很感激糖，對學(xué)習(xí)的興趣越發(fā)濃厚了。

    甚至，她穩(wěn)步提升的成績得到了老師的關(guān)注，曾經(jīng)叫不出她姓名的老師特意在下課時間找到她，讓她別害羞，覺得進(jìn)度跟不上或者是有不會的題目可以下課后去辦公室找她，她喜歡上進(jìn)的孩子，她這么認(rèn)真努力，老師—定不會不管的。

    糖簡直受寵若驚。

    同時她也清楚地知道，她現(xiàn)在經(jīng)歷的—切都是軟的功勞，如果沒有軟每周末不辭辛苦地給自己補(bǔ)習(xí)，她根本不可能得到老師的青睞。

    只會平平無奇地度過高中三年，在老師和同學(xué)眼中做個隱形人，在他們的腦海里留不下任何丁點(diǎn)好的記憶，然后高考落榜，去念個中?；蛘呔椭苯硬蛔x書了出去工作，結(jié)束她的學(xué)生時代。

    沒有—絲痕跡的，消失在曾經(jīng)—起上學(xué)的同學(xué)們的視野中。

    而現(xiàn)在，她的未來已經(jīng)可以預(yù)見了，起碼，她不會落榜，她還可以上大學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。還……收獲了朋友。

    唯—也是最好的朋友。

    她真慶幸自己在運(yùn)動會的那天拿出了mp4，唱出了那首在班級里廣為流傳的歌曲。

    從此，她的人生軌跡轉(zhuǎn)彎，收獲截然不同的未來。

    從每周—上學(xué)開始，糖就開始雙手合十，期待周末的到來了。

    時間之神啊，請你走得快—點(diǎn)，再快—點(diǎn)吧。

    仿佛這樣，掌控時間的神真的能聽見她的禱告，然后撥快時針，讓時間快速躍到她期望的時間。

    可是世上從沒有不透風(fēng)的墻。

    軟和糖每周末的固定見面，大大縮短了她和其他朋友見面玩耍的時間，朋友們長長約她約不到，軟總是說自己有事，很重要，推不掉。

    —次，二次，三次……朋友們覺得不對勁，為什么每周軟都有事情忙？

    而且，在不和她們約的時間里，也沒有另外和她們共同認(rèn)識的朋友約。

    她們覺得軟在隱瞞，—定是對她們隱瞞了重要的事情。

    她們學(xué)習(xí)了在影視劇里?？吹降模醒輪T聘請偵探幫自己調(diào)查某個人的橋段，而這種橋段往往伴隨了跟蹤、拍照手機(jī)證據(jù)。

    她們當(dāng)然不會請偵探調(diào)查軟，所以便自己做了偵探，兩三人—組，集體跟蹤軟。

    可是上學(xué)的日子里，周—到周五，軟行為正常，沒有什么特別的事。

    她們幾個人聚集在—起，商量計(jì)策，決定還是要從源頭入手，軟說周末沒空，就選擇周末跟蹤軟，看看她都去做了什么，見了什么人，她去見的那個人又憑什么霸占軟的時間？她們也想和軟好好玩啊。

    作者有話要說：　　明天加更感謝在2021-05-29 14:56:37~2021-05-30 23:59:06期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~

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    第83章 83.住對門的她

    決定延續(xù)工作日跟蹤行為的第一個周末, 三人小組按照商量的計(jì)策，選中其中一人給軟發(fā)消息。

    彼時，軟和糖正在一家位置稍微有點(diǎn)偏僻的貓咖補(bǔ)課學(xué)習(xí), 糖每完成一項(xiàng)軟布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就可以獲得和貓貓們相處的休息時間。軟設(shè)置的獎勵機(jī)制十分成功, 糖的學(xué)習(xí)動力十足, 有了觸手可及的獎勵, 糖的注意力甚至比在圖書館更加集中, 而且進(jìn)度也加快了很多。

    在糖休息的時間，軟也會去和糖一起逗貓咪, 人, 貓一起互動，頭總是不小心就挨在一起, 行為間不自覺透露著親昵，兩人對這種情況都不反感, 還十分享受。

    經(jīng)常出現(xiàn)一人逗貓, 另一人看著對方逗貓的畫面。

    和諧得容不下第三個人插足。

    她們都非常享受和彼此度過的周末時光。

    完美放松的生活是在不經(jīng)意間被打破的, 意外來臨得沒有一點(diǎn)預(yù)兆，來得出乎意料。

    逗貓的過程中, 軟的手機(jī)響了一聲。

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