“你！你！”女生說(shuō)不過(guò)容詩(shī)又哭起來(lái)。

    容詩(shī)繼續(xù)回?fù)簦骸疤焯炀椭揽?，你們兩個(gè)打我一個(gè)我都沒(méi)哭。”

    剛說(shuō)完容詩(shī)臉上就露出了后悔的表情。

    她也應(yīng)該哭的，會(huì)哭的女生少挨罵。

    果不其然，教導(dǎo)主任不好說(shuō)那兩個(gè)女生就把槍口對(duì)準(zhǔn)了看起來(lái)心理素質(zhì)非常強(qiáng)的容詩(shī)身上。

    “容詩(shī)，你怎么說(shuō)話的，讓你解釋前因后果沒(méi)讓你繼續(xù)吵架！你們啊你們……”

    容詩(shī)get到了教導(dǎo)主任即將發(fā)表長(zhǎng)篇大論，遂低下頭乖乖聽(tīng)訓(xùn)。

    你訓(xùn)任你訓(xùn)，我反正有自己的一套行為準(zhǔn)則。

    新晉刺頭容詩(shī)如是想道。

    教導(dǎo)主任訓(xùn)人訓(xùn)慣了，一開(kāi)口就停不下來(lái)，唾沫橫飛，一字一句鏗鏘有力。

    不知道過(guò)了多久，旁邊兩位班主任齊齊咳了幾聲，教導(dǎo)主任瞥了他們一眼，止住話頭，總結(jié)道：“容詩(shī)，鑒于是你先動(dòng)的手，你先給她們道個(gè)歉?！?/br>
    容詩(shī)朝那兩個(gè)女生鞠了一躬，“對(duì)不起，我不該打人，但是請(qǐng)你們以后不要在背后惡語(yǔ)中傷他人，流言蜚語(yǔ)殺人無(wú)形，不然被我發(fā)現(xiàn)了我還是會(huì)……”

    “咳咳咳——”班主任似乎感冒了，剛剛才咳過(guò)現(xiàn)在又咳起來(lái)。

    容詩(shī)聳了聳肩，沒(méi)把后面的話說(shuō)下去。

    教導(dǎo)主任勉強(qiáng)放過(guò)容詩(shī)，又對(duì)那兩個(gè)女生說(shuō)：“你們也給容詩(shī)道個(gè)歉?！?/br>
    兩個(gè)女生不情不愿，“對(duì)不起?！?/br>
    容詩(shī)說(shuō)：“你們更應(yīng)該向俞霜嵐道歉?！?/br>
    “好了好了?！?2班班主任出聲和稀泥，“既然都道過(guò)歉了那這件事就過(guò)去吧，學(xué)生都耽誤兩節(jié)課了?！?/br>
    教導(dǎo)主任皺著眉頭：“不行，你們?nèi)齻€(gè)今天晚自習(xí)必須把各自家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)，還要寫(xiě)一份千字檢討！”

    三個(gè)女生臉上胳膊上多多少少有些抓痕，就算他們當(dāng)老師的在學(xué)校給學(xué)生簡(jiǎn)單調(diào)解了也保不齊有家長(zhǎng)不樂(lè)意，既然如此還不如主動(dòng)把學(xué)生家長(zhǎng)喊來(lái)一起聊一下學(xué)生的問(wèn)題。

    對(duì)于這樣的處理結(jié)果容詩(shī)沒(méi)什么意見(jiàn)，她在被帶到教務(wù)處的時(shí)候就預(yù)料到了。

    對(duì)面那兩人似乎感到很為難的樣子，容詩(shī)氣鼓鼓地想：為難才好，誰(shuí)叫你們惡意詆毀俞霜嵐。

    兩個(gè)班主任帶著各自學(xué)生從教務(wù)處離開(kāi)，路上容詩(shī)的班主任悠悠道：“容詩(shī)同學(xué)啊……”

    容詩(shī)心里咯噔一下，暗忖難不成班主任也要說(shuō)教？

    “在，老師您說(shuō)?！?/br>
    “你來(lái)辦公室整理一下頭發(fā)吧，這樣回教室不像話。”

    “……哦?！?/br>
    從某種意義上來(lái)說(shuō)，容詩(shī)今天也算達(dá)成了逃課成就。

    作者有話要說(shuō)：　　我也不知道咱們?nèi)菰?shī)怎么就沖上去打架了，反正寫(xiě)著寫(xiě)著她就打了233333

    第32章 雙星街

    經(jīng)歷了這么一遭已經(jīng)不可能再中途離校, 容詩(shī)是最后一節(jié)課從辦公室回到教室的，頭發(fā)重新扎了一遍，校服也收拾整潔了, 只是臉上和脖子上有幾道很明顯的抓痕, 天知道女孩子被扯頭發(fā)和指甲抓人有多痛。

    班上所有人都盯著她瞧，眼神充滿好奇, 因?yàn)檎谏险n的緣故，他們不好出聲詢問(wèn)容詩(shī)到底發(fā)生了什么事，但腦補(bǔ)肯定是少不了的。

    有生以來(lái)第一次打架的容詩(shī)表現(xiàn)得相當(dāng)從容鎮(zhèn)定，她在眾目睽睽之下回到自己的座位坐好，歪頭看了眼隔壁同學(xué)課桌擺放的東西，不慌不忙拿出化學(xué)練習(xí)冊(cè), 然后對(duì)化學(xué)老師笑了一下, 表情無(wú)辜。

    老師一向?qū)Τ煽?jī)好的學(xué)生比較寬容，所以看到大家被容詩(shī)分散了注意力也沒(méi)說(shuō)什么, 而是敲了敲黑板繼續(xù)講解化學(xué)題目。

    終于熬過(guò)最后一節(jié)課，老師一走, 前后左右的同學(xué)就一股腦兒涌向容詩(shī)的座位。

    “容詩(shī)你這是怎么搞的啊？”

    “你剛從教務(wù)處回來(lái)嗎？”

    “是不是有人欺負(fù)你？”

    “你快跟我們說(shuō)說(shuō)咋回事?！?/br>
    面對(duì)這么多關(guān)心她的同學(xué)，容詩(shī)終于感到了一絲絲窘迫, 她手指無(wú)意識(shí)地抓著書(shū)包帶子卷來(lái)卷去, 不好意道：“我跟人打架來(lái)著……”

    “臥槽？！”

    大家紛紛露出不可思議的表情，其中就屬?gòu)埰孀羁鋸? 他張大嘴巴，雙手放在嘴前，“哦！買(mǎi)！嘎！我們的學(xué)神竟然也會(huì)打架！”

    后排的徐若瑩比較淡定，很真誠(chéng)的問(wèn)了一句，“打贏了嗎？”

    容詩(shī)想了想, 非常客觀道：“不算贏，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)我也不虧，還好被路過(guò)的保安叔叔及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，他要是晚來(lái)幾分鐘我可能下場(chǎng)會(huì)很慘，她們力氣不小?！?/br>
    一開(kāi)始她憑著一股勁兒硬是跟那兩個(gè)女生打成了平手，但畢竟是一挑二，再繼續(xù)下去她絕對(duì)會(huì)落下風(fēng)。

    “她們？跟你打起來(lái)的不止一個(gè)人么？”

    “呃……是兩個(gè)?！?/br>
    這時(shí)候吳敏云忽然開(kāi)口，她看著容詩(shī)別別扭扭的問(wèn)道：“欺負(fù)你的人是哪個(gè)班的？”

    “對(duì)，她們哪個(gè)班的，這也太惡劣了吧，竟然兩個(gè)人欺負(fù)你一個(gè)?！?/br>
    “她們叫什么？”

    在大家眼中容詩(shī)這種溫順好脾氣的學(xué)霸人設(shè)不可能會(huì)主動(dòng)招惹別人，那么就只剩下一個(gè)答案，是別人故意欺負(fù)的她。

    容詩(shī)避開(kāi)同學(xué)義憤填膺的目光，老老實(shí)實(shí)回答：“她們12班的，不知道叫什么，然后……是我先動(dòng)手的?！?/br>
    “哦?！贝蠹尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，下一秒驚叫出聲，“啥？！”

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